




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、周練三試卷講評(化學(xué))周練三試卷講評(化學(xué))瀘縣一中高三化學(xué)組瀘縣一中高三化學(xué)組 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與能力目標(biāo):熟悉選擇題的常見考查形式,能有效解答易錯、易混題知識與能力目標(biāo):熟悉選擇題的常見考查形式,能有效解答易錯、易混題 過程與方法:掌握過程與方法:掌握N NA A題和元素周期律的應(yīng)用及離子共存的解題方法題和元素周期律的應(yīng)用及離子共存的解題方法 情感、態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí),提高對知識的認(rèn)知和解題能力情感、態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí),提高對知識的認(rèn)知和解題能力 【重點(diǎn)】【重點(diǎn)】N NA A題和元素周期律的應(yīng)用及離子共存題和元素周期律的應(yīng)用及離子共存【難點(diǎn)】【難點(diǎn)】N NA A題和元素
2、周期律的應(yīng)用及離子共存題和元素周期律的應(yīng)用及離子共存【基本情況統(tǒng)計】【基本情況統(tǒng)計】 1.1.最高分:最高分:8383分分 2. 2.最低分:最低分:1919分分 3. 3.平均分:平均分:5252分分 錯誤統(tǒng)計:錯誤統(tǒng)計:2 2題、題、4 4題、題、6 6題、題、7 7題和題和1010題題n【考試中學(xué)生反映出的主要問題考試中學(xué)生反映出的主要問題】n(1 1)基礎(chǔ)知識遺忘程度高。)基礎(chǔ)知識遺忘程度高。n(2 2)基本概念不清,化學(xué)基本理論知識模糊,)基本概念不清,化學(xué)基本理論知識模糊,N NA A的陷阱不易發(fā)現(xiàn)。的陷阱不易發(fā)現(xiàn)。n(3 3)化學(xué)用語使用不規(guī)范。)化學(xué)用語使用不規(guī)范。n(4 4)
3、審題不仔細(xì),忽視題給條件,粗心大意,不)審題不仔細(xì),忽視題給條件,粗心大意,不按要求作答,導(dǎo)致非智力因素失分較嚴(yán)重。按要求作答,導(dǎo)致非智力因素失分較嚴(yán)重。n(5 5)卷面不整潔,答題超出邊框。)卷面不整潔,答題超出邊框。 試題分析(第試題分析(第卷卷)2 2 設(shè)設(shè)N NA A為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是(正確的是( )A A80mL 10mol80mL 10molL L 1 1濃鹽酸與足量濃鹽酸與足量MnOMnO2 2反應(yīng),反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.4N0.4NA AB B1molCaO1molCaO2 2中含有的陰、陽離子總數(shù)為中含有的陰、陽離
4、子總數(shù)為3N3NA AC C2525C C時,時,1L pH1L pH1212的的Ba(OH)Ba(OH)2 2溶液中含溶液中含有的有的OHOH數(shù)目為數(shù)目為0.02N0.02NA AD D向含有向含有0.5mol FeBr0.5mol FeBr2 2的溶液中通入的溶液中通入0.6mol 0.6mol ClCl2 2,充分反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為,充分反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1.2N1.2NA A錯題 教師點(diǎn)評:教師點(diǎn)評:N NA A題常見命題趨勢及常用方法:題常見命題趨勢及常用方法:看是否符合客觀規(guī)律看是否符合客觀規(guī)律 看是否屬于可逆反應(yīng)看是否屬于可逆反應(yīng)涉及氣體和體積時,看是否在標(biāo)況下涉及氣體和體積
5、時,看是否在標(biāo)況下 最簡式法最簡式法 極值法極值法 重考試題(重考試題(1 1)1.【2015四川理綜化學(xué)】設(shè)四川理綜化學(xué)】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(下列說法正確的是( )A2.0gH218O與與D2O的混合物中所含中子數(shù)為的混合物中所含中子數(shù)為NAB常溫常壓下,常溫常壓下,4.4g乙醛所含乙醛所含鍵數(shù)目為鍵數(shù)目為0.7NAC標(biāo)準(zhǔn)狀況下,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6LCO2與足量與足量Na2O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為數(shù)為0.5 NAD50ml 12mol/L鹽酸與足量鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為數(shù)為0.3NA【答案】A 【解析
6、】A、H218O與D2O的相對分子質(zhì)量均為20,且所含有中子數(shù)均為10個,A正確;B、4.4g乙醛為0.1mol,每個乙醛分子6個鍵,應(yīng)為0.6NA,B錯誤;C、應(yīng)為0.25 NA,C錯誤;D、濃鹽酸反應(yīng)變稀且具有揮發(fā)性,實際反應(yīng)的鹽酸小于0.6mol,故轉(zhuǎn)移的電子數(shù)小于0.3NA,D錯誤。選A。2【2015新課標(biāo)卷理綜化學(xué)】NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( )A18gD2O和18gH2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NAB2L0.5mol/L亞硫酸溶液中含有的H+數(shù)目為2NAC過氧化鈉與水反應(yīng)時,生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NAD密閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng),
7、產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA【答案】C4 短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序數(shù)依次增大,甲和乙形成的氣態(tài)化合物的水溶液呈堿性,甲和丙同主族,丁原子最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等,則()A離子半徑:丙丁乙B單質(zhì)的還原性:丁丙甲C甲、乙、丙的氧化物均只有一種D乙、丙、丁的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)錯題試題重考(2)1【2015新課標(biāo)卷理綜化學(xué)】原子序數(shù)依次增大的元素a、b、c、d,它們的最外層電子數(shù)分別為1、6、7、1。a的電子層結(jié)構(gòu)與氦相同,b和c的次外層有8個電子,c和d+的電子層結(jié)構(gòu)相同。下列敘述錯誤的是( )A元素的非金屬性次序為cbaBa和其他3種元素均能形成共價化合物Cd和其他3種元素均能形
8、成離子化合物D元素a 、b、c各自最高和最低化合價的代數(shù)和分別為0、4、6【答案】B【解析】原子序數(shù)依次增大的元素a、b、c、d,它們的最外層電子數(shù)分別為1、6、7、1,即分別屬于第IA、A A、IA族。a的電子層結(jié)構(gòu)與氦相同,則a是H。b和c的次外層有8個電子,即二者均是第三周期元素,所以b是S,c是Cl。c和d+的電子層結(jié)構(gòu)相同,都是18電子微粒,則d是K。A同周期自左向右非金屬性逐漸增強(qiáng),同主族自上而下非金屬性逐漸減弱,則元素的非金屬性次序為cba,A正確;B氫元素與硫元素和氯元素分別可以形成共價化合物H2S和HCl,但氫元素與鉀元素不能形成共價化合物,而是形成離子化合物KH,B錯誤;C
9、d和其他3種元素均能形成離子化合物,即KH、K2S、KCl,C正確;D氫元素、硫元素和氯元素的最高價、最低價分別是+1和-1、+6或 -2、+7或-1,所以元素a 、b、c各自最高和最低化合價的代數(shù)和分別為0、4、6,D正確,答案選B。6、 現(xiàn)有一澄清透明的溶液,只可能含有大量的Fe3+、Fe2+、H+、AlO2、Al3+、CO32、NO3-七種離子中的幾種,向該溶液中逐滴加入一定量1mol/L NaOH溶液的過程中,開始沒有沉淀,而后才有沉淀則下列判斷正確的是()A 溶液中可能含有AlO2B溶液中可能含有Fe3+,但一定不含F(xiàn)e2+C 溶液中一定不含F(xiàn)e2+和Fe3+D 溶液中可能含有NO3
10、錯題重考試題(重考試題(3 3) 1【2015廣東理綜化學(xué)】廣東理綜化學(xué)】水溶液中能水溶液中能大量共存的一組離子是(大量共存的一組離子是( )ANH4+ 、Ba2+、Br-、CO32- BCl-、SO32-、Fe2+、H+CK+、Na+、SO42-、MnO4- DNa+、H+、NO3-、HCO3-【答案】C【解析】Ba2+和CO32-反應(yīng)生成BaCO3沉淀,不能大量共存,A錯;SO32-和H+反應(yīng)生成SO2,不能大量共存,B錯;C中四種離子不反應(yīng),可以大量共存,C對;H+和HCO3-會反應(yīng)生成CO2、H2O,不能大量共存,D錯。當(dāng)堂檢測1【2015新課標(biāo)卷理綜化學(xué)】NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )A60g丙醇中存在的共價鍵總數(shù)為10NAB1L 0.1molL1的NaHCO3溶液中HCO3和CO32離子數(shù)之和為0.1NAC鈉在空氣中燃燒可生成多種氧化物。23g鈉充分燃燒時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1NAD235g核互U發(fā)生裂變反應(yīng):U+nSr+U+10n,凈產(chǎn)生的中子(n)數(shù)為10NA當(dāng)堂檢測2.【2015新課標(biāo)卷理綜化學(xué)】W、X、Y、Z均為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增加,且原子核外L電子層的電子數(shù)分別為0、5、8、8,它們的最外層電子數(shù)之和為18。下列說法正確的是( )A單質(zhì)的沸點(diǎn):WXB陰離子的還原性:WZC氧化物的水化物的酸性:YZDX與Y不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第八章 第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) 教學(xué)設(shè)計 -2023-2024學(xué)年人教版地理八年級下冊
- 2025屆河南省信陽市高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試題及答案
- 二零二五年度酒店集團(tuán)食堂承包合同
- 2025年度清潔能源項目股東權(quán)益轉(zhuǎn)讓與投資合作協(xié)議
- 2025年度醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)園區(qū)醫(yī)生聘用合同
- 2025年度雙方離婚協(xié)議書范本及財產(chǎn)分割子女監(jiān)護(hù)及撫養(yǎng)
- 2025年度健康醫(yī)療行業(yè)雇工合同
- 2025年衡陽幼兒師范高等??茖W(xué)校單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫學(xué)生專用
- 2025年河北外國語學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫必考題
- 倉儲租賃居間合作批文
- GB/T 1265-2003化學(xué)試劑溴化鈉
- 統(tǒng)編版四年級道德與法治下冊全冊課件
- 11-化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)-2-考研試題資料系列
- 醫(yī)院評審工作臨床科室資料盒目錄(15個盒子)
- 社區(qū)獲得性肺炎臨床路徑
- 壓力性損傷指南解讀
- 湯姆走丟了 詳細(xì)版課件
- 大學(xué)學(xué)院學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作預(yù)案
- 國有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例 課件
- 幼兒園繪本:《閃閃的紅星》 紅色故事
- 鐵路建設(shè)項目施工企業(yè)信用評價辦法(鐵總建設(shè)〔2018〕124號)
評論
0/150
提交評論