八上教材解說課件

1、 仁愛版八年級英語上冊教材解說仁愛版八年級英語上冊教材解說 Zhang Zhang YanliYanli 一總體目標(biāo)一總體目標(biāo)解說解說 流流 程程二二課標(biāo)基本要求課標(biāo)基本要求五中考要求五中考要求六課例分析六課例分析四四 內(nèi)容編排和重難點內(nèi)容編排和重難點三教材的編寫意圖三教材的編寫意圖情感態(tài)度情感態(tài)度動機興趣動機興趣 自信意志自信意志 合作精神合作精神 祖國意識祖國意識 國際視野國際視野語言知識語音語音詞匯詞匯語法語法功能功能話題話題學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)策略認知策認知策略略調(diào)控策調(diào)控策略略交際策交際策略略資源策資源策略略文化意識文化意識文化知識文化知識文化理解文化理解跨文化交際跨文化交際意識和能力意識和

2、能力語言技能語言技能聽聽說說讀讀寫寫 五個目標(biāo)五個目標(biāo) 由淺入深、由簡到繁、循環(huán)滾動、螺旋上升由淺入深、由簡到繁、循環(huán)滾動、螺旋上升一、一、總體目標(biāo)總體目標(biāo)語言知識語言知識 學(xué)會1300-1500個英語單詞和150-200個習(xí)慣用語或固定搭配。理解各語法項目并能在語境中運用，能進行情景對話或短劇表演。情感態(tài)度情感態(tài)度有較明確的英語學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)策略在學(xué)習(xí)中積極在學(xué)習(xí)中積極思考主動探究，思考主動探究，善于發(fā)現(xiàn)語言善于發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律并能舉一規(guī)律并能舉一反三。探索適反三。探索適合自己的英語合自己的英語學(xué)習(xí)方法，能學(xué)習(xí)方法，能在課內(nèi)外用簡在課內(nèi)外用簡單的英語與他單的英語與他人

3、交流人交流能聽懂能聽懂有關(guān)有關(guān)熟熟悉話題悉話題的陳述的陳述并參與并參與討論。討論。能就日常能就日常生活的各生活的各種話題與種話題與他人他人交換交換信息并陳信息并陳述自己的述自己的意見意見。能讀懂能讀懂7-8年級學(xué)生閱年級學(xué)生閱讀的讀的讀物雜讀物雜志，克服生志，克服生詞障礙詞障礙理解理解大意。（課大意。（課外閱讀量達外閱讀量達10萬詞萬詞以上）以上）能能描述人物描述人物或事件或事件，根，根據(jù)所給圖示、據(jù)所給圖示、表格寫出簡表格寫出簡單的單的段落或段落或操作說明操作說明。（70-80詞詞)語言技能語言技能四級目標(biāo)四級目標(biāo)文化意識文化意識對中外文對中外文化差異有化差異有一定的理一定的理解與認識解與認

4、識,加深對中加深對中國文化的國文化的理解。理解。三、三、教材的編寫意圖教材的編寫意圖 本冊書將通過了解康康、簡、瑪利亞本冊書將通過了解康康、簡、瑪利亞和邁克爾，以及他的同學(xué)和朋友們的學(xué)習(xí)和邁克爾，以及他的同學(xué)和朋友們的學(xué)習(xí)和生活，進一步學(xué)習(xí)一些語言知識，帶領(lǐng)和生活，進一步學(xué)習(xí)一些語言知識，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)谌氲剿麄兊膶W(xué)習(xí)和生活中。新教同學(xué)們?nèi)谌氲剿麄兊膶W(xué)習(xí)和生活中。新教材的改編，為同學(xué)們提供更多的機會參與材的改編，為同學(xué)們提供更多的機會參與到雙人或小組活動中去，一起用英語完成到雙人或小組活動中去，一起用英語完成任務(wù)，逐步提高同學(xué)們的英語語言綜合運任務(wù)，逐步提高同學(xué)們的英語語言綜合運用能力。用能力。

5、must與與have to 的的用法用法情態(tài)動詞情態(tài)動詞must may can的用法的用法情態(tài)動詞情態(tài)動詞should(not)/had better (not)的用法的用法 will/shall +動詞動詞原形（一般將來時）原形（一般將來時）雙賓語結(jié)雙賓語結(jié)構(gòu)（新加構(gòu)（新加語法）語法）一般將來時一般將來時be going to +動動詞原形詞原形used to do sth.的用法的用法過去進行時過去進行時was/were + v-ing形容詞的比形容詞的比較等級（較等級（1）（規(guī)則性）（規(guī)則性）感嘆句感嘆句形容詞的比形容詞的比較等級（較等級（2）（不規(guī)則性）（不規(guī)則性）賓語補足語賓語補足

6、語（新加語法）（新加語法） Unit1 The Changing WorldUnit2 Saving the EarthUnit4 Amazing ScienceUnit3 English Around the World Unit1 Playing Sports Unit2KeepingHealthy Unit3Our Hobbies Unit4Our World仁愛英語八上仁愛英語八上四、內(nèi)容編排和重難點四、內(nèi)容編排和重難點 單元單元話題話題話題話題2話題話題3ASectionBDABBACCCDDListening SpeakingReadingWriting task/Grammar

7、focus/Useful expressionsTask1.每冊書增加兩個復(fù)習(xí)單元，加強形成性評價。每冊書增加兩個復(fù)習(xí)單元，加強形成性評價。2.在教學(xué)內(nèi)容的個別環(huán)節(jié)增加學(xué)習(xí)小貼士（金鑰在教學(xué)內(nèi)容的個別環(huán)節(jié)增加學(xué)習(xí)小貼士（金鑰匙），培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。匙），培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。教材新增：教材新增：詞匯詞匯during、against等單詞表中的黑體詞，均為課程標(biāo)準(zhǔn)要等單詞表中的黑體詞，均為課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的四會單詞求掌握的四會單詞語法語法1.時態(tài)：一般將來時時態(tài)：一般將來時will/be going to+v-ing 過去進行時過去進行時was/were+v-ing2.情態(tài)動詞：情態(tài)動詞

8、：should、must、have to、had better等用法等用法3.感嘆句：感嘆句：what與與how的選用的選用4.形容詞比較級的變法與用法形容詞比較級的變法與用法5.used to do sth.與與be used to do/doing sth.的區(qū)別的區(qū)別表達表達 1.學(xué)會表達自己或詢問他人的意愿和打算、學(xué)會邀請學(xué)會表達自己或詢問他人的意愿和打算、學(xué)會邀請2.學(xué)會談?wù)撋眢w狀況、打電話、詢問和提出建議學(xué)會談?wù)撋眢w狀況、打電話、詢問和提出建議3.學(xué)會表示贊同或不贊同，會用學(xué)會表示贊同或不贊同，會用I think 表示自我觀點表示自我觀點4.學(xué)會表達肯定或不肯定學(xué)會表達肯定或不肯定

9、 五、五、中考對本冊書的要求中考對本冊書的要求 強化訓(xùn)練、加強落實強化訓(xùn)練、加強落實Topic3 Section C六、課例分析六、課例分析The Peoples Republic of China took part in the Olympics for the first time in _.1952導(dǎo)入：導(dǎo)入：Xu Haifeng won the first gold medal for China in the _ Los Angeles Olympics in 1984.23rdChina won _ gold medals in the 2000 Sydney Olympics.

10、 28China won _ gold medals in the 2004 Athens Olympics. 32China won _ gold medals in the 2008 Beijing Olympics. 51_ hosted the 30th Olympic Games in 2012. China won _ gold medals there. London 38自學(xué)指導(dǎo)一：閱讀文章，用所給詞的適當(dāng)形式填空自學(xué)指導(dǎo)一：閱讀文章，用所給詞的適當(dāng)形式填空 The Peoples Republic of China _ (take) part in the Olympics

11、for the first time in 1952. Xu Haifeng _ (win) the first gold medal for China in the _ (23) Los Angeles Olympics in 1984. China won 28 gold _ (medal) in the 2000 Sydney Olympics, and 32 in the 2004 Athens Olympics. Beijing _ (host) the 29th Olympic Games in 2008 and China won 51 gold medals. We hope

12、 that China _ (win) more gold medals in the future.tookwon23rdmedalshostedwill win朗讀并復(fù)查理解情況朗讀并復(fù)查理解情況2000200420082012London Beijing Athens Sydney Magazines, newspapers, books and the Internet are important sources of information. You can find out more about the Olympics and other topics from these re

13、sources.自學(xué)指導(dǎo)二：閱讀理解自學(xué)指導(dǎo)二：閱讀理解任務(wù)一：連線任務(wù)一：連線Watch the flash and enjoy the modern Olympics.視頻視頻1a-P21任務(wù)二：聽錄音，初步了解奧運會任務(wù)二：聽錄音，初步了解奧運會1aRead Paragraph 1 and fill in the blanks.The modern Olympics started inIts motto isThe five rings stand forTheir color isAthens, Greece in 1896Athens, Greece in 1896Faster,

14、Higher, StrongerFaster, Higher, Strongerthe five parts of the the five parts of the worldworld blue, yellow, black, blue, yellow, black, green and redgreen and red代表代表任務(wù)三：讀課文第一段，完成表格任務(wù)三：讀課文第一段，完成表格1aRead Paragraph 2 and fill in the blanks. There are _ and _ and they are both held every _ years. The

15、_ are usually held two years _ the _.Summer OlympicsSummer OlympicsWinter OlympicsWinter OlympicsfourfourWinter OlympicsWinter OlympicsSummer OlympicsSummer Olympicsbeforebeforehold： 舉辦舉辦任務(wù)四：讀課文第二段，填空任務(wù)四：讀課文第二段，填空1aRead Paragraph 3 and mark True or False.1.The Olympics are held by different cities i

16、n turn. ( )2.The developing countries have no chance to hold the Olympics. ( )3.The Olympics will be more and more popular. （ ）T TF FT T任務(wù)五：讀課文第三段，判斷任務(wù)五：讀課文第三段，判斷1b錄音錄音1a-P21in 1896in 1896Athens, GreeceAthens, GreeceFaster, Higher, StrongerFaster, Higher, Strongerthe Olympic ringsthe Olympic rings任務(wù)

17、六：閱讀課文，完成下列信息任務(wù)六：閱讀課文，完成下列信息fourfour1.The Olympic rings are a symbol of the Olympic Games. a symbol of : a symbol of : 的象征的象征EgEg: : 白鴿是和平的象征。白鴿是和平的象征。 The white dove is a symbol of peace.The white dove is a symbol of peace.2.The five rings stand for the five parts of the world. stand for : stand fo

18、r : 代表著代表著EgEg: : 在中國，紅色代表著幸運。在中國，紅色代表著幸運。 Red stands for luck in China.Red stands for luck in China.精講精講1.一個一個.的象征的象征2.代表代表3. 至少至少4.被被.所舉辦所舉辦5.輪流輪流6.越來越受歡迎越來越受歡迎7.有機會去做某事有機會去做某事 at leastat least in turnin turn more and more popularmore and more popular have the chance to do have the chance to do st

19、hsth. .探究探究a symbol of a symbol of stand for stand for be held bybe held by Find out the language points對點練習(xí)對點練習(xí)1.As we know,rose _ love. A. stand for B. stands for C.a symble of D. .a symble to2._ ten students will take part in the school sports meet in our class. A.At the least B. At least C.For t

20、he least D. For least3.Our school _(hold) a sports meet last week.4.A sports meet _(hold) by our school every year.5.I will ask you to clean the calssroom _. A.in turn B.by turn C.in turns D.by turns6. I have a chance _(improve) my English . BBheldis heldAto improve The 29th Olympics are over. What is Beijing like now? What will you do from now on? Discuss in groups and then write a passage. Please use the future tense.鞏固鞏固more trees and grassmore visitorsimpr