綜合實(shí)踐活動開題課教案-課件

1、近視與我們的生活綜合實(shí)踐活動開題課教案 班級：六（1）班 姓名： 日期：2014年12月of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities近視與我們的生活 小學(xué)綜合實(shí)踐活動案例一、活動背景分析:眼睛是每個人的“心靈之窗”，孩子

2、的視力直接影響他們的生活、學(xué)習(xí)以及未來的工作，所以保護(hù)眼睛一直是家長、教師乃至全社會非常關(guān)注的問題。我們班的學(xué)生不時就有家長向我提出換座位的要求，理由都不約而同是孩子的視力下降了。想到自己以前所帶的班級中，學(xué)生近視率逐年上升，實(shí)在令人堪憂。其實(shí)，視力不好的危害同學(xué)們都清楚，可為什么還會有以上這些現(xiàn)象出現(xiàn)呢？究其原因是孩子們對視力為什么會下降？近視眼該怎樣預(yù)防？眼保健操為什么能起到保護(hù)眼睛的作用等問題的了解十分膚淺，知其然卻不知其所以然。進(jìn)行近視與我們的生活這一綜合實(shí)踐活動，可以給學(xué)生探究近視提供了探究空間，讓學(xué)生可以了解近視的相關(guān)知識，進(jìn)一步意識到近視的危害，加強(qiáng)保護(hù)視力的意識，并通過多種途徑

3、預(yù)防近視。二、活動目標(biāo):1查閱有關(guān)資料，了解近視的成因、危害及近視的預(yù)防，感受眼睛的重要性，愛護(hù)眼睛。2調(diào)查近視率，分析校園學(xué)生近視現(xiàn)狀，了解近視的嚴(yán)重性；樹立保護(hù)視力的意識；3知道有效預(yù)防和治療近視的方法，學(xué)習(xí)正確做好眼保健操，多種途徑保護(hù)視力，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，開展宣傳活動。三、活動準(zhǔn)備【教師準(zhǔn)備】 了解近視的相關(guān)知識，調(diào)查班級中近視情況，抓拍班級中近視同學(xué)的活動情況，制作PPT?！緦W(xué)生準(zhǔn)備】查閱有關(guān)近視的相關(guān)資料。四、活動過程第一課時 近視與我們的生活 開題課活動內(nèi)容: 確定近視與我們的生活的研究課題、進(jìn)行分組以及組內(nèi)分工?；顒幽繕?biāo):1讓學(xué)生了解眼睛的重要性，體會眼睛與我們生活的聯(lián)系，

4、以及近視給我們的生活帶來的不便。2培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流、共同解決問題的能力。3培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防近視的意識，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣?；顒又亍㈦y點(diǎn)重點(diǎn)：體會眼睛的重要性及近視的危害。難點(diǎn)：確定研究的課題?；顒訙?zhǔn)備【教師準(zhǔn)備】 了解近視的相關(guān)知識，調(diào)查班級中近視情況，抓拍班級中近視同學(xué)的情況，制作PPT?！緦W(xué)生準(zhǔn)備】查閱有關(guān)近視的相關(guān)資料?；顒舆^程第一課時：綜合實(shí)踐活動選題課一、游戲?qū)?，感受眼睛的重要?今天，老師先和大家來玩一個游戲貼鼻子。出示畫好的兩個小女孩頭像。教師講解游戲規(guī)則。選擇兩個學(xué)生參與貼鼻子游戲，提示：下面的同學(xué)可不能提示哦。學(xué)生參與游戲，教師根據(jù)學(xué)生張貼情況進(jìn)行評價：你覺得自己貼的

5、鼻子怎樣？為什么？要是老師摘掉紅領(lǐng)巾，你會貼得這么歪嗎？游戲小結(jié)：是啊，眼睛是我們的“心靈之窗”。我們用眼睛觀察美好的世界；我們用眼睛來閱讀有趣的書籍眼睛對我們來說，實(shí)在是太重要了！二、感受近視的危害。 （1）可是你們看出示班級中戴眼鏡的同學(xué)照片。你有什么發(fā)現(xiàn)？ 出示資料，指名朗讀：據(jù)衛(wèi)生部，教育部調(diào)查顯示，到2004年，中國小學(xué)生近視發(fā)病率達(dá)28%，居世界第二，人數(shù)居世界之首，而且有不斷攀升的趨勢。近視給我們的生活帶來怎樣的不便？請同學(xué)們說一說（2）近視不僅給我們的生活帶來很多不便，還有很多危害呢！指名朗讀資料。中高度近視，會導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松弛。近視的遺傳性是非常大，尤其是中高度近視，遺

6、傳幾率在80%以上。升學(xué)、參軍和找工作受限。近視患者其白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人。中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲。讀了這些資料，你最想說些什么？三、引出研究的主題。 看來，研究近視的問題真是刻不容緩。今天，我們就圍繞“近視與我們的生活”這個主題，開展一次探究活動。 四、確定研究小課題. 1關(guān)于近視，大家想研究什么呢？全班交流預(yù)設(shè)： 近視是怎么形成的？ 近視有哪些危害？怎樣預(yù)防近視？ 怎樣治療假性近視？近視有什么癥狀？ 我們學(xué)校有多少人得了近視？近視對我們的生活有什么影響？ 近視分為哪些種類？2分發(fā)紙張，小組填寫最想研究的問題2個。張貼在黑板上。3同學(xué)們，我們來看一看，這么多值得我們研究的問題，哪些問題的內(nèi)容相似或相近，可以放在一塊研究？對研究的問題進(jìn)行歸類，板書小主題。近視的成因、癥狀、分類 近視的危害近視的現(xiàn)狀 近視的防治眼鏡的選擇和佩戴4、 請同學(xué)們思考一下，你們小組想?yún)⒓幽膫€主題的研究？各小組選出小組長，并對組內(nèi)成員進(jìn)行分工。5、