八年級(jí)上一次函數(shù)

1、八年級(jí)上一次函數(shù)滿分:班級(jí)：_  姓名：_  考號(hào)：_  一、單選題（共25小題）1.幸福村村辦工廠今年前五個(gè)月生產(chǎn)某種產(chǎn)品的總量C（件）關(guān)于時(shí)間t（月）的函數(shù)圖象如圖所示，該廠對(duì)這種產(chǎn)品來說是（   ）A1月至3月每月生產(chǎn)總量逐月增加，4、5兩月每月生產(chǎn)總量逐月減少B1月至3月每月生產(chǎn)總量逐月增加，4、5兩月生產(chǎn)總量與3月持平C1月至3月每月生產(chǎn)總量逐月增加，4、5兩月均停止生產(chǎn)D1月至3月每月生產(chǎn)總量不變，4、5兩月均停止生產(chǎn)2.汽車由重慶駛往相距400千米的成都，如果汽車的平均速度是100千米/小時(shí)，那么汽車

2、距成都的路程s（千米）與行駛時(shí)間t（小時(shí)）的函數(shù)關(guān)系用圖象表示應(yīng)為下列圖象中的（   ）A           B           C           D       &#

3、160;   3.已知函數(shù)y = 2x+3，當(dāng)自變量x增加1時(shí)，則其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值（   ）A增加1           B減少 1           C增加2           D減少2  

4、60;        4.下列說法不正確的是（   ）A公式V =r3中，是常量，r是變量，V是r的函數(shù)           B公式V =3中，V是的函數(shù)C公式v =中，v可以是變量，也可以是常量           D圓的面積S是半徑r的函數(shù)5.已知點(diǎn)A（2，2），B（1，6）

5、，C（0，4），其中在函數(shù)y = 3x4的圖象上的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是（   ）A0個(gè)           B1個(gè)           C2個(gè)           D3個(gè)       

6、60;   6.下列函數(shù)中，其圖象經(jīng)過原點(diǎn)的是（   ）Ay = 2x3           By =           Cy = x21           Dy =    &

7、#160;      7.下列說法不正確的是（   ）A解析法、列表法、圖象法都可以表示函數(shù)關(guān)系B點(diǎn)（m，m1）在函數(shù)y = x1的圖象上C若點(diǎn)P（a，4）在函數(shù)y = x2的圖象上，則a = 2D函數(shù)y = x的圖象是一條直線8.某產(chǎn)品的生產(chǎn)流水線每小時(shí)可生產(chǎn)100件產(chǎn)品，生產(chǎn)前沒有產(chǎn)品積壓，生產(chǎn)3小時(shí)后安排工人裝箱，若每小時(shí)裝產(chǎn)品150件，未裝箱的產(chǎn)品數(shù)量y（件）是時(shí)間t（h）的函數(shù)，那么這個(gè)函數(shù)的大致圖象（如下圖所示）只能是（   ）A    

8、60;      B           C           D           9.蠟是非晶體，在加熱過程中先要變軟，然后逐漸變稀，然后全部變?yōu)橐簯B(tài)，整個(gè)過程溫度不斷上升，沒有一定的熔化溫度，如下圖所

9、示，四個(gè)圖象中表示蠟熔化的是（   ）A           B           C           D           10.

10、下表是對(duì)生活垃圾處理情況的分析比較表，所選統(tǒng)計(jì)圖比較合理的是（   ）A條形統(tǒng)計(jì)圖           B折線統(tǒng)計(jì)圖           C扇形統(tǒng)計(jì)圖           D都可以      

11、;     11.小明統(tǒng)計(jì)了一星期用于完成語文、數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)作業(yè)的時(shí)間，列出下表：能很好地體現(xiàn)表格信息的統(tǒng)計(jì)圖是（   ）A條形統(tǒng)計(jì)圖           B扇形統(tǒng)計(jì)圖           C折線統(tǒng)計(jì)圖        &

12、#160;  D條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖           12.要清楚地表示出數(shù)量增減變化情況最好選用的統(tǒng)計(jì)圖是（   ）A扇形或條形統(tǒng)計(jì)圖           B扇形統(tǒng)計(jì)圖           C條形統(tǒng)計(jì)圖 

13、0;         D折線統(tǒng)計(jì)圖           13.下表是對(duì)生活垃圾處理情況的分析比較表，所選統(tǒng)計(jì)圖比較合理的是（   ）A條形統(tǒng)計(jì)圖           B折線統(tǒng)計(jì)圖       

14、0;   C扇形統(tǒng)計(jì)圖           D都可以           14.小明統(tǒng)計(jì)了一星期用于完成語文、數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)作業(yè)的時(shí)間，列出下表：能很好地體現(xiàn)表格信息的統(tǒng)計(jì)圖是（   ）A條形統(tǒng)計(jì)圖          &#

15、160;B扇形統(tǒng)計(jì)圖           C折線統(tǒng)計(jì)圖           D條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖           15.要清楚地表示出數(shù)量增減變化情況最好選用的統(tǒng)計(jì)圖是（   ）A扇形或條形統(tǒng)計(jì)圖    

16、;       B扇形統(tǒng)計(jì)圖           C條形統(tǒng)計(jì)圖           D折線統(tǒng)計(jì)圖           16.下列函數(shù)中，自變量x的取值范圍是x2的是（   ）Ay=

17、           By=           Cy=           Dy=·           17.下面哪個(gè)點(diǎn)在函數(shù)y=x+1的圖象上（

18、   ）A（2，1）           B（-2，1）           C（2，0）           D（-2，0）          &#

19、160;18.下列函數(shù)中，y是x的正比例函數(shù)的是（   ）Ay=2x-1           By=           Cy=2x2           Dy=-2x+1      

20、60;    19.一次函數(shù)y=-5x+3的圖象經(jīng)過的象限是（   ）A一、二、三           B二、三、四           C一、二、四           D一、三、四  &

21、#160;        20.若函數(shù)y=（2m+1）x2+（1-2m）x（m為常數(shù)）是正比例函數(shù)，則m的值為（   ）Am>           Bm=           Cm<       &

22、#160;   Dm=-           21.若一次函數(shù)y=（3-k）x-k的圖象經(jīng)過第二、三、四象限，則k的取值范圍是（   ）Ak>3           B0<k3           C0k&l

23、t;3           D0<k<3           22.已知一次函數(shù)的圖象與直線y=-x+1平行，且過點(diǎn)（8，2），那么此一次函數(shù)的解析式為（   ）Ay=-x-2           By=-x-6  &

24、#160;        Cy=-x+10           Dy=-x-1           23.汽車開始行駛時(shí)，油箱內(nèi)有油40升，如果每小時(shí)耗油5升，則油箱內(nèi)余油量y（升）與行駛時(shí)間t（時(shí)）的函數(shù)關(guān)系用圖象表示應(yīng)為下圖中的（   ）A   

25、        B           C           D           24.李老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進(jìn)，中途由于自行車發(fā)生故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按

26、時(shí)到校，李老師加快了速度，仍保持勻速行進(jìn)，如果準(zhǔn)時(shí)到校在課堂上，李老師請(qǐng)學(xué)生畫出他行進(jìn)的路程y（千米）與行進(jìn)時(shí)間t（小時(shí)）的函數(shù)圖象的示意圖，同學(xué)們畫出的圖象如圖所示，你認(rèn)為正確的是（   ）A           B           C          

27、; D           25.一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)（2，-1）和（0，3），那么這個(gè)一次函數(shù)的解析式為（   ）Ay=-2x+3           By=-3x+2           Cy=3x-2  

28、;         Dy=x-3           二、填空題（共34小題）26.某物體從上午7時(shí)至下午4時(shí)的溫度M（ºC）是時(shí)間t（h）的函數(shù)：M = t35t+100 （其中t = 0表示中午12時(shí)，t = 1表示下午1時(shí)），則上午10時(shí)此物體的溫度為            

29、;ºC27.用總長為60m的籬笆圍成矩形場地，矩形面積S（m2）與一邊長l（m）之間的函數(shù)關(guān)系式為           ，自變量l的取值范圍是           28.有一邊長為2cm的正方形，若邊長增加x cm，則面積的增加值y cm2與邊長的增加值x cm之間的函數(shù)關(guān)系式是         &

30、#160; 29.出租車收費(fèi)按路程計(jì)算，3千米內(nèi)（包括3千米）收費(fèi)10元，超過3千米每增加1千米加收1.6元，則路程x3（千米）時(shí)，車費(fèi)y（元）與x（千米）之間的函數(shù)關(guān)系式為           30.醫(yī)院里護(hù)士統(tǒng)計(jì)某病人的體溫，應(yīng)選用統(tǒng)計(jì)圖為好；一學(xué)生統(tǒng)計(jì)某一天中睡覺、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、吃飯及其他在一天中所占的百分比，應(yīng)選用統(tǒng)計(jì)圖為好31.小明收集了中國體育代表團(tuán)從第23屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)至第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，為了使同學(xué)們知道中國體育代表團(tuán)獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌數(shù)在不斷增加，他應(yīng)使用統(tǒng)計(jì)圖來表達(dá)這些

31、數(shù)據(jù)是最恰當(dāng)?shù)?2.在統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)時(shí)，常用的統(tǒng)計(jì)圖有，33.圖、圖和圖是常用的幾種統(tǒng)計(jì)圖34.我國泰山，華山等五座名山的海拔高度如下表若根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作出統(tǒng)計(jì)圖，以便能更清楚地對(duì)幾座名山的高度進(jìn)行比較，則應(yīng)選用    統(tǒng)計(jì)圖35.反映某種股票的漲跌情況時(shí)應(yīng)選擇我們學(xué)過的三種統(tǒng)計(jì)圖中的統(tǒng)計(jì)圖較好36.要了解我國體育健兒在最近六界奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌數(shù)的變化趨勢，通常選擇的統(tǒng)計(jì)圖是37.氣象局要統(tǒng)計(jì)一晝夜氣溫變化情況，應(yīng)選用統(tǒng)計(jì)圖38.某地上半年每月平均氣溫是3、5、10、16、22、28為了表示氣溫變化的情況可以把它制成統(tǒng)計(jì)圖（填條形、折線、扇形）39.要了解某班同學(xué)課

32、外閱讀文學(xué)、科輔、軍事和游戲書籍在課外閱讀中所占百分比的情況，最適合的統(tǒng)計(jì)圖是40.為了反映某城市一周內(nèi)每天最高氣溫的變化情況，應(yīng)制作（填“扇形”或“條形”或“折線”）統(tǒng)計(jì)圖41.要反映一天內(nèi)氣溫的變化情況，宜采用統(tǒng)計(jì)圖（扇形、條形、折線中選一個(gè)填入）42.醫(yī)院里護(hù)士統(tǒng)計(jì)某病人的體溫，應(yīng)選用統(tǒng)計(jì)圖為好；一學(xué)生統(tǒng)計(jì)某一天中睡覺、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、吃飯及其他在一天中所占的百分比，應(yīng)選用統(tǒng)計(jì)圖為好43.小明收集了中國體育代表團(tuán)從第23屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)至第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，為了使同學(xué)們知道中國體育代表團(tuán)獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌數(shù)在不斷增加，他應(yīng)使用統(tǒng)計(jì)圖來表達(dá)這些數(shù)據(jù)是最恰當(dāng)?shù)?4.在統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)時(shí)，常用的

33、統(tǒng)計(jì)圖有，45.圖、圖和圖是常用的幾種統(tǒng)計(jì)圖46.我國泰山，華山等五座名山的海拔高度如下表若根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作出統(tǒng)計(jì)圖，以便能更清楚地對(duì)幾座名山的高度進(jìn)行比較，則應(yīng)選用    統(tǒng)計(jì)圖47.反映某種股票的漲跌情況時(shí)應(yīng)選擇我們學(xué)過的三種統(tǒng)計(jì)圖中的統(tǒng)計(jì)圖較好48.要了解我國體育健兒在最近六界奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌數(shù)的變化趨勢，通常選擇的統(tǒng)計(jì)圖是49.氣象局要統(tǒng)計(jì)一晝夜氣溫變化情況，應(yīng)選用統(tǒng)計(jì)圖50.某地上半年每月平均氣溫是3、5、10、16、22、28為了表示氣溫變化的情況可以把它制成統(tǒng)計(jì)圖（填條形、折線、扇形）51.要了解某班同學(xué)課外閱讀文學(xué)、科輔、軍事和游戲書籍在課外閱讀中

34、所占百分比的情況，最適合的統(tǒng)計(jì)圖是52.為了反映某城市一周內(nèi)每天最高氣溫的變化情況，應(yīng)制作（填“扇形”或“條形”或“折線”）統(tǒng)計(jì)圖53.要反映一天內(nèi)氣溫的變化情況，宜采用統(tǒng)計(jì)圖（扇形、條形、折線中選一個(gè)填入）54.已知直線y=x-3與y=2x+2的交點(diǎn)為（-5，-8），則方程組的解是          55.已知一次函數(shù)y=-3x+1的圖象經(jīng)過點(diǎn)（a，1）和點(diǎn)（-2，b），則a=          ，b= 

35、         56.如果直線y=-2x+k與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積是9，則k的值為          57.如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn)，與x軸交于點(diǎn)C，則此一次函數(shù)的解析式為          ，AOC的面積為        

36、60; 58.已知自變量為x的函數(shù)y=mx+2-m是正比例函數(shù)，則m=          ，該函數(shù)的解析式為          59.若點(diǎn)（1，3）在正比例函數(shù)y=kx的圖象上，則此函數(shù)的解析式為          三、解答題（共19小題）60.物體從離A處20m的B處，以 6m/s的速度，沿射線AB的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)t（s）

37、后物體離A處的距離是s（m）（1）寫出s與t之間的函數(shù)關(guān)系式；（2）寫出自變量的取值范圍；（3）物體到達(dá)離A處50m的地方需多長時(shí)間？61.某居民小區(qū)按分期付款的形式福利售房，政府給予一定的貼息小明購得一套現(xiàn)價(jià)為120000元的房子，購房時(shí)首期（第一年）付款30000元，從第二年起，以后每年應(yīng)付房款5000元及上一年剩余款利息的和，若剩余欠款年率為0.4%；（1）第x年（x2）小明家交付房款y元，求年付款y（元）與x（年）的函數(shù)關(guān)系式；（2）將第三年、第十年應(yīng)付房款填入下列表格：62.有一天小王感冒了，這一天的體溫曲線如圖所示假設(shè)體溫37度時(shí)為基本正常，那么你能看出他是從什么時(shí)候開始發(fā)燒的？體

38、溫最高時(shí)達(dá)到多少度？什么時(shí)候基本恢復(fù)正常了？63.小劉在過14歲生日的時(shí)候，看到了爸爸為他記錄的以前各周歲時(shí)的體重?cái)?shù)值（如下表），你能看出小劉各周歲時(shí)的體重是如何變化的嗎？在哪一段時(shí)間內(nèi)體重增加最多？周歲12345678910111213體重（千克）9.311.813.515.416.718.019.621.523.225.027.630.232.5 64.在教科書§171的幾個(gè)問題中，說出：（1）銀行存款時(shí)，存五年期，隨著存入金額（本金）x的變化，相應(yīng)的利息y的變化規(guī)律；（2）圓的半徑r與圓的面積S之間滿足的關(guān)系中，隨著圓的面積S的變化，半徑r的變化規(guī)律65.如圖，長方形

39、ABCD，試指出，當(dāng)點(diǎn)P在邊AD上從A向D移動(dòng)時(shí)，哪些線段的長度始終保持不變，哪些則發(fā)生了變化？哪些三角形的面積始終保持不變，哪些也發(fā)生了變化？試分別舉出如上述情況的兩條線段與兩個(gè)三角形66.根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNIC）2001年1月初公布的調(diào)查結(jié)果，我國上網(wǎng)用戶約2250萬人，年齡分布如下表：（1）從這組數(shù)據(jù)中，你獲得了哪些信息？（2）計(jì)算出各個(gè)年齡段的人數(shù)，并制成統(tǒng)計(jì)圖；（3）調(diào)查一下你周圍的上網(wǎng)用戶的情況，估算一下年齡分布的百分比67.對(duì)某班50名學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查，得到下表：（1）計(jì)算喜歡各項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)與全班總?cè)藬?shù)的百分比；（2）上述百分比能否用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示？為什么？（3）

40、若想表示上述數(shù)據(jù)，可選用什么統(tǒng)計(jì)圖？請(qǐng)你畫出該圖68.不同年齡段的人每人每天膳食中鈣的供給量標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）請(qǐng)你選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖把它們直觀地表示出來（3）請(qǐng)你填寫自己的年齡是歲，并根據(jù)本題提供的數(shù)據(jù)，判斷一下你每天膳食中應(yīng)攝取毫克的鈣69.重慶市中小學(xué)教育大力提倡“2+2”素質(zhì)教育，在開展的幾年來，取得了重大成果小明對(duì)本學(xué)期全班50名同學(xué)所選擇的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)制作了下表：（1）請(qǐng)完善表格中的數(shù)據(jù)：（2）根據(jù)上述表格中的人數(shù)百分比，繪制合適的統(tǒng)計(jì)圖70.根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNIC）2001年1月初公布的調(diào)查結(jié)果，我國上網(wǎng)用戶約2250萬人，年齡分布如下表：（1）從這組

41、數(shù)據(jù)中，你獲得了哪些信息？（2）計(jì)算出各個(gè)年齡段的人數(shù)，并制成統(tǒng)計(jì)圖；（3）調(diào)查一下你周圍的上網(wǎng)用戶的情況，估算一下年齡分布的百分比71.對(duì)某班50名學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查，得到下表：（1）計(jì)算喜歡各項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)與全班總?cè)藬?shù)的百分比；（2）上述百分比能否用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示？為什么？（3）若想表示上述數(shù)據(jù)，可選用什么統(tǒng)計(jì)圖？請(qǐng)你畫出該圖72.不同年齡段的人每人每天膳食中鈣的供給量標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）請(qǐng)你選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖把它們直觀地表示出來（3）請(qǐng)你填寫自己的年齡是歲，并根據(jù)本題提供的數(shù)據(jù)，判斷一下你每天膳食中應(yīng)攝取毫克的鈣73.重慶市中小學(xué)教育大力提倡“2+2”素質(zhì)教育，在開展的幾年來，取得了重大成果小

42、明對(duì)本學(xué)期全班50名同學(xué)所選擇的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)制作了下表：（1）請(qǐng)完善表格中的數(shù)據(jù)：（2）根據(jù)上述表格中的人數(shù)百分比，繪制合適的統(tǒng)計(jì)圖74.根據(jù)下列條件，確定函數(shù)關(guān)系式：（1）y與x成正比，且當(dāng)x=9時(shí)，y=16；（2）y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)（3，2）和點(diǎn)（-2，1）75.一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示：（1）求出該一次函數(shù)的表達(dá)式；（2）當(dāng)x=10時(shí)，y的值是多少？（3）當(dāng)y=12時(shí)， x的值是多少？76.一農(nóng)民帶了若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售，為了方便，他帶了一些零錢備用，按市場價(jià)售出一些后，又降價(jià)出售售出土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)（含備用零錢）的關(guān)系如圖所示，結(jié)

43、合圖象回答下列問題：（1）農(nóng)民自帶的零錢是多少？（2）降價(jià)前他每千克土豆出售的價(jià)格是多少？（3）降價(jià)后他按每千克0.4元將剩余土豆售完，這時(shí)他手中的錢（含備用零錢）是26元，問他一共帶了多少千克土豆？77.如圖所示的折線ABC表示從甲地向乙地打長途電話所需的電話費(fèi)y（元）與通話時(shí)間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象（1）寫出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式（2）通話2分鐘應(yīng)付通話費(fèi)多少元？通話7分鐘呢？78.已知雅美服裝廠現(xiàn)有A種布料70米，B種布料52米，現(xiàn)計(jì)劃用這兩種布料生產(chǎn)M、N兩種型號(hào)的時(shí)裝共80套已知做一套M型號(hào)的時(shí)裝需用A種布料1. 1米，B種布料0.4米，可獲利50元；做一套N型號(hào)的時(shí)裝需用A

44、種布料0.6米，B種布料0. 9米，可獲利45元設(shè)生產(chǎn)M型號(hào)的時(shí)裝套數(shù)為x，用這批布料生產(chǎn)兩種型號(hào)的時(shí)裝所獲得的總利潤為y元求y（元）與x（套）的函數(shù)關(guān)系式，并求出自變量的取值范圍；當(dāng)M型號(hào)的時(shí)裝為多少套時(shí)，能使該廠所獲利潤最大？最大利潤是多？四、計(jì)算題（共2小題）79.2005年5月20日成都商報(bào)報(bào)道：四川第二家民營航空公司西部航空有限責(zé)任公司即將誕生，公司基地落戶綿陽組建該公司的投資公司及注冊(cè)的投資資本如下表：請(qǐng)回答下列問題：（1）西部航空有限責(zé)任公司申請(qǐng)注冊(cè)的資本為多少元？（用科學(xué)記數(shù)法表示）（2）將上述統(tǒng)計(jì)表用一種合適的統(tǒng)計(jì)圖來表示80.2005年5月20日成都商報(bào)報(bào)道：四川第二家民營

45、航空公司西部航空有限責(zé)任公司即將誕生，公司基地落戶綿陽組建該公司的投資公司及注冊(cè)的投資資本如下表：請(qǐng)回答下列問題：（1）西部航空有限責(zé)任公司申請(qǐng)注冊(cè)的資本為多少元？（用科學(xué)記數(shù)法表示）（2）將上述統(tǒng)計(jì)表用一種合適的統(tǒng)計(jì)圖來表示答案部分1.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析: 答案:B   2.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析:由已知不難得到路程s與行駛時(shí)間t之間的關(guān)系是s = 100t，同時(shí)s400，也即s = 100t（t4），從這個(gè)函數(shù)關(guān)系式中可以看出隨著時(shí)間t的增加，路程s也在增加，因此，選項(xiàng)A、C、D的圖象都是錯(cuò)誤的，正確答案為B答案:B  &

46、#160;3.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析:對(duì)于函數(shù)y = 2x+3，當(dāng)x = a時(shí)，函數(shù)y = 2a+3，當(dāng)x = a+1時(shí)，函數(shù)y = 2（a+1）+3 = 2a2+3 = 2a+1；（2a+1）（2a+3） = 2，因此，當(dāng)自變量x增加1時(shí)，對(duì)應(yīng)的函數(shù)值則減少2，所以答案為D答案:D   4.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析:是常數(shù)，所以在公式V =r3中，常量是，r是變量，V應(yīng)該是r的函數(shù)，所以A的說法不正確，其它選項(xiàng)的說法都是正確的，答案應(yīng)該是A答案:A   5.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析:對(duì)于函數(shù)y = 3x4，當(dāng)x = 2時(shí)

47、，y = 324 = 2，所以點(diǎn)A（2，2）在函數(shù)y = 3x4的圖象上；當(dāng)x = 1時(shí)，y = 3（1）4 = 76，所以B（1，6）不在函數(shù)y = 3x4的圖象上；當(dāng)x = 0時(shí)，y = 4，因此C（0，4）在函數(shù)y = 3x4的圖象上，答案為C答案:C   6.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析:圖象經(jīng)過原點(diǎn)即當(dāng)x = 0時(shí)y = 0，函數(shù)y = 2x3，當(dāng)x = 0時(shí)y = 3；函數(shù)y =，當(dāng)x = 0時(shí)無意義；函數(shù)y = x21，當(dāng)x = 0時(shí)y = 1；只有函數(shù)y =，當(dāng)x = 0時(shí)y = 0，所以答案為D答案:D   7.考點(diǎn):14.1 變

48、量與函數(shù)試題解析:若點(diǎn)P（a，4）在函數(shù)y = x2的圖象上，則當(dāng)x = a時(shí)，y = 4，即4 = a2，此時(shí)a可以為2也可以為2，因此由點(diǎn)P（a，4）在函數(shù)y = x2的圖象上，無法得到a = 2，所以選項(xiàng)C的說法不正確，答案為C答案:C   8.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析:生產(chǎn)前沒有產(chǎn)品積壓，且在生產(chǎn)3小時(shí)后才開始裝箱，則生產(chǎn)3小時(shí)這段時(shí)間內(nèi)未裝箱的產(chǎn)品數(shù)量y是不斷增加的，由此可排除選項(xiàng)B和D；而3小時(shí)之后工人開始裝箱，每小時(shí)裝150件，產(chǎn)品則是每小時(shí)生產(chǎn)100件，這樣每小時(shí)就可以減少50件積壓產(chǎn)品，因此，3小時(shí)后未裝箱的產(chǎn)品數(shù)量y是不斷減少的，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，正

49、確答案應(yīng)該是A答案:A   9.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析:因?yàn)檎麄€(gè)過程溫度在不斷上升，所以不難排除B、D選項(xiàng)；而A選項(xiàng)中有一段時(shí)間里溫度是沒有變化的，因此也不符合溫度不斷增加這個(gè)條件，所以正確答案應(yīng)該是C答案:C   10.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可由統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：想用統(tǒng)計(jì)圖記錄垃圾的處理比例，就用扇形統(tǒng)計(jì)圖；故選C答案:C   11.考點(diǎn):1

50、4.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:根據(jù)各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)解答能夠反映表格中的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖為條形統(tǒng)計(jì)圖，故選A答案:A   12.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可由折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，要能清楚地表示數(shù)量增減變化的情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖；故選D答案:D   13.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不

51、僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可由統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：想用統(tǒng)計(jì)圖記錄垃圾的處理比例，就用扇形統(tǒng)計(jì)圖；故選C答案:C   14.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:根據(jù)各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)解答能夠反映表格中的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖為條形統(tǒng)計(jì)圖，故選A答案:A   15.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可由折線統(tǒng)計(jì)

52、圖的特點(diǎn)可知：繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，要能清楚地表示數(shù)量增減變化的情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖；故選D答案:D   16.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:D   17.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:D   18.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:B   19.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:C   20.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:D   21.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:A   22.考點(diǎn):單元測試試題

53、解析: 答案:C   23.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:B   24.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:C   25.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:A   26.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析:由已知可得當(dāng)t = 2時(shí)，函數(shù)M = t35t+100表示的就是此物體上午10時(shí)的溫度，即上午10時(shí)此物體的溫度為M = （2）35（2）+100 = 102（ºC）答案:102   27.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析:矩形的一邊長為l，則另

54、一邊長為60÷2 l = 30 l，此時(shí)矩形的面積S為l （30 l），自變量l顯然應(yīng)大于0，同時(shí)小于周長的一半，即0< l <30答案:S = l（30l），0<l<30；   28.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析:邊長為2cm的正方形面積為4cm2，邊長增加xcm后面積為（2+x）2cm2，因此面積的增加值ycm2與邊長的增加值xcm之間的函數(shù)關(guān)系式為y = （2+x）24，也即y = x2+4x答案:y = （2+x）24或y = x2+4x；   29.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析:當(dāng)路程x3（千米）時(shí)

55、，3千米內(nèi)（包括3千米）收費(fèi)10元，超過3千米的有（x3）千米，應(yīng)收1.6（x3），所以車費(fèi)y（元）與x（千米）之間的函數(shù)關(guān)系式為y = 10+1.6（x3） = 5.2+1.6x，其中x3答案:y = 5.2+1.6x（x3）；   30.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行分析可得：扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：醫(yī)院里護(hù)士統(tǒng)計(jì)某病人的體溫，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖為好；一學(xué)生統(tǒng)計(jì)其在一天中睡覺、

56、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、吃飯及其他在一天中所占的百分比，應(yīng)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖故答案為：折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖答案:折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖   31.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:根據(jù)條形圖、扇形圖和折線圖的特點(diǎn)，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖來描述第23屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)至第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的獲獎(jiǎng)情況較恰當(dāng)折線統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)這些數(shù)據(jù)是最恰當(dāng)?shù)拇鸢?折線統(tǒng)計(jì)圖   32.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:根據(jù)統(tǒng)計(jì)常識(shí)作答即可在統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)時(shí)，常用的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖答案:條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖  &

57、#160;33.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:根據(jù)統(tǒng)計(jì)的常識(shí)填空即可常用統(tǒng)計(jì)圖的類型有：扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖故答案為扇形統(tǒng)計(jì)，折線統(tǒng)計(jì)，條形統(tǒng)計(jì)答案:扇形統(tǒng)計(jì)，折線統(tǒng)計(jì)，條形統(tǒng)計(jì)   34.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目根據(jù)題意，知要求清楚地對(duì)幾座名山的高度進(jìn)行比較，結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)，應(yīng)選用條形統(tǒng)計(jì)圖答案:條形   35.考點(diǎn):14.3

58、 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目根據(jù)題意，得要求反映某種股票的漲跌情況，即股值的變化情況，結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖故答案為：折線答案:折線   36.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:由扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目；統(tǒng)計(jì)表可以表示事物多個(gè)方面的情況可分析

59、得出答案根據(jù)題意，要反映自23屆奧運(yùn)會(huì)到29屆奧運(yùn)會(huì)中，我國運(yùn)動(dòng)員獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)的變化趨勢，結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖故答案為折線統(tǒng)計(jì)圖答案:折線統(tǒng)計(jì)圖   37.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可因?yàn)檎劬€統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況，所以要統(tǒng)計(jì)一晝夜氣溫變化情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖；故答案為：折線答案:折線   38.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)

60、看方程組與不等式試題解析:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：用扇形的面積表示部分在總體中所占的百分比易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大?。?）條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目中的具體數(shù)目易于比較數(shù)據(jù)之間的差別（3）折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能清楚地反映事物的變化情況顯示數(shù)據(jù)變化趨勢可得答案根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)可得表示氣溫變化的情況可以把它制成折線統(tǒng)計(jì)圖，故答案為：折線答案:折線   39.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:要表示各部分占總體的百分比，根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，即可進(jìn)行選擇根據(jù)題意，要反映某班同學(xué)課外閱讀文學(xué)、

61、科輔、軍事和游戲書籍在課外閱讀中所占百分比的情況，需選用扇形統(tǒng)計(jì)圖答案:扇形統(tǒng)計(jì)圖   40.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目解：折線統(tǒng)計(jì)圖可以較好地反映事物的變化情況；要求直觀反映某城市一周內(nèi)每天最高氣溫的變化情況，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖，故答案為折線答案:折線   41.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行分析可得：扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體

62、中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目由于要反映一天內(nèi)氣溫的變化情況，所以要選擇折線統(tǒng)計(jì)圖故答案為折線答案:折線   42.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行分析可得：扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：醫(yī)院里護(hù)士統(tǒng)計(jì)某病人的體溫，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖為好；一學(xué)生統(tǒng)計(jì)其在一天中睡覺、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、吃飯及其他在一天

63、中所占的百分比，應(yīng)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖故答案為：折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖答案:折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖   43.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:根據(jù)條形圖、扇形圖和折線圖的特點(diǎn)，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖來描述第23屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)至第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的獲獎(jiǎng)情況較恰當(dāng)折線統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)這些數(shù)據(jù)是最恰當(dāng)?shù)拇鸢?折線統(tǒng)計(jì)圖   44.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:根據(jù)統(tǒng)計(jì)常識(shí)作答即可在統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)時(shí)，常用的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖答案:條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖   45.考點(diǎn):14.

64、3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:根據(jù)統(tǒng)計(jì)的常識(shí)填空即可常用統(tǒng)計(jì)圖的類型有：扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖故答案為扇形統(tǒng)計(jì)，折線統(tǒng)計(jì)，條形統(tǒng)計(jì)答案:扇形統(tǒng)計(jì)，折線統(tǒng)計(jì)，條形統(tǒng)計(jì)   46.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目根據(jù)題意，知要求清楚地對(duì)幾座名山的高度進(jìn)行比較，結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)，應(yīng)選用條形統(tǒng)計(jì)圖答案:條形   47.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等

65、式試題解析:扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目根據(jù)題意，得要求反映某種股票的漲跌情況，即股值的變化情況，結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖故答案為：折線答案:折線   48.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:由扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目；統(tǒng)計(jì)表可以表示事物多個(gè)方面的情況可分析得出答案根據(jù)題意，要反映自2

66、3屆奧運(yùn)會(huì)到29屆奧運(yùn)會(huì)中，我國運(yùn)動(dòng)員獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)的變化趨勢，結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖故答案為折線統(tǒng)計(jì)圖答案:折線統(tǒng)計(jì)圖   49.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可因?yàn)檎劬€統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況，所以要統(tǒng)計(jì)一晝夜氣溫變化情況，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖；故答案為：折線答案:折線   50.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:根

67、據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：用扇形的面積表示部分在總體中所占的百分比易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大?。?）條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目中的具體數(shù)目易于比較數(shù)據(jù)之間的差別（3）折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能清楚地反映事物的變化情況顯示數(shù)據(jù)變化趨勢可得答案根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)可得表示氣溫變化的情況可以把它制成折線統(tǒng)計(jì)圖，故答案為：折線答案:折線   51.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:要表示各部分占總體的百分比，根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，即可進(jìn)行選擇根據(jù)題意，要反映某班同學(xué)課外閱讀文學(xué)、科輔、軍事和游戲書籍在課外閱

68、讀中所占百分比的情況，需選用扇形統(tǒng)計(jì)圖答案:扇形統(tǒng)計(jì)圖   52.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目解：折線統(tǒng)計(jì)圖可以較好地反映事物的變化情況；要求直觀反映某城市一周內(nèi)每天最高氣溫的變化情況，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖，故答案為折線答案:折線   53.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行分析可得：扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直

69、接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目由于要反映一天內(nèi)氣溫的變化情況，所以要選擇折線統(tǒng)計(jì)圖故答案為折線答案:折線   54.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:   55.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:0；7   56.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:±6   57.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:y=x+2；4   58.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:2；y=2x 

70、0; 59.考點(diǎn):單元測試試題解析: 答案:y=3x   60.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析:沿射線AB的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即向著遠(yuǎn)離A處的方向，所以離A處的距離s與t之間的函數(shù)關(guān)系式為s = 20+6t；顯然自變量取值應(yīng)是t0；當(dāng)s = 50時(shí)，即50 = 20+6t，解得t = 5，所以物體到達(dá)離A處50m的地方需5s答案:（1）s = 20+6t；（2）t0；（3）5s；   61.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析:從第二年起，以后每年應(yīng)付房款5000元及上一年剩余款利息的和，對(duì)于第x（x2）年，它的上一年即第（x1）

71、年，剩余款為120000300005000（x2） = 900005000（x2），所以第x年小明家交付房款y（元）與x（年）的函數(shù)關(guān)系式為y = 5000+900005000（x2）×0.4%，其中x2，且x為正整數(shù)，即y = 540020x（x2且x是正整數(shù)）答案:（1）y = 5000+900005000（x2）×0.4%，即y = 540020x（x2且x是正整數(shù)）； （2）第三年還5340元，第十年還5200元；   62.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析: 答案:凌晨3時(shí)開始發(fā)燒，最高約達(dá)到40度，傍晚18時(shí)左右基本恢復(fù)正常 &#

72、160; 63.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析: 答案:能看出：隨著年齡的增大，小劉的體重在增加在10周歲以后體重增加較快   64.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析: 答案:（1）y=2.790%x  （2）r=   65.考點(diǎn):14.1 變量與函數(shù)試題解析: 答案:PA、PB、PC、PD的長度都是變化的，AB、BC、CD的長度都是不變的；PAB和PCD的面積是變化的，PBC的面積是不變的。   66.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:（1）根據(jù)圖表中所反映

73、的百分比即可得到上網(wǎng)用戶年齡段之間的差異從該方面分析即可（2）上網(wǎng)用戶×每個(gè)年齡段的百分比=每個(gè)年齡段的上網(wǎng)人數(shù)；先計(jì)算出每個(gè)年齡段的上網(wǎng)人數(shù)再畫出條形圖即可（3）先結(jié)合個(gè)人實(shí)際調(diào)查本人周圍的上網(wǎng)用戶的情況，再估算年齡分布的百分比（開放性問題，答案不唯一）答案:解：（1）上網(wǎng)用戶大部分1824歲的青年人，其次為2530歲的中青年，再次為3150歲之間的中老年，較少上網(wǎng)的是50歲以上的老年人；（2）18歲以下的人數(shù)為2250萬×14.93%=335.925萬；1824歲的人數(shù)為2250萬×41.48%=933.3萬；2530歲的人數(shù)為2250萬×18.84

74、%=423.9萬；3135歲的人數(shù)為2250萬×8.89%=20.0025萬；3640歲的人數(shù)為2250萬×7.12%=160.2萬；4150歲的人數(shù)為2250萬×5.72%=128.7萬；5060歲的人數(shù)為2250萬×2.06%=46.35萬；60歲以上的人數(shù)為2250萬×1.26%=28.35萬（3）先調(diào)查你周圍的上網(wǎng)用戶的情況，再估算年齡分布的百分比（開放性問題，答案不唯一）   67.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:（1）根據(jù)百分比的計(jì)算公式，明確各組的人數(shù)及總?cè)藬?shù)，直接計(jì)算即可；答案要帶百分號(hào)

75、；（2）根據(jù)題意：因?yàn)?0%+40%+50%+60%1，而扇形統(tǒng)計(jì)圖的百分比之和是1，所以不能扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示；（3）選用條形統(tǒng)計(jì)圖，按要求作出統(tǒng)計(jì)圖即可答案:解：（1）各項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)與全班總?cè)藬?shù)的百分比是：乒乓球：×100%=80%；羽毛球：×100%=40%；籃球：×100%=50%；足球：×100%=60%；（2）不能用扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示因?yàn)?0%+40%+50%+60%100%，而扇形統(tǒng)計(jì)圖的百分比之和是1，所以不能；（3）可選條形統(tǒng)計(jì)圖來表示：   68.考點(diǎn):14.3 用函數(shù)的觀點(diǎn)看方程組與不等式試題解析:（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，選擇條形統(tǒng)計(jì)圖將其直觀表示作出來；（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，分析、比較得出1316歲的人每人每天膳食中鈣的供給量最多；3歲以下的每人每天膳食中鈣的供給量最少的結(jié)論（3）根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)比統(tǒng)計(jì)表填空即可答案:（1）選用條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示：（2）根據(jù)表格知道：131