國(guó)旗下的講話：我心目中的好學(xué)生

1、國(guó)旗下的講話：我心目中的好學(xué)生一天，我在中央電視臺(tái)朝聞天下欄目中看了一則 新聞，叫我心目中的好學(xué)生。事情是這樣的，在某市的某 個(gè)小區(qū)與小區(qū)小學(xué)進(jìn)行了一次我心目中的好學(xué)生的評(píng)選, 預(yù)選的學(xué)生先由學(xué)校和社區(qū)各自推薦，再將兩方的名單進(jìn) 行匯總確定。匯總結(jié)果有些讓人意外，學(xué)校推薦人與社區(qū) 推薦人竟只有一個(gè)人是重合的。差距為什么這么大呢，仔細(xì)想來(lái)，也就明白了。學(xué)校 推薦好學(xué)生，他的注重點(diǎn)放在了學(xué)習(xí)成績(jī)上，被推薦的 學(xué)生往往是在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異的，而社區(qū)推薦的則看重了 學(xué)生平日在社區(qū)的表現(xiàn)情況。這不禁讓我去思考，我們平日里說(shuō)的好學(xué)生，我們 為國(guó)家培育的好學(xué)生他究竟應(yīng)該是怎么樣的？此時(shí)，在我的視線中校園里又出

2、現(xiàn)了一幅幅熟悉的畫(huà) 面：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一群青春飛揚(yáng)的身影，在天空下展開(kāi)所有 可能與不可能的飛翔；教室里，一群埋頭苦干的技能手，在 用心鉆研著手中的每一個(gè)難題;在獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，那些隨時(shí) 帶著微笑的志愿者，在用自己的勞動(dòng)快樂(lè)的奉獻(xiàn)著。是 的，她們就像陽(yáng)光隨時(shí)溫暖著我，在我心中，這樣的學(xué)生 就是好，就是可愛(ài)。好的學(xué)生是老師的驕傲，是老師辛勤工作的答案，是 老師才華的延伸和拓展，更是老師絲絲縷縷白發(fā)的驗(yàn)證。 他們更像一面鏡子，隨時(shí)照亮自己，讓自己能時(shí)時(shí)查找自 身的不足，同時(shí)還能折射出其他學(xué)生的成長(zhǎng)足跡。相信在座各位的印象中還有這樣一個(gè)人，他從13歲開(kāi) 始，以自己?jiǎn)伪〉募绨虺袚?dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一邊打零 工

3、維持自己的生活和學(xué)業(yè)，一邊照顧年幼的妹妹和患病的 父親，就這樣頑強(qiáng)的走過(guò)了 1 2年。當(dāng)他終于從湖南懷化學(xué) 院走出時(shí)，大家認(rèn)識(shí)了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。對(duì)，他就是xx感 動(dòng)中國(guó)十大人物之一一洪戰(zhàn)輝。淳樸的洪戰(zhàn)輝堅(jiān)忍而平靜 的走著自己的人生之路，而正是這些平凡細(xì)小的堅(jiān)韌，那 種在困難中不言放棄的生活態(tài)度，那種樂(lè)觀向上不懈努力 的執(zhí)著，為我們樹(shù)起了一座自強(qiáng)不息的豐碑，為時(shí)代奏起 了一曲積極進(jìn)取的樂(lè)章，他是同學(xué)們心中的好學(xué)生，他是 老師們心中的好學(xué)生，他更是我們?nèi)w中華兒女心中的好 學(xué)生。其實(shí)細(xì)心觀察，我們身邊也不乏這樣可愛(ài)的學(xué)生。他們不一定學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但是認(rèn)真刻苦;他們不一定有好 看的外表，但是有號(hào)召力

4、、影響力；他們不一定有逗老師開(kāi) 心的勇氣，但是有為老師分擔(dān)問(wèn)題的能力；他們不一定勇于 承擔(dān)錯(cuò)誤，但是能知錯(cuò)就改。不過(guò)無(wú)論是怎樣的他們，作 為為師者，我們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著，為他們的奮發(fā)努 力而鼓舞著，為他們的艱難無(wú)畏感動(dòng)著，為他們的快樂(lè)成 長(zhǎng)而自豪著，為他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步而欣慰著。還記得有這樣一句話：當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只 藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。是的, 我想只要我們心中有愛(ài)，真正關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，用賞 識(shí)的眼光看待學(xué)生，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前豁然開(kāi)朗，每名學(xué)生 都是優(yōu)秀的，每名學(xué)生都是最棒的。艱難困苦，玉汝于成。同學(xué)們，希望你們靠自立，出 色的擔(dān)當(dāng)起一個(gè)公民的責(zé)任，靠