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文檔簡介
1、西師大小學六年級語文上冊第一次月考課后輔導過關檢測考試班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。 cù suàn zh yn bi tn ki záo róu cu dn ge pái huái fù gài xì nì mái zàng 二、 給加點字選擇正確的讀音,打“”。衣襟(jn jìn) 軌道(ji gu) 戛然而止(gá jiá) 插隊(c ch) 愜意(xiá
2、qiè) 忐忑不安(tè xià)三、 辨字組詞。揪(_) 廢 (_) 濺(_) 糟(_) 鍬(_) 費 (_) 賤(_) 遭(_) 四、 把下列詞語補充完整。(_)出(_)外 (_)(_)一息 三(_)兩(_)(_)不轉(zhuǎn)(_) (_)兵(_)政 千(_)萬(_)千(_)萬(_) (_)骨(_)身 不(_)而(_)五、 選詞填空。精美精彩精練精密1.我國(_)的陶瓷工藝品在國際上享有盛名。2.春節(jié)文藝晚會的節(jié)目很(_)。3.這篇文章語言(_),立意新奇,是難得的佳作。4.這是一種十分(_)的儀器。六、 按要求完成句子練習。1把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。小明笑著對我說:
3、“這次旅行讓我看到了和家鄉(xiāng)不一樣的美景,還增長了見識?!盻 2把“春風吹拂,廣場上的樹木都長出了碧綠的葉子”改為比喻句和擬人句。比喻句:_擬人句:_3例句:種子,如果甘于被埋沒,那它永遠不會發(fā)芽。仿寫:蠟燭,如果_,那_。七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空 1翻譯成現(xiàn)代漢語。 伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。_2我的伯父魯迅先生一課,除了開頭描寫“悼念魯迅”之外,還寫了_、_、 _、_、_五件事,說明了魯迅先生是一個_的人。3少年閏土寫了閏土在鄉(xiāng)下的_ 、_、_、_四件事,是他和他平時的小伙伴不知道的。4在本學期的學習中,我認識了_、_、_的農(nóng)村少年閏土,_、_的魯迅先生。我還知道了_和_成為知
4、音的故事以及熱愛音樂、同情窮苦人民的音樂家_創(chuàng)作月光曲的故事。八、 閱讀短文,完成練習。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍,農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動,擴大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此?,F(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯,織成一篇,永是生動,永是展開,我看不見這一篇的結(jié)束?,F(xiàn)在我所見的故
5、事清楚起來了,美麗,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有無數(shù)美的人和美的事,我一一看見,一一知道。1第二段段話中“一切事物”是指_等事物,“織成一篇”意思為_。2這些事物都與_有關,之所以會“交錯、織成一篇”是因為_。后一段與前一段形成_,之所以“清楚起來”則是因為_。3前者“模糊”寓含(_),后者“清楚”寓含(_)。A作者對舊中國的黑暗的失望和痛斥。B作者對美好新生活的希望與期盼。九、 輕松寫作。金色的童年是快樂的,回憶金色童年是興奮的。請你以“美好的回憶”為話題寫一篇文章。要求:題目自擬;以記敘為主,適當添加抒情和議論;記一件給你留下深刻印象的事;寫出自己的真情實感。_答案1、醋蒜 眨眼 擺
6、攤 開鑿 揉搓 耽擱 徘徊 覆蓋 細膩 埋葬2、jn gu jiá ch qiè tè3、揪住 廢物 濺起 糟糕 鐵鍬 浪費 貧賤 遭殃4、喜 望 奄 奄 長 短 目 睛 精 簡 錘 鑿 磨 擊 粉 碎 約 同5、精美 精彩 精練 精密6、1.小明笑著對我說,這次旅行讓他看到了和家鄉(xiāng)不一樣的風景,還增長了見識。 2.春風吹拂,廣場上的樹木都長出了碧綠的葉子,仿佛一個個綠衣天使。 春風吹拂,廣場上的樹木都穿上了碧綠的外套。 3.害怕燃燒 它永遠不會實現(xiàn)自己的價值7、伯牙就此認為世界上再也沒有他的知音了。于是,他堅決地把自己心愛的琴摔破了,挑斷了琴弦,終生不再彈琴。
7、深受愛戴 談水滸傳 笑談“碰壁” 救助車夫 關心女傭 憂國憂民,深受愛戴,為自己想得少,為別人想得多 雪地捕鳥 海邊拾貝 看瓜刺猹 看跳魚兒 健康 機智勇敢 見多識廣 愛憎分明 為自己想得少,為別人想得多 鐘子期 伯牙 貝多芬8、1“我”坐船經(jīng)過山陰道時,兩岸邊的烏桕,新禾 融為一體 2水 水面被船槳蕩起波紋,使得水中事物的倒影變模糊,分不清楚 對比 水面又恢復了平靜 3A B 9、范文:美好的回憶光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的小學生了。回憶起我剛剛?cè)胗變簣@的三年往事,現(xiàn)在還是歷歷在目的。記得剛剛上幼兒園小班的時候,我很不習慣幼兒園的學習、生活,我很討厭上學,每天都是不情愿地走進幼兒園,不僅這樣,我還會哭,爸爸媽媽拿我實在沒有辦法。小班的王老師就每天等在校門口接我進園,并教導我:上幼兒園是一件非常幸有意義的事,只有上學才能學到本領,將來才能做有用之才。午睡的時候,我不要睡覺,還要影響其他小朋友,周老師不但沒有批評我,還正確地引導我:小時候只有保證充足的睡眠,將來才能個子長高上小學。小班的時候,我有很多缺點,在老師和媽媽的幫助下,我逐漸改正。到學期末,我還被評為班級進步最大小朋
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