初一班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃

1、初一班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃工作計(jì)劃網(wǎng)權(quán)威發(fā)布初一班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃,初一班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)。以下是為大家整理的關(guān)于初一班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃的文章，希望大家能夠喜歡！上學(xué)期本人擔(dān)任班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo) 下，經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正, 學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守 紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心 力的集體?，F(xiàn)將初一第二學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。本學(xué)期的班主任工作，為了能很快地了解學(xué)生，我深 入班級(jí)，每天早來(lái)晚走，坐班聽(tīng)課，同時(shí)通過(guò)任課教師及 家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方

2、面面的表現(xiàn)。作為班主任又是語(yǔ)文老 師，利用學(xué)科的特點(diǎn)，在教書的同時(shí)，滲透思想教育，教 會(huì)學(xué)生做人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂?作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重 復(fù)性工作。魏書生老師曾說(shuō)過(guò)，一件事有一百種做法。因 此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn), 積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請(qǐng)教同組的老師，力求把每件事 處理好。開(kāi)學(xué)初，通過(guò)沖組建了新的班干部集體，確立了 值日班長(zhǎng)輪流順序，利用主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的 方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)?，F(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子

3、女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父 母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上 有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指讓 學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí), 通過(guò)衛(wèi)生委員責(zé)任制，加強(qiáng)督促值日生的值日工作，保持 教室的清潔。四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必 要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于 本班男生較多，占全班的三分之二，一部分男生不但難于 管理，而且學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)也較差，所以利用課間、政 教、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工 作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì) 劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，

4、以“洋思兵教兵”的形式提高他們 的學(xué)習(xí)成績(jī)。五、注重對(duì)班主任工作的研究。經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己 經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的班主任工作漫談和萬(wàn)瑋的班 主任兵法兩本書，工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教， 總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班 級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。六、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教 學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng) 創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生 的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā) 揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能 力，在學(xué)生面前才有威信