“教師大家訪”活動實(shí)施方案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上排廈完全小學(xué)“教師大家訪”活動實(shí)施方案根據(jù)上級文件精神以及相關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生，提高對學(xué)生的教育效果，形成全社會共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作又快又好地發(fā)展，辦好人民滿意的教育，特制定如下實(shí)施方案：一、活動目的學(xué)校教師走進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪活動是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn)，也是增強(qiáng)群眾觀念，改變工作作風(fēng)的有效舉措。切實(shí)開展好“教師大家訪”活動，發(fā)揚(yáng)廣大教師深入學(xué)生生活、學(xué)生家庭開展教育活動的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于規(guī)范學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，完善學(xué)

2、校與學(xué)生家庭的聯(lián)系制度，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生家長的相互溝通，形成學(xué)校、家庭、社會教育的合力，保障學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。同時也能爭取家庭、社會對教育的理解和支持，樹立教育良好的形象。  二、活動時間：2017年2月15日8月底 三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：李群鋒副組長：張懷斌 張 敏成 員：各班班主任及任課教師四、家訪內(nèi)容1、了解學(xué)生的家庭情況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。2、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子。3、與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，推廣家長的成功家教經(jīng)驗(yàn)，幫助家長樹立正確的人生觀、

3、質(zhì)量觀和價值觀。4、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。5、征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議。五、家訪任務(wù)及重點(diǎn)對象家訪對象：排廈小學(xué)全體家長重點(diǎn)家訪對象：1、特殊家庭（孤兒、單親、留守、再婚家庭、特困家庭）；  2、人際適應(yīng)困難學(xué)生家庭（人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定等）；3、對學(xué)校有特別貢獻(xiàn)，特別影響的家庭（單位領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)主、家長委員會成員等）；4、有特殊家長的家庭（現(xiàn)役軍人、不重視孩子讀書、和學(xué)校及老師有過不愉快經(jīng)歷等）。  六、活動要求1、教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇。對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，思想

4、、心理素質(zhì)不穩(wěn)定的學(xué)生、單親家庭學(xué)生、留守家庭學(xué)生必須上門走訪。2、對在外地打工的學(xué)生家長，教師可以通過打電話、通信、發(fā)E-mail、QQ聊天等靈活多樣的形式與家長進(jìn)行溝通。3、對所有學(xué)生進(jìn)行家訪，并詳細(xì)作好家訪記錄，家長要簽字。4、家訪老師要提前與家長預(yù)約好，避免家訪落空。與家長約好具體時間后，一定要按時到訪，如有其它事務(wù)，要及時對家長進(jìn)行解釋。5、有針對性的確定好談話內(nèi)容，每個學(xué)生家訪的時間控制在15分鐘左右。6、各教師要高度重視大家訪活動，認(rèn)真組織，精心安排，真正把大家訪活動落到實(shí)處。7、講究方法，注重實(shí)效。家訪必須有目的地進(jìn)行。家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，對被訪學(xué)生要有全面了解，明確談話中

5、心。從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵學(xué)生的角度出發(fā)，實(shí)事求是地反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，同時及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。對在家和學(xué)校發(fā)現(xiàn)的問題，要與家長共同商量解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式，確保家訪的有效性。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，切忌告狀式家訪。  8、尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇，加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對學(xué)校對教育部門的意見和建議，以改進(jìn)學(xué)校工作。家長因不了解實(shí)際而提的偏激或不正確的意見，要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。教師不得以任何理由接受家長吃請或饋贈的禮物，要樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。9、每位教師在大家訪活動時要注意安全，家訪前要向?qū)W校報(bào)告家訪對象、地點(diǎn)及所需時間，家訪期間要確保通訊暢通，家訪結(jié)束后