感恩教育講座材料

1、感恩教育講座材料主講人：劉靜  各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我受李校長(zhǎng)的委托，參加同學(xué)們的感恩教育活動(dòng)，感到非常榮幸，我講話的主題是知恩于心 ，感恩于行。我國(guó)自古就又“羊跪乳，鴉反哺”的古訓(xùn)。感恩就是意識(shí)到今天自己獲得的一切，不是憑空而來(lái)，除了自己的努力，還有許多人在背后的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。感恩是一種本性和不可磨滅的良知。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是一種處世的哲學(xué)，是生活中的大智慧。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它還是一種責(zé)任意識(shí)，自主意識(shí)，自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)，更是建設(shè)社會(huì)主義精神文明和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不可或

2、缺的重要方面。更是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該不斷繼承和發(fā)揚(yáng)光大。我們要積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，牢固樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理。對(duì)我們小學(xué)生而言，“感恩”他人的能力還非常有限，但我們要從小培養(yǎng)“感恩”意識(shí)，懂得感謝和幫助。當(dāng)今，雖然物質(zhì)生活已經(jīng)達(dá)到較高水平，但是我們的感恩意識(shí)缺失，社會(huì)上不懂感恩，不會(huì)感恩，拒絕感恩的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，暴露出基礎(chǔ)道德滑坡，理念信念缺位，價(jià)值觀念扭曲等一系列深層次的問(wèn)題，究其原因有三：一時(shí)學(xué)生中獨(dú)生子女居多，在家中備受溺愛，長(zhǎng)輩們只知道默默付出，卻忽略了對(duì)孩子們的感恩教育，只是孩子們以為向長(zhǎng)

3、輩們索取是天經(jīng)地義的事情，養(yǎng)成只想索取不思回報(bào)的習(xí)慣。二是由于分?jǐn)?shù)成為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)已又多年，感恩教育缺失就可想而知。三是改革開放30年來(lái)，國(guó)門打開了，空氣更新鮮了，但是拜金主義等一些不健康的思潮也進(jìn)來(lái)了，嚴(yán)重影響青少年兒童的價(jià)值觀，感恩情愫缺失。兒童教育專家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人?！毙W(xué)階段是人生受教育的起始階段，一些行為習(xí)慣的養(yǎng)成影響著孩子的一生。開展感恩教育就是讓我們從感恩思想中內(nèi)省的自我發(fā)展要求，在我們內(nèi)心中激發(fā)出要我學(xué)好到我要學(xué)好，對(duì)塑造我們完善的人格，促進(jìn)我們身心健康和諧發(fā)展有著十分

4、重要的意義。所以今后我對(duì)大家有提出以下要求：1、對(duì)父母的感恩。一個(gè)人只有愛父母，愛家人，才會(huì)愛他人，愛祖國(guó)，所以對(duì)父母的感恩是最基礎(chǔ)的。（1）首先開展體驗(yàn)活動(dòng)，體會(huì)父母養(yǎng)育自己的辛苦?？山Y(jié)合母親節(jié)、婦女節(jié)、父親節(jié)等開展如“一日護(hù)蛋行動(dòng)”、“聽媽媽講懷孕的故事”、“做一天家務(wù)”、“為父母洗一次腳”、“給父母過(guò)生日，親手制作小禮物”等活動(dòng)。（2）觀看親情影片，聯(lián)系自身，激發(fā)情感。（3）在切身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，上升為情感的具體表現(xiàn)。23年級(jí)的小學(xué)生給父母送一句溫馨的祝福；46年級(jí)的小學(xué)生練習(xí)寫一篇親情作文。 2、對(duì)老師的感恩（1）了解老師一天的工作內(nèi)容，酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗(yàn)活動(dòng)，體會(huì)老師教育學(xué)生

5、的良苦用心和付出的精力。認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助老師做如擦黑板等力所能及的事，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，尊重老師。（2）進(jìn)行征文或演講比賽，抒發(fā)對(duì)老師的愛和感激。（3）記得每年的教師節(jié)為老師做一件有意義的事表達(dá)感恩之心。 3、對(duì)同伴乃至他人的感恩（1）發(fā)現(xiàn)身邊幫助過(guò)自己的人，如醫(yī)生、郵遞員、清潔工等。（2）結(jié)合“學(xué)雷鋒”開展回報(bào)活動(dòng)，幫助社會(huì)上弱勢(shì)群體，如去敬老院探望孤寡老人，為生活中有困難的同學(xué)獻(xiàn)愛心等。 4、對(duì)自然、對(duì)祖國(guó)的感恩。（1）了解大自然為我們的生存提供的物質(zhì)條件，人類對(duì)于自然的依賴和利用，感受保護(hù)自然環(huán)境的重要，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”等活動(dòng)。（2）了解祖國(guó)的地大物博，更從民族文化中感知祖國(guó)的博大精深，豐富底蘊(yùn)，從祖國(guó)的優(yōu)秀兒女特別是在祖國(guó)