最新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期中考試卷》附答案

1、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試卷（時(shí)間： 90 分鐘 總分：100 分） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào)一.填空題（共10小題，滿分18分）1 . 0.638的計(jì)數(shù)單位是 ,它有 個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位.2 .當(dāng)a=3, b=2時(shí)，式子3a-2b的值是,式子a2+b2的值是.3 . 3個(gè)十、2個(gè)十分之一和6個(gè)千分之一組成的數(shù)是 ,讀作,精確到百分位 是.4 .把兩個(gè)算式198- 144=54, 54+6= 9列成一個(gè)算式是 .5 .七點(diǎn)零九寫作：十六點(diǎn)六八寫作：10.05 讀作：100.12 讀作：6. 125 的 4 倍是; 625 比 700 少.7. 2.4X 0.56+0.76X 5.6 =X 0.

2、56 運(yùn)用的是.I kl8. 把0.23、0.234、0.239 0.3和0.233按從小到大的順序排列.<<<<.9 .計(jì)算15 - 5X 2時(shí)，最后結(jié)果是 .如果想先算減法，那么需要把算式變成 最后結(jié)果是.10 .水果店桔子的重量比蘋果少300千克，蘋果比桔子重量的4倍少30千克，水果店桔子有 千克、蘋果有 千克.二.判斷題（共 6小題，滿分6分，每小題1分）11 .甲數(shù)是97,比乙數(shù)的3倍多7,求乙數(shù)的算式是 97X3+7. （判斷對(duì)錯(cuò)）12 .在一個(gè)只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法. （判斷對(duì)錯(cuò)）13 .大于2又小于3的小數(shù)只有9個(gè).（判斷對(duì)錯(cuò)）14 .

3、0.50和0.5大小相等，計(jì)數(shù)單位不同.（判斷對(duì)錯(cuò)）15 . 0.66666是循環(huán)小數(shù). .（判斷對(duì)錯(cuò)）19.8,原來(lái)的數(shù)是16 .把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后，得到的數(shù)比原來(lái)大三.選擇題（共 7小題，滿分14分,每小題2分）17 .在3.1和3.2之間（B.有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)C.沒(méi)有小數(shù)18. “媽媽買5千克蘋果用了 75元,每千克蘋果多少錢？”這道題是求（A.速度B.數(shù)量C.單價(jià)D.總價(jià)19. 4.38 元中的“3"表小的意思是（B. 3角C. 3分20, 101 X 125=(A . 100X 125+1B. 125X 100+125C. 125X 100X1D. 100X 125

4、X 1X 12521. 丫丫從不同方向觀察下面的幾何體，看到不同的圖形.下面正確的是（A .前面B 右面£C.上面22. 一個(gè)數(shù)的最低位是千分位，這個(gè)數(shù)是（B.兩位小數(shù)C.三位小數(shù)23.小軍把5X（口 +3）錯(cuò)算成了 5XD+3,他得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差（四.計(jì)算題（共B. 5C. 10D. 154小題，滿分31分）24. 口算0+ 18=100+ 20+5 =66 X 0+34 =25 + 5X 8=200-30x 5 =20- 20-2 =(24 8) X 2 =25計(jì)算.594 + (31 13)X 13(132+540+90)X 8075+ 138 + ( 100 54)

5、26 .下面各題，怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣算.(1) 349+216+151(2) 354X ( 732- 657)(3) 485- 282- 118(4) 99+86727 .列式計(jì)算.（1）甲數(shù)比乙數(shù)的3倍少66,甲數(shù)是147,乙數(shù)是幾?（2） 2個(gè)5相乘的積被587減去562的差除，商是多少?五.操作題（共2小題，滿分7分）28.畫出下面物體的正面、上面和左面的形狀.29.下面的立體圖形從上面、前面、右面看到的是什么形狀?六.解答題（共 5小題，滿分24分）30 .偵察員小王扣押了 5包盜版影碟，每包有 4捆，每捆有20張，共扣押了多少?gòu)埞獾?31 .為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水，湖州市自來(lái)水公司制訂下

6、列收費(fèi)辦法：每戶每月用水10噸以內(nèi)（含10噸），1.7元/噸.超出10噸部分，按2.5元/噸收取.（1）小明家十月份用水 12噸，該交費(fèi)多少元？（2）小紅家十月份交水費(fèi) 37元，她家十月份用水多少噸?32 一種筆記本原價(jià)每本9.6 元，降價(jià)后每本便宜了 0.6 元原來(lái)買60 本的錢， 現(xiàn)在可以買多少本？33 400 名學(xué)生乘 7 輛汽車車去郊游 前 6 輛車各坐 57 名學(xué)生， 第 7 輛車要坐多少名學(xué)生？34 王老師帶55 名同學(xué)去劃船，大船每條租金 20 元，限乘 10 人；小船每條租金 15 元，限乘 6 人，怎樣租船最省錢？參考答案與試題解析一填空題（共10 小題，滿分18 分）1 【

7、分析】 根據(jù)小數(shù)數(shù)位順序表，小數(shù)點(diǎn)后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；計(jì)數(shù)單位是把一個(gè)整體平均分成10份，100份，1000份，表示其中一份的數(shù)量就是它的計(jì)數(shù)單位【解答】 解：根據(jù)小數(shù)的意義， 0.638 是三位小數(shù)，它的計(jì)數(shù)單位是0.001 ，它有 638 個(gè)0.001；故答案為： 0.001 ， 638【點(diǎn)評(píng)】 此題考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位：一位小數(shù)表示十分之幾，計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)表示百分之幾，計(jì)數(shù)單位是 0.01 2 .【分析】把a(bǔ)=3, b = 2分別代入含字母的式子3a-2b, a2+b2中，計(jì)算即可求出式子的數(shù)值【解答】解：3a-2b=3X3-2X2= 9-4=5a

8、2+b2=32+22=9+4=13答：式子3a - 2b的值是5,式子a2+b2的值是13.故答案為： 5； 13【點(diǎn)評(píng)】此題考查含字母的式子求值的方法：把字母表示的數(shù)值代入式子，進(jìn)而求出式子的數(shù)值3 【分析】從高位到低位依次寫出各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字，數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有的用“0”補(bǔ)足；寫出的小數(shù)，整數(shù)部分仍按整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分順次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字；，小數(shù)部分順次讀出每精確到百分位，即保留兩位小數(shù)，看小數(shù)點(diǎn)后面第三位，運(yùn)用“四舍五入”法解答即可【解答】 解： 3 個(gè)十、 2 個(gè)十分之一和6 個(gè)千分之一組成的數(shù)是30.206 ，讀作 三十點(diǎn)二零六，精確到百分位是30.21

9、故答案為：30.206，三十點(diǎn)二零六，30.21【點(diǎn)評(píng)】此題是考查小數(shù)的讀寫法及求近似數(shù)，首先要先寫對(duì)數(shù)，數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有的要用“0”補(bǔ)足4 【分析】先用198 減去 144 求出差，再用求出的差除以 6 求出商即可【解答】 解：把兩個(gè)算式 198- 144=54, 54 + 6=9列成一個(gè)算式是 （198- 144） + 6.故答案為：（198- 144） + 6.【點(diǎn)評(píng)】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)5 【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字；小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫

10、法來(lái)寫，小數(shù)點(diǎn)寫作“”，小數(shù)部分順次寫出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字；據(jù)此解答即可【解答】 解：七點(diǎn)零九寫作： 7.09 ；十六點(diǎn)六八寫作： 16.68 ；10.05 讀作：十點(diǎn)零五；100.12 讀作：一百點(diǎn)一二；故答案為： 7.09； 16.68 ； 十點(diǎn)零五；一百點(diǎn)一二【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了小數(shù)的讀、寫法6 【分析】 求 125 的 4 倍，就用 125 乘上 4 即可；求 625 比 700 少幾，就用 700 減去 625 即可【解答】 解：125X 4=500700 - 625= 75答： 125 的 4 倍是 500 ； 625 比 700 少 75故答案為： 500， 75【點(diǎn)評(píng)】 已知一個(gè)

11、數(shù)，求它的幾倍是多少，用乘法求解；已知兩個(gè)數(shù)，求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾（或少幾）用減法求解7 .【分析】乘法分配律用字母表示為：（a+b） xc= ax c+bxc.據(jù)此可以判斷2.4X0.56+0.76X5.6= （2.4+7.6） X 0.56是運(yùn)用了乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算.【解答】 解：2.4X0.56+0.76X 5.6= 2.4X 0.56+7.6 X 0.56=(2.4+7.6) X 0.56= 10X0.56= 5.6所以2.4X 0.56+0.76X 5.6= (2.4+7.6) X 0.56運(yùn)用的是 乘法分配律；故答案為：(2.4+7.6),乘法分配律.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解

12、掌握乘法分配律的意義，并能靈活運(yùn)用.8 .【分析】 首先應(yīng)用四舍五入法，把0.23；保留四位小數(shù)；然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法排序即可.【解答】解：0.230.2344,因?yàn)?0.23< 0.233<0.234<0.2344<0.3,所以 0.23v 0.233v0.234v0.23 jv0.3.故答案為：0.23、0.233、0.234、0.23：、0.3,【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，以及四舍五入法求近似值問(wèn)題的 應(yīng)用，要熟練掌握.9 .【分析】計(jì)算15-5X2時(shí)，要先算乘法，再算減法；要變成先算減法，就給減法加上小 括號(hào)，然后按照先算減法，再算乘

13、法的順序求出算式的結(jié)果.【解答】解：15-5X2= 15-10 =5先算減法，把算式變成(15-5) X2,(15-5) X 2=10X2 =20故答案為：5, (15-5) X 2, 20. 【點(diǎn)評(píng)】四則混合運(yùn)算的順序：1、如果是同一級(jí)運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；2、如果既有加減、又有乘除法,先算乘除法、再算加減；3、如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的10 .【分析】根據(jù)題意，設(shè)桔子 x千克，則蘋果（x+300）千克，有關(guān)系式：蘋果質(zhì)量=桔子質(zhì)量X 4-30千克，把數(shù)代入列方程求解，即可求出桔子質(zhì)量，再求蘋果質(zhì)量即可.【解答】 解：設(shè)桔子x 千克，則蘋果（ x+300 ）千克，4x- 30=

14、x+3003x= 330x= 110110+300 = 410 （千克）答：桔子有110 千克，蘋果有410 千克故答案為：110； 410 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查差倍問(wèn)題，關(guān)鍵根據(jù)題意設(shè)未知數(shù)，利用關(guān)系式列方程求解二判斷題（共6 小題，滿分6 分，每小題 1 分）11 【分析】 首先用甲數(shù)減去7，求出乙數(shù)的3 倍是多少；然后用它除以3，求出乙數(shù)是多少即可【解答】 解：甲數(shù)是97 ，比乙數(shù)的 3倍多 7 ，求乙數(shù)的算式是：（97-7） +3,所以題中說(shuō)法不正確故答案為：X.【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算，要熟練掌握，注意運(yùn)算順序12 【分析】 根據(jù)一個(gè)算式里只有加減法或者只有乘除法，

15、都是同一級(jí)運(yùn)算，要按照從左到右的順序計(jì)算【解答】 解：一個(gè)算式里只有加減法或者只有乘除法，就要按照從左到右的順序計(jì)算原題說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為：X.【點(diǎn)評(píng)】 一個(gè)算式如果是同一級(jí)運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算13 【分析】 由題意可知：要求的小數(shù)在2 和 3 之間，沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)，所以有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù).【解答】 解：據(jù)分析可知：大于 2 又小于 3 的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)；故答案為：X.【點(diǎn)評(píng)】 此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)即可確定.14 .【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.5=0.50,根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.

16、5的計(jì)數(shù)單位是 0.1 ， 0.50 的計(jì)數(shù)單位是0.01 ，據(jù)此分析判斷【解答】 解：0.5=0.50, 0.5的計(jì)數(shù)單位是 0.1, 0.50的計(jì)數(shù)單位是 0.01,即 0.5 和 0.50 的大小相等，但是計(jì)數(shù)單位不同，所以 0.5 和 0.50 大小相等，計(jì)數(shù)單位不同，說(shuō)法正確；故答案為：V.【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計(jì)數(shù)單位就不同15 【分析】 如果從小數(shù)部分的某一位起，一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫 做“無(wú)限循環(huán)小數(shù)”，簡(jiǎn)稱“循環(huán)小數(shù)”據(jù)此判斷即可【解答】 解： 0.66666 小數(shù)點(diǎn)后面小數(shù)的位數(shù)是有限的，是有限小數(shù)，不是

17、循環(huán)小數(shù)所以題干說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為：錯(cuò)誤【點(diǎn)評(píng)】 此題考查循環(huán)小數(shù)的辨識(shí)，循環(huán)小數(shù)是一個(gè)無(wú)限小數(shù)16 【分析】 一個(gè)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，說(shuō)明這個(gè)小數(shù)比原來(lái)的小數(shù)擴(kuò)大了 100 倍，則擴(kuò)大后的小數(shù)比原來(lái)的小數(shù)增加99 倍，即增加19.8，由此利用差倍公式即可解答【解答】解：19.8+ (100T),= 19.8 + 99,= 0.2,答：原來(lái)的小數(shù)是0.2 故答案為： 0.2【點(diǎn)評(píng)】 根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律可知，新數(shù)是原數(shù)的 100 倍，則得出新數(shù)比原數(shù)增加 99倍，即增加19.8 ，由此即可求出原數(shù)三選擇題(共7 小題，滿分14 分，每小題 2 分)17 【分析】 由題意可知要求的小數(shù)在 3.1

18、和 3.2 之間，沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)，所以有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù).【解答】解：在3.1和3.2之間的小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)一，所以有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)故選： B【點(diǎn)評(píng)】 此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)，即可確定.18 【分析】 根據(jù)題意，可用總錢數(shù)75 元除以數(shù)量5 千克即可得到每千克蘋果的單價(jià)，據(jù)此解答即可【解答】解：75 + 5=15 （元）即每千克蘋果15 元此題是求單價(jià)故選： C【點(diǎn)評(píng)】此題考查了總價(jià)+數(shù)量=單價(jià)的靈活運(yùn)用.19 【分析】 根據(jù)小數(shù)的組成， 4.38 元中 4 在整數(shù)部分個(gè)位上表

19、示4 元，則 3 在十分位表示3 個(gè) 0.1 元即 3 角【解答】 解： 4.38 元中 4 在整數(shù)部分個(gè)位上表示4 元，則 3 在十分位表示3 個(gè) 0.1 元即 3角；故選： B【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查了小數(shù)的組成與計(jì)數(shù)單位20 .【分析】101X125,轉(zhuǎn)化為：（100+1） X 125,再運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算.【解答】解：101X125,=（ 100+1） X 125,= 100X125+1 X 125,=12500+125,= 12625.故選： B【點(diǎn)評(píng)】 此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義，并且能夠靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算21 【分析】 觀察圖形可知， 從前面看到的圖形

20、是2 層： 下層 3 個(gè)正方形， 上層 1 個(gè)靠中間；從右面看到的圖形是2 層：下層 2 個(gè)正方形，上層1 個(gè)靠左邊；從上面看到的圖形是兩行：前面一行2 個(gè)正方形，后面一行1 個(gè)正方形在右邊另一列，據(jù)此即可解答問(wèn)題【解答】 解：根據(jù)題干分析可得，從前面看到的圖形是2 層：下層 3 個(gè)正方形，上層1個(gè)靠中間；從右面看到的圖形是2 層：下層 2 個(gè)正方形，上層 1 個(gè)靠左邊；從上面看到的圖形是兩行：前面一行2 個(gè)正方形，后面一行1 個(gè)正方形在右邊另一列，綜上所述，只有選項(xiàng)A 是正確的故選：A【點(diǎn)評(píng)】 此題考查從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓(xùn)練學(xué)生的空間想象能力、觀察、分析判斷能力22 【分析】

21、根據(jù)小數(shù)的意義可知： 一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1 ， 兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01 ，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001；由此解答即可【解答】解：由分析可知：一個(gè)數(shù)的最低位是千分位，這個(gè)數(shù)是三位小數(shù)；故選： C【點(diǎn)評(píng)】此題考查了小數(shù)的意義和計(jì)數(shù)單位，應(yīng)靈活掌握和運(yùn)用23 .【分析】先把5X （口 +3）用乘法分配律化簡(jiǎn)；然后再與5XD+3比較即可.【解答】解：5X （口 +3）=5 X 口 +5 X 3= 5XD+155XD +15- （ 5XD +3） = 5X0+15 - 5XO _ 3=15-3=12答：他得到的結(jié)果與正確結(jié)果相差12 故選：A【點(diǎn)評(píng)】 先觀察這兩個(gè)算式的區(qū)別在什么地方，再對(duì)

22、其中的一個(gè)變形，變成相接近的形式，進(jìn)而求解四計(jì)算題（共4 小題，滿分31 分）24 【分析】 根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可【解答】 解：0+ 18=03X 6+ 9=2100+ 20+5= 1066X 0+34=3425 + 5x 8= 40200-30x 5 = 5020- 20-2= 10（24-8）x 2 = 32【點(diǎn)評(píng)】 口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算25 【分析】 ( 1 )先算小括號(hào)里面的減法，再算括號(hào)外的除法，最后算括號(hào)外的乘法；( 2 )先算小括號(hào)里面的除法，再算小括號(hào)里面的加法，最后算括號(hào)外的乘法；( 3 )先算小括號(hào)里面的減法，再算中括號(hào)里面的除法

23、，最后算括號(hào)外的除法【解答】 解：(1) 594+ ( 31 13) X 13= 594 + 18* 13= 33x 13= 429(2) ( 132+540+90) X 80=(132+6) X 80= 138X80= 11040(3) 75+ 138 + ( 100- 54)=75+ 138 +46= 75+3=25【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可26 【分析】 ( 1 )根據(jù)加法交換律簡(jiǎn)算；(1) 2 )先算小括號(hào)里面的減法，再算括號(hào)外的乘法；(2) 3 )根據(jù)減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算；(3) 4 )根據(jù)湊整法簡(jiǎn)算【解答】 解：( 1) 34

24、9+216+151= 349+151+216= 500+216= 716(4) 354X ( 732- 657)=354X 75=26550(5) 485 282- 118= 485- (282+118)=485 400=85(6) 4） 99+867= 100+867- 1= 967-1= 966【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了四則混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算27 【分析】 （ 1 ）先用甲數(shù)加上66，求出乙數(shù)的3 倍，再除以3 即可求出乙數(shù)；（ 2 ）先用 5 乘 5 求出積，再用 587 減去 562 求出差，再用求出的積除以求出求出的差即可【解答】解：（1）

25、 （ 147+66） + 3= 213 + 3=71答：乙數(shù)是71（2） （5X 5） + （ 587- 562）= 25+25=1答：商是 1【點(diǎn)評(píng)】 這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式求解五操作題（共2 小題，滿分7 分）28 【分析】 這個(gè)立體圖形由 5 個(gè)相同的小正方體組成 從正面能看到 4 個(gè)正方形， 分兩行，下行 3 個(gè)，上行 1 個(gè)，居中；從正面能看到 4 個(gè)正方形，分兩行，上行3 個(gè)，下行 1 個(gè)，左齊；從右面能看到 3 個(gè)正方形，分兩行，下行2 個(gè)，上行 1 個(gè)，左齊【解答】 解：畫出下面物體的正面、上面和左面的形狀：【點(diǎn)評(píng)】 本題

26、是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形.29 .【分析】（1）觀察圖形可得，從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)靠中間；從右面看到的圖形是 2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)靠左邊；從上面看到的 圖形是3行：前面兩行都是并列 3個(gè)正方形，后面一行 1個(gè)正方形靠中間；據(jù)此即可解 答問(wèn)題；（2）觀察圖形，從正面看到的圖形是一行3個(gè)正方形，從側(cè)面看到的圖形是一行 2個(gè)正方形，從上面看到的圖形是兩行：后面一行3個(gè)正方形，前面一行 1個(gè)靠中間，據(jù)此即可解答問(wèn)題.【解答】解：根據(jù)題干分析可得:Ed從上看從正）看從f右看從（正）著從（上）看【點(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾體，是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析判斷能力.六.解答題（共 5小題，滿分24分）30.【分析】先求出一共有多少捆，即 5