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1、Page 2 對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級、新的學(xué)期里取得新的輝煌! 怎樣度過下面這緊張而又豐富的初二生活呢?Page 3第一、盡快適應(yīng)新環(huán)境n初二階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新的班級、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前相對復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。Page 4第二、團(tuán)結(jié)n 班級的凝聚力是班級存在的必要條件,也是使班級發(fā)揮潛能的催化劑。凝聚力離不開相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互合作以及相互關(guān)心。雖然凝聚力說起來很虛,看不見又摸不著,但它卻總能讓班級以外的人真切感受到,也能讓身處這個班級的成員共同進(jìn)步,時刻煥發(fā)出屬于這個班的特有氣質(zhì)。希望我們班
2、也能形成一股屬于我們(91 )班的凝聚力。Page 5Page 6 班上現(xiàn)狀(美化校園教室環(huán)境掃地現(xiàn)象,發(fā)作業(yè)本,班級同學(xué)以大欺小,出操不能快靜齊,因一點小事同學(xué)之間發(fā)生矛盾等現(xiàn)象) 相信這些現(xiàn)象你們并不陌生, 對照自己談?wù)勏敕?。Page 7n現(xiàn)在的同學(xué)將是你以后人生中最重要的一部分,以后回想起來的初中同學(xué)的主體!n一定要珍惜當(dāng)前所擁有的!Page 8n一個獵人在追趕一只兔子。這時,兔子忽然鉆進(jìn)了地洞。過一會兒,卻爬上來一只土撥鼠,那獵人又開始追趕土撥鼠。土撥鼠爬上了樹,獵人最后什么也沒有抓到。 獵人的問題出在哪兒了呢?第三、目標(biāo)Page 9n 短期目標(biāo):一周,一個月所要取得的進(jìn)步; n 中期
3、目標(biāo):以一個學(xué)期為期限,看看期末所取得的成績有沒有達(dá)到預(yù)期效果; n 長期目標(biāo) :以后理想的大學(xué)或者工作或者更多選 擇。 最關(guān)鍵的是要明確目標(biāo),包含內(nèi)容和時間兩個要素Page 10Page 11計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提n最好的解決方法,就是使學(xué)習(xí)具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒有計劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。Page 12第四、堅持Page 13n Page 14成功在于堅持 Page 15第五、自信-自信就是力量n 再說說信心問
4、題,每個人都要相信自己,我們都是聰明的,我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機(jī)會,你們應(yīng)該珍惜這個機(jī)會。每個人都是獨特的,你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀,別人能做到,你健健康康地為什么做不到呢?每個人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學(xué)的時候,對著朝陽,微笑,并在心里默默地跟自己說:“我是最棒的,我一定會成功”Page 16Page 17學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎 良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本在不斷地增值,而在人整個一生中就享受著它的利息。同樣的事重復(fù)72次就可形成定勢 只要有意識地鍛煉,我們每個人都會養(yǎng)只要有意識地
5、鍛煉,我們每個人都會養(yǎng)成良好的習(xí)慣成良好的習(xí)慣 Page 18學(xué)習(xí)習(xí)慣測試1、學(xué)習(xí)時間不固定()2、課堂上注意力不集中;( )3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確;()4、不愛用工具書,馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí);()5、不懂不會也不問;()6、學(xué)習(xí)時沉迷于空想;( )7、快下課時就聽不進(jìn)去了,開始想著課后的娛樂活動;()8、做作業(yè)前不溫習(xí),做完作業(yè)不相信自己,總要找人對對答案;( )9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手,看看分?jǐn)?shù),扔到一邊,不認(rèn)真分析檢查;( )10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時,常做一些小動作;( )Page 1911、遇到好電視,或者一玩起來,就忘記做作業(yè);( )12、邊做作業(yè),邊聽音樂或者看電視;()14、學(xué)習(xí)用
6、具亂扔,用時找不到;( )15、平時不復(fù)習(xí),考前開夜車;( )16、喜歡哪科學(xué)哪科,偏科;( )17、情緒波動大,因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí);( ) 5個以下,要引起注意,立即改正510個,得趕快制定計劃,自己改正10個以上,問題嚴(yán)重,請別人幫助自己改正Page 201、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣n 冰凍三尺,非一日之寒。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程,需要靈活有效的方法和持之以恒的耐心,我們相信:堅持“有效方法+持之以恒=良好習(xí)慣”的培養(yǎng)策略,良好習(xí)慣一定能養(yǎng)成,并會使學(xué)生受益終生Page 212、質(zhì)疑、求教習(xí)慣n初二知識難度加深,不易理解,學(xué)習(xí)上會遇到許多困難,因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑,虛
7、心向老師或同學(xué)請教。n避免不敢問、不想問的想法Page 223、總結(jié)歸納的習(xí)慣n對每一階段的知識和學(xué)習(xí),我們要及時進(jìn)行歸納,總結(jié)出適合自己的方法,才能不斷提高。Page 234、合理安排時間的習(xí)慣(高效學(xué)習(xí))n初二的學(xué)習(xí),課程多、時間緊,要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計劃性,要定出各個學(xué)科,各個時段的學(xué)習(xí)計劃,爭取最大限度的利用時間,這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時間。Page 24第七、學(xué)會感恩n感恩,是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。Page 25 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀(jì)律散漫,點不
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