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1、高中階段的學(xué)習(xí)參考總結(jié)范文(通用)剛升入初三,有些同學(xué)會不以為然,認(rèn)為離中考的日子還非常長,有的是時間,但是,“集腋成裘,聚沙成塔”,須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個按部就班的積累過程。初三階段,特別是中考前的幾個月,只不過是在平時的根底上進一步練習(xí)、提高而已。因而,在整個初中階段,就必須打下堅實的根底。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,積極考慮,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí),完成教師布置的全部作業(yè),在將教師上課的內(nèi)容細(xì)心“消化”、“吸收”后,再去接受新的知識?!皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。每個人由于本身潛能和愛好等要素,各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對本人的學(xué)習(xí)情況有一個全面、
2、客觀的理解和評價:哪些是本人的強項,哪些是本人的弱項,有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時間,取長補短,揚長避短,才能用有限的時間獲得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對理科較感興趣,對數(shù)理化的悟性較強,因而我在這幾門課上,相對多花了一些時間,而相關(guān)于我的弱項?文科,我除了平時上課時盡量理解、吸收,完成教師布置的作業(yè)外,在復(fù)習(xí)時用的時間就相對少些。此次中考,我充分發(fā)揮了本人的長處,數(shù)學(xué)117分,理化合卷115分,將我在文科中落下的分給補了回來,總體上獲得了較好的成績?!爸褐?,百戰(zhàn)不殆”,打仗是如此,學(xué)習(xí)、考試也是如此??荚嚦煽兒脡牡囊禺?dāng)然非常多,有時也不乏偶爾要素,但我認(rèn)為最主要、最根本的要素是主觀要素,即本人
3、的主觀努力。不利的客觀要素可以通過本人的主觀努力得到彌補,良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。我非常幸運,我的初中母校?永明中學(xué)為我們營建了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛,教師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實的文化根底,再加上本人的努力,使我在此次中考中獲得了較為理想的成績,進入了市重點學(xué)校?向明中學(xué)。有些同學(xué)在考試前十分緊張,每天起早摸黑,拼命做練習(xí),生怕不如此就不能獲得好成績。這不僅是一種對本人缺乏決心的表現(xiàn),有時還會獲得適得其反的效果?,F(xiàn)實中也不乏如此的事例:有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)不斷非常好,確實是由于在考試前沒有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系,長期睡眠缺乏,結(jié)果在考試時精力下降,反而沒有考出應(yīng)有的成績。
4、別人的教訓(xùn)確實是我們的經(jīng)歷,因而,同學(xué)們在考試前千萬要留意勞逸結(jié)合,以飽滿的精神和充分的自信步入考場,定能獲得理想的成績。面對中考,我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點非常難非常難,但面對現(xiàn)實,我們每個人必須保持良好的心態(tài)。中考確實十分重要,但它畢竟是我們漫長的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步,以后的學(xué)習(xí)路程更長??嫉煤玫耐瑢W(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實中來,接著努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不理想的同學(xué)也不要長時間沉醉在后悔、難過中,要振作精神,認(rèn)真總結(jié),再接再厲,爭取在以后的學(xué)習(xí)中獲得好成績。進入高中階段學(xué)習(xí),這只是學(xué)習(xí)道路上的萬里長征走出的第一步,以后的路程更長,學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。為了祖國的四化建立,為了國家的繁榮富強,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面開展,做一個合
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