高考地理一輪復(fù)習(xí) 第3單元 從地球圈層看地理環(huán)境 答題模板2 氣候成因和特征描述型課件 魯教版必修1 (115)

1、第二十九章 投影與視圖29.2 29.2 三視圖（三視圖（3 3）一、新課引入一個物體的俯視圖是圓，則該物體有一個物體的俯視圖是圓，則該物體有可能是可能是 (寫兩個即可寫兩個即可)圓柱、球圓柱、球一、新課引入1 12 2能熟練地畫出物體的三視圖；能熟練地畫出物體的三視圖；能夠由三視圖想像出物體的能夠由三視圖想像出物體的形狀，提高空間想象能力形狀，提高空間想象能力. .二、新課講解知識點一知識點一根據(jù)三視圖說出立體圖形根據(jù)三視圖說出立體圖形例例1 根據(jù)三視圖說出立體圖形的名稱根據(jù)三視圖說出立體圖形的名稱.分析分析:由三視圖想象立體圖形時，要先分別根由三視圖想象立體圖形時，要先分別根據(jù)主視圖、俯視

2、圖和左視圖想象立體圖形的前據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的前面、上面和左側(cè)面，然后再綜合起來考慮整體面、上面和左側(cè)面，然后再綜合起來考慮整體圖形圖形. （1）（2）二、新課講解(1)從三個方向看立體圖形，圖象都是矩形，從三個方向看立體圖形，圖象都是矩形，可以想象出可以想象出:整體是整體是 ，如圖，如圖(1)所示；所示；(2)從正面、側(cè)面看立體圖形，圖象都是從正面、側(cè)面看立體圖形，圖象都是等腰三角形；從上面看，圖象是圓；可以等腰三角形；從上面看，圖象是圓；可以想象出想象出:整體是整體是 ，如圖，如圖(2)所示所示.長方體長方體圓錐圓錐根據(jù)根據(jù)“長對正，高平齊，寬相等長對正，高平齊，寬相等”

3、的關(guān)系，的關(guān)系，試下畫出它們的立體圖形試下畫出它們的立體圖形.解解:如圖如圖(1)(2)知識點一知識點一根據(jù)三視圖說出立體圖形根據(jù)三視圖說出立體圖形二、新課講解知識點一知識點一根據(jù)三視圖說出立體圖形根據(jù)三視圖說出立體圖形練一練練一練1 1、如下圖為一個幾何體的三視圖，那、如下圖為一個幾何體的三視圖，那么這個幾何體是么這個幾何體是_圓錐圓錐二、新課講解 練一練練一練2 2、根據(jù)下列物體的三視圖，填出幾何體的名稱：、根據(jù)下列物體的三視圖，填出幾何體的名稱：（1 1）如圖）如圖7 7所示的幾何體是所示的幾何體是_；（2 2）如圖）如圖8 8所示的幾何體是所示的幾何體是_._.圖圖3圖圖4六棱柱六棱柱

4、圓臺圓臺知識點一知識點一根據(jù)三視圖說出立體圖形根據(jù)三視圖說出立體圖形二、新課講解二、新課講解 知識點二知識點二 根據(jù)三視圖描述物體的形狀根據(jù)三視圖描述物體的形狀 例例2 2 根據(jù)物體的三視圖描述物體的形狀根據(jù)物體的三視圖描述物體的形狀. .（1 1）根據(jù)主視圖該物體與什么幾何體有關(guān)？）根據(jù)主視圖該物體與什么幾何體有關(guān)？（2 2）請同學(xué)們再結(jié)合左視圖與俯視圖，試判）請同學(xué)們再結(jié)合左視圖與俯視圖，試判 斷下立體圖形的名稱斷下立體圖形的名稱. .解：解：（1 1）由主視圖可知，物體）由主視圖可知，物體的正面是正五邊形。的正面是正五邊形。（2 2）由左視圖可知，物體）由左視圖可知，物體的側(cè)面是矩形，且

5、有一條棱；的側(cè)面是矩形，且有一條棱；由俯視圖可知，由上向下看由俯視圖可知，由上向下看物體是矩形，且有一條棱。物體是矩形，且有一條棱。所以物體是五棱柱形狀。所以物體是五棱柱形狀。二、新課講解二、新課講解 知識點二知識點二 根據(jù)三視圖描述物體的形狀根據(jù)三視圖描述物體的形狀（3 3）若物體為五棱柱，應(yīng)該是怎樣擺）若物體為五棱柱，應(yīng)該是怎樣擺放的？你能根據(jù)放的？你能根據(jù)“長對正，高平齊，寬長對正，高平齊，寬相等相等”的關(guān)系，確定輪廓線的位置，以的關(guān)系，確定輪廓線的位置，以及各個方向的尺寸嗎？及各個方向的尺寸嗎？解：物體解：物體如圖所示如圖所示擺放；擺放；可以可以三、歸納小結(jié)三、歸納小結(jié) 1 1、由三視

6、圖想象立體圖形時，要先分、由三視圖想象立體圖形時，要先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的前面、上面和左側(cè)面，然后再體圖形的前面、上面和左側(cè)面，然后再綜合起來考慮整體圖形綜合起來考慮整體圖形. . 2 2、學(xué)習(xí)反思：、學(xué)習(xí)反思：_._.四、強化訓(xùn)練四、強化訓(xùn)練 1. 圓柱對應(yīng)的主視圖是（圓柱對應(yīng)的主視圖是（ ）. A. B. C. D.A四、強化訓(xùn)練四、強化訓(xùn)練 2.如果用如果用 表示表示1個立方體，用個立方體，用 表表示兩個立方體疊加，用示兩個立方體疊加，用 表示三個表示三個立方體疊加，那么下圖由立方體疊加，那么下圖由6個立方體個立方體疊成的幾何體的主視圖是疊成的幾何體的主視圖是 ( )B四、強化訓(xùn)練四、強化訓(xùn)練 3.一個幾何體的三視圖如圖所示（其中一個幾何體的三視圖如圖所示（其中標注的標注的a、b、c為相應(yīng)的邊長），則這為相應(yīng)的邊長），則這個幾何體的體積是個幾何體的體積是 .abc五、布置作業(yè)五、布置作業(yè) 根據(jù)下面的三視圖說出這個幾何體是根據(jù)下面的三視圖說出這個幾何體是怎樣由四個正方體組合而成的怎樣由四個正方體組合而成的. .解：如圖