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1、2021年春季學(xué)期幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及反思班級(jí):中班執(zhí)教人:為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育,走進(jìn)班級(jí)教育,理解并主動(dòng)配合老師的工作,營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。所以幼兒園對(duì)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排:一、活動(dòng)目標(biāo):1. 通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)以及課程設(shè)置,使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。3.讓家長(zhǎng)知道家庭教育需要培養(yǎng)孩子哪些良好的行為習(xí)慣。二、活動(dòng)時(shí)間:2021年3月21日
2、三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備。2. 各班簽到簿的準(zhǔn)備、園長(zhǎng)打印家長(zhǎng)會(huì)通知,各班老師負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),要求每位家長(zhǎng)參加(包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng),盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng))、布置家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)。3. 各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送孩子的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)。四、家長(zhǎng)會(huì)形式:以全園為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。五、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)過(guò)程:1. 各班主任組織本班家長(zhǎng)簽到。2. 黃老師跟各位家長(zhǎng)一起探討交流“幼兒園的相關(guān)做法、家長(zhǎng)在育兒方面的相關(guān)問(wèn)題以及學(xué)習(xí)指南的重要性”o帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南3. 大班梁老師介紹班級(jí)管理情況。中班的韋老師介紹班級(jí)的情況。各班教師介紹班級(jí)管理情況都包括
3、以下幾方面:(1)班級(jí)的整體情況以及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況。(2)本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及需要家長(zhǎng)配合的工作。(如:六一兒童節(jié)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備環(huán)保服裝)。(3)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。六、家長(zhǎng)會(huì)反思:通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),了解了家長(zhǎng)們的心聲。在會(huì)長(zhǎng)家長(zhǎng)積極發(fā)言:有些家長(zhǎng)問(wèn):“我的孩子都上中班了,還不會(huì)寫(xiě)字?!闭驹诩议L(zhǎng)的角度,很能理解家長(zhǎng)的想法。老師耐心地講解3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中45歲幼兒發(fā)展的特點(diǎn),分析在這個(gè)年齡段的孩子,孩子手指骨較軟,過(guò)早地拿筆寫(xiě)字,手指會(huì)變彎曲。過(guò)早地寫(xiě)字,孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理等,多方面解答家長(zhǎng)的疑感,得到家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同。還有些家長(zhǎng)說(shuō):“我平時(shí)在做工,早出晚歸,沒(méi)有時(shí)間帶孩子,都是爺爺奶奶照顧,孩子都不聽(tīng)話(huà)”是的,有好多家庭因?yàn)楣ぷ鞯男枰?,因?yàn)槲镔|(zhì)上的滿(mǎn)足,都在忙著沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子。不過(guò)爺爺、奶奶教育方式不同,過(guò)度地溺愛(ài)孩子,導(dǎo)致孩子不聽(tīng)話(huà),包辦孩子做事。久而久之孩子變得懶惰、不上進(jìn)、不聽(tīng)話(huà)。會(huì)上家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn),老師依依解答他們心中的疑問(wèn),家長(zhǎng)們很認(rèn)可,在教育幼兒的方法有很大的收獲。家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)地結(jié)束。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)搭建家園共育的橋梁。老師在園工作的開(kāi)展,要要家長(zhǎng)的積極配合
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