第二單元測試卷

1、第二單元測試卷(時間：120分鐘滿分：120分)題號一二(一)(二)(三)三總分得分一、積累與運(yùn)用(27分)1下列加點字注音完全正確的一項是(D)(2分)A詫異(zhà) 懲罰(chén) 踱步(duó) 鑰匙(yào)B強(qiáng)迫(qin) 哽住(n) 摯痛(zhì) 呻吟(shn)C紅妝(zhn) 白樺(huà) 嗥鳴(háo) 山澗(jiàn)D亙古(èn) 默契(qì) 鎬頭(o) 污穢(huì)2下列詞語書寫無誤的一項是(A)(2分)A山巔澎湃狂瀾噴涌B哺育屏嶂督學(xué)奔弛C懺悔郝叟祈

2、禱瀾語D渡步阻抑泛濫怪誕3下列加點成語使用有誤的一項是(C)(2分)A這件事錯綜復(fù)雜，雖經(jīng)多方核查，仍給人以撲朔迷離之感，使人難明真相。B黃河是中華民族文化的發(fā)祥地，她驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。C垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng)，令網(wǎng)民不厭其煩。D我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，無時無刻不聽見她召喚我回去。4下列句子沒有語病的一項是(C)(2分)A這篇作文真難寫，我用了整整兩個小時左右的時間，才寫好交卷。B歷代不少石碑為名家撰寫，因此石碑上的刻文成了書法大家真跡的集中場所。C張老師的一席話把我先前的顧慮全趕跑了。D幾個學(xué)校的中層干部就近期的德育工作發(fā)表

3、了很好的意見。5下列句子的順序排列正確的一項是(B)(2分)我的心稍微平靜了一點兒，我才注意到，我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。而且整個教室有一種不平常的嚴(yán)肅的氣氛。我一縱身跨過板凳就坐下。這套衣帽，他只在督學(xué)來視察或者發(fā)獎的日子才穿戴。A B C D6下列說法正確的一項是(C)(2分)A黃河頌創(chuàng)作于解放戰(zhàn)爭時期，唱出了中華民族頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的意志。B最后一課是一篇小說，主人公為韓麥爾先生。小弗郎士即小時候的作者。C木蘭詩刻畫了一位聰明勇敢、殺敵愛國的女英雄形象。采用的是北方民歌的形式。D土地的誓言一文抒發(fā)了東北流亡青年對國土淪喪的悲哀

4、之情。7閱讀下面一段文字，回答問題。(4分)祥子落了淚！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。憑什么把人欺侮到這個地步呢？憑什么？“憑什么？”他喊了出來。這一喊雖然痛快了些馬上使他想起危險來。別的先不去管吧，逃命要緊！他在哪里呢？他自己也不能正確的回答出。這些日子了，他隨著兵們跑，汗從頭上一直流到腳后跟。走，得扛著拉著或推著兵們的東西；站住，他得去挑水燒火喂牲口。他一天到晚只知道怎樣把最后的力氣放在手上腳上，心中成了塊空白。(1)這段文字節(jié)選自名著_駱駝祥子，作者是_老舍。(2分)(2)祥子為什么“落了淚”？(2分)_因為他風(fēng)里來雨里去，省吃儉用，攢了三年，終于買了一輛車，但這車被大兵搶走了，他

5、為此而氣憤難過。8按要求默寫填空。(5分)(1)_萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。(2)將軍百戰(zhàn)死，_壯士十年歸。(3)_雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。(4)木蘭詩中描寫邊塞夜景的句子是朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。9綜合性學(xué)習(xí)。(6分)“天下國家”是一個古老的話題，個人的命運(yùn)與國家是息息相關(guān)的。在中華民族悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動力。某班以“愛國”為主題組織綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。(1)講一個愛國人物故事。(40字以內(nèi))(2分)_略(2)默寫一首愛國詩詞。(2分)_示例：陸游的示兒：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。(3)寫一句愛

6、國名言。(2分)_示例一：天下興亡，匹夫有責(zé)。(顧炎武)_示例二：為中華之崛起而讀書。(周恩來)二、閱讀理解(43分)(一)(15分)歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？10解釋文中加點詞的意思。(4分)(1)策勛(記功) (2)著(穿)(3)帖(通“貼”，粘貼) (4)安(怎么)1

7、1將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。_記最大的功，賞賜很多的財物。(2)開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。_打開我繡樓的門，坐在我內(nèi)房的床上，脫下我從軍時穿的戰(zhàn)袍，穿上我在家時的衣裳。12第二段的中心意思是_記敘了木蘭與親人團(tuán)聚時激動與興奮的情景。(2分)13詩中是怎樣描述木蘭回到家中的心情的？試簡略分析。(3分)_提示：詩中通過“開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃”等一系列句子表現(xiàn)了木蘭歡樂高興的心情。14木蘭的形象是中國文學(xué)史中不朽的巾幗英雄形象。這個形象匯集了中華民族的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？(2分)_勤勞、善良、機(jī)

8、智、勇敢、淳樸等優(yōu)秀品質(zhì)。(二)落日(18分)朱啟平一九四五年九月二日上午九時十分，我在日本東京灣內(nèi)美國超級戰(zhàn)艦“密蘇里”號上，目睹了日本代表簽字，向聯(lián)合國投降的場景?！懊芴K里”號艦的主甲板有兩三個足球場大，灰色的艦身油漆一新，十六英寸口徑的大炮，斜指天空。這天天陰，海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林，飄揚(yáng)著美國國旗。簽字的地方在戰(zhàn)艦右側(cè)將領(lǐng)指揮室外的上層甲板上。簽字桌上鋪著綠呢臺布，每邊放一把椅子。桌子靠里的一面是聯(lián)合國簽字代表團(tuán)站立的地方，靠外的留給日本代表團(tuán)。桌前左方將排列美國五十位高級海軍將領(lǐng)，右方排列五十位高級陸軍將領(lǐng)。桌后架起一個小平臺，給拍電影和拍照片的攝影記者們專用。其余四周都是記者們的

9、天下。我站在一座在二十毫米口徑的機(jī)關(guān)槍上臨時搭起的木臺上，離簽字桌約兩三丈遠(yuǎn)。在主甲板的右前方、緊靠舷梯出入口的地方，排列著水兵樂隊和陸戰(zhàn)隊榮譽(yù)儀仗隊，入口處又排列著一小隊精神飽滿、體格強(qiáng)壯的水兵。八點半，樂聲大起，聯(lián)合國簽字代表團(tuán)到。八時五十分，樂聲又響徹上空，盟軍最高統(tǒng)帥麥克阿瑟將軍到。他是坐驅(qū)逐艦來的。軍艦的主桅桿上，這時升起一面美國國旗。聯(lián)合國代表團(tuán)在簽字桌靠里的一面列隊靜立。以中國徐永昌將軍為首的五十位海軍將領(lǐng)和五十位陸軍將領(lǐng)，也分別排列在預(yù)先安排好的位置上。這時，日本代表團(tuán)乘一艘小艇來到。樂隊寂然。日本代表團(tuán)外相重光葵在前，一共十一個人，到上層甲板后，即在簽字桌向外的一面，面對桌子

10、列成三行，和聯(lián)合國代表團(tuán)隔桌而立。九時整，麥克阿瑟昂首走到擴(kuò)音機(jī)前，極清晰、極莊嚴(yán)、一個字一個字對著日本代表團(tuán)說：“我現(xiàn)在命令日本皇帝和日本政府的代表、日本帝國大本營的代表，在投降書上指定的地方簽字?！彼f完后，重光葵掙扎上前行近簽字桌，在兩份投降書上分別簽了字。麥克阿瑟繼續(xù)宣布：“盟國最高統(tǒng)帥現(xiàn)在代表與日本作戰(zhàn)各國簽字?！丙溈税⑸揭巫由?，簽完字后，回到擴(kuò)音機(jī)前。這時我轉(zhuǎn)眼看看日本代表，他們像木頭人一樣站立在那里。之后，美、中、英、蘇、澳、加、法、荷等國代表在麥克阿瑟宣布到自己時，先后出列簽字。各國代表在簽字時的態(tài)度以美國最安閑，中國最嚴(yán)肅，英國最歡愉，蘇聯(lián)最威武。全體簽字畢，看表是九點十

11、八分。我猛然一震，“九一八”！一九三一年九月十八日日寇制造九一八事變，隨即侵占東北；一九三三年又強(qiáng)迫我們和偽滿通車，從關(guān)外開往北平的列車，到站時間也正好是九點十八分?，F(xiàn)在十四年過去了，沒有想到日本侵略者竟然又在這個時刻，在東京灣簽字投降了！按預(yù)定程序，日本代表應(yīng)該隨即取了他們那一份投降書(另一份由盟國保存)離場，但是他們還是站在那里。原來加拿大代表在日本那份投降書上簽字時簽低了一格，占了法國簽字的位置，法國代表順著簽錯了地方，隨后各國代表跟著也都簽錯了。麥克阿瑟的參謀長于是依著規(guī)定的簽字地方予以更正，旁邊附上自己的簽字作為證明。倒霉的日本人，連份投降書也不是干干凈凈的。(選自中外記者筆下的第二

12、次世界大戰(zhàn)，有刪改)15本文標(biāo)題“落日”的意思是日本(戰(zhàn)敗)投降。(2分)16日本向聯(lián)合國投降的儀式，麥克阿瑟為什么安排在美國軍艦上、美國國旗下舉行？(4分)_凸顯美國的地位(重要性、強(qiáng)大等)。17麥克阿瑟是坐驅(qū)逐艦來的，日本代表團(tuán)則是乘小艇來的，為什么？(4分)_要點：可以讓勝利者盡顯勝利的驕傲(盡享勝利的喜悅)，讓失敗者盡顯渺小。18投降書“簽錯了”，日本代表為什么不要求重新簽一份而接受了“不干凈”的投降書？(假設(shè)日本有權(quán)要求重簽，盟國同意重簽)(4分)_因為簽投降書是恥辱的，再簽一次等于雙重恥辱(所以只能自認(rèn)倒霉)。19作者對簽字儀式結(jié)束的時間點“九一八”的強(qiáng)調(diào)，對侵略者有何警示作用？(

13、4分)_要點：搬起石頭砸自己的腳；或玩火者必自焚等。(三)最后一課(10分)鄭振鐸這一天的清晨，天色還不曾大亮，我在睡夢里被電話的鈴聲驚醒?！奥牭搅伺诼暫蜋C(jī)關(guān)槍聲沒有？”C在電話里說?！皼]有聽見。發(fā)生了什么事？”“聽說日本人占領(lǐng)租界，把英國兵繳了械，黃浦江上的一只英國炮艦被轟沉，一只美國炮艦投降了?！苯舆B的又來了幾個電話，有的是報館里的朋友打來的。事實漸漸地明白。英國軍艦被轟沉，官兵們鳧水上岸，卻遇到了岸上的機(jī)關(guān)槍的掃射，紛紛地死在水里。日本兵依照著預(yù)定的計劃，開始從虹口和郊外開進(jìn)租界。被認(rèn)為孤島的最后一塊彈丸地，終于也淪陷于敵手。我匆匆地跑到了康腦脫路的暨大。校長和許多重要的負(fù)責(zé)者們都已經(jīng)到

14、了。立刻舉行了一次會議，簡短而悲壯的，立刻議決了：“看到一個日本兵或一面日本旗經(jīng)過校門時，立刻停課，將這大學(xué)關(guān)閉結(jié)束?！碧柟夂芗t亮地曬著，街上依然的熙來攘往，沒有一點異樣。我們依舊搖鈴上課。我授課的地方，在樓下臨街的一個課室，站在講臺上可以望得見街。學(xué)生們不到的人很少?！敖裉斓氖?，”我說道，“你們都已經(jīng)知道了罷，”學(xué)生們都點點頭?！拔覀円呀?jīng)議決，一看到一個日本兵或一面日本旗經(jīng)過校門，立刻便停課，并且立即地將學(xué)校關(guān)閉結(jié)束?！睂W(xué)生們的臉上都顯現(xiàn)著堅毅的神色，坐得挺直的，但沒有一句話?！暗俏疫@一門課還要照常地講下去，一分一秒鐘也不停頓，直到看見了一個日本兵或一面日本旗為止?！蔽也换膹U一秒鐘的工夫

15、，開始照常地講下去。學(xué)生們照常地筆記著，默默無聲的。這一課似乎講得格外的親切，格外的清朗，語音里自己覺得有點異樣，似帶著堅毅的決心，最后的沉著；像殉難者的最后的晚餐，像沖鋒前的士兵們上了刺刀，“引滿待發(fā)”。鎮(zhèn)定安詳，沒有一絲的緊張的神色。該來的事變，一定會來的。一切都已準(zhǔn)備好。誰都明白這“最后一課”的意義。我愿意講得愈多愈好；學(xué)生們愿意筆記記得愈多愈好。講下去，講下去，講下去。恨不得把所有的應(yīng)該講授的東西，統(tǒng)統(tǒng)在這一課里講完了它，學(xué)生們也沙沙地不停地在筆記著。心無旁用，筆不停揮。別的十幾個課堂里也都是這樣的情形。對于要“辭別”的，要“離開”的東西，覺得格外的眷戀。黑板顯得格外的光亮，粉筆是分外

16、的白而柔軟適用，小小的課桌，覺得十分的可愛；學(xué)生們靠在課椅的扶手上，撫摩著，也覺得十分的難分難舍。那晨夕與共的椅子，曾經(jīng)在扶手上面用鋼筆、鉛筆或鉛筆刀，有意識或無意識地涂寫著，刻畫著許多字或句的，如何舍得一旦離別了呢！街上依然的平滑光鮮，小販們不時地走過，太陽光很有精神地曬著。我的表在衣袋里低低地嗒嗒地走著，那聲音仿佛聽得見。沒有傷感，沒有悲哀，只有堅定的決心，沉著異常地在等待著，等待著最后一刻的到來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有沉重的車輪碾地的聲音可聽到。幾分鐘后。有幾輛滿載著日本兵的軍用車，經(jīng)過校門口，由東向西，徐徐地走過，當(dāng)頭一面旭日旗，血紅的一個圓圈，在迎風(fēng)飄蕩著。時間是上午10時30分。我一眼看見了這些

17、車子走過去，立刻挺立了身體，作著立正的姿勢，沉毅地合上了書本，以堅決的口氣宣布道：“現(xiàn)在下課！”學(xué)生們一致地立了起來，默默地不說一句話，一個女生似在低低地啜泣著。沒有一個學(xué)生有什么要問的，沒有遲疑，沒有躊躇，沒有彷徨，個個人都已決定了應(yīng)該怎么辦，應(yīng)該向哪一個方面走去。熾熱的心，像鋼鐵鑄成似的堅固，像走著鵝步的儀仗隊似的一致。從來沒有那么無紛紜的一致的堅決過，從校長到工役。這樣的，光榮的國立暨南大學(xué)在上海暫時結(jié)束了她的生命，默默地在忙著遷校的工作。20在這“最后一課”上，“我”的心情是怎樣的？試用文中的詞語概括并說說原因。(3分)_心情：帶著堅毅的決心，最后的沉著，鎮(zhèn)定安詳，沒有一絲的緊張的神色，沒有傷感，沒有悲哀，只有堅定的決心。原因：正是因為“我”有著一顆赤誠的愛國之心，有一種大義凜然不可侵犯的浩然正氣才有這樣的心情。2112月8日這一天，暨大做出了一個什么決定？(用原文內(nèi)容)(1分)_看到一個日本兵或一面日本旗經(jīng)過校門時，立刻停課，將這大學(xué)關(guān)閉結(jié)束。