奇妙的數(shù)王國的讀后感

1、奇妙的數(shù)王國的讀后感奇妙的數(shù)王國的讀后感 1奇妙的數(shù)王國 這本書是以童話的形式將數(shù)學知識貫 穿其中表達出來。什么地方都包含了數(shù)學知識，把數(shù)字們都 寫活了。知識點由淺入深，從最開始的奇偶數(shù)談到分數(shù)，再 到立方米、梯等式。 。還涉及了圖形，告訴我什么樣的 圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學知識 被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。我從這里學到了很多新知識， 比如假分數(shù)和真分數(shù)。 假 分數(shù)是分母比分子小，它是一個整數(shù)和一個分數(shù)合成的， 8/7=1 1/7 ；真分數(shù)是分子比分母小，并且互為倒數(shù)的兩個 分數(shù)相乘積為 1； 0 乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零，但是0 不能做分母， 他必須睡在上

2、鋪； 分子是 1 的分數(shù)叫古埃及分數(shù)； 8 個古埃及分數(shù)相加不可能等于 1；任何數(shù)的 0 次方都等于 1 ； 偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以 2 直到除不盡為止，這些 數(shù)就是此數(shù)的約數(shù)；還有數(shù)的幾次方，我原以為是該數(shù)乘以 他右上角的那個小小的數(shù)，沒想到實際上是此數(shù)被乘了多少 次，那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次，例如 2 的五次方表 示 2X 2X 2X 2 x 2,并不是 2X 5。這本書相對來說還是挺深奧的， 并不是所有的知識點我 都能看懂，所以說他不僅適合小學生，也適合中學生，畢竟 里面涉及到的知識點已經(jīng)超出小學教學內(nèi)容了。這本書我將好好珍藏，它能伴我走過小學甚至中學時代 奇妙的數(shù)王國的讀

3、后感 2奇妙的數(shù)王國是一部數(shù)學童話書，是著名的科普作 家和數(shù)學家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。這本書里一共有十個小故事， 奇妙的數(shù)王國 ，豬八 戒新傳，神秘數(shù)，長鼻子大仙等等等等。不過，給我 印象最深，我最喜歡的，就要數(shù)鷹擊長空了。故事是這樣的 . 小鷹阿爾法長大了，離開了父母，獨自 飛向了藍天，心里高興極了?？墒谴笱銋s告訴他，要成為一 只真正的雄鷹，不僅要有搏擊長空的本領(lǐng)，還要會數(shù)學，要 心中有數(shù)。阿爾法似乎明白了。就在這時，禿鷲說它要幫阿 爾法，卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物，餓暈的阿爾法 被好心的白天鵝救了，白天鵝狠狠地教訓了禿鷲，并教會了 阿爾法數(shù)學。 此后，熱心的阿爾法運用自

4、己學到的數(shù)學知識， 幫助海鷗媽媽斗敗了強盜軍艦鳥，結(jié)識了伯勞鳥，并在褐馬 雞的幫助下， 再次和禿鷲決一死戰(zhàn)， 憑著自己的勇敢和智慧， 打敗了禿鷲，成了一只真正的雄鷹。讀完這個故事之后， 感覺到數(shù)學在生活中無處不在， 我 一定要把數(shù)學學好，像小鷹一樣執(zhí)著，頑強 奇妙的數(shù)王國的讀后感 3 上星期肖老師發(fā)給全班同學一人一本數(shù)學知識課外書。 我發(fā)到的是奇妙的數(shù)王國 ，我迫不及待地打開它，書上 的精彩故事吸引了我。讀完全書，我感覺受益無窮，書中隱 藏著許多數(shù)學知識，還隱藏著做人的道理?，F(xiàn)在我就把對這 本書的體會和感受與大家分享一下。奇妙的數(shù)王國是一本數(shù)學科普讀物，講述了整數(shù)、 分數(shù)、小數(shù)以及數(shù)學圖形如三

5、角形、 正方形等一些數(shù)學知識。 主人公有哥哥小強、弟弟小華、零國王、一司令和二司令。 零國王先帶我們參觀了一司令和二司令的奇、偶兵團，然后 又去探索分數(shù)的奧妙。小數(shù)點是個神奇活潑的小東西，就像 一個頑皮的小孩子，它可以把數(shù)變大或變小。多么奇妙的數(shù) 王國！在大戰(zhàn)佐羅數(shù)中，弟弟小華解開了仙鶴王子身上的 龜殼，結(jié)果被偶數(shù)軍團抓住，事后他才從零國王口中得知， 二司令看仙鶴王子在湖里玩耍，呈現(xiàn)出“2”字形，很是惱火，它覺得只有自己才可以呈現(xiàn)“2”字形。在生活中，也有這樣自私自利的人，它們的行為是錯誤的。這本書中還有許多故事值得大家去閱讀和學習， 它將枯 燥的數(shù)學知識講得既生動又奇妙，讀起來輕松自如，使我

6、們 在學習數(shù)學知識的同時，提高品德，學會做人。奇妙的數(shù)王國的 '讀后感4這個暑假， 蕭蕭老師給我們推薦了一本叫 奇妙的數(shù)王 國，這本書有許多有趣的童話故事，是我國著名科普作家： 李毓佩寫的，他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話故事形 式，將抽象、枯燥的數(shù)學知識，講得深入淺出，讀起來輕松自如，奇妙的數(shù)王國讀后感 （廖瑩雪 ） 。他提倡調(diào)動少年 兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學。李毓佩教授的 作品獨樹一幟，特色鮮明，深受全國少年兒童的歡迎。我在 故事中學到了很多數(shù)學知識。 這里面有 10 個故事， 比如：奇 妙的數(shù)王國、豬八戒新傳、長鼻子大仙不過，我最 喜歡的是 7和 8的故事。故事里

7、講的是：媽媽給小毅買了 一個塑料的”數(shù)學萬寶盒”，里面有十個數(shù)字0、1、2-9,有、-、x、*四個運算符號，還有一個等號，小毅非常高 興，邊跑邊跳邊唱。他只顧著拿著盒子上下舞動，連兩個數(shù) 字從盒子里掉出來都不知道?！迸?，啪”兩聲，數(shù) 7 和數(shù) 8 掉到了地上， 7 和 8 大聲喊叫：”停一停，停一停，把我倆 丟啦?！笨墒切∫泐^也不回，隨著遠去的歌聲，一溜煙得跑 走了。 7 和 8 很著急，但它們還是挺起胸，昂起頭去找它們 的數(shù)字兄弟，在途中，它們遇到了一個沒有蓋蓋的下水井， 它們一起掉進了下水道，遇見了一只老溝鼠，老溝鼠一直想 挖苦他們，可它們很聰明，如：老溝鼠想要一個0， 7 用頭使勁撞擊

8、8 的腰部，一下就出了兩個 0，老溝鼠有想要一個 2，原來 8本來就是一個質(zhì)因數(shù)， 7 本來就是一個質(zhì)數(shù)，又變 出了 3 個 2，老溝鼠又要它們組成一個很大的數(shù)，數(shù) 8 可真 有點動氣了，只見他舉手在自己的光頭頂上”啪，啪”連拍 兩下，”噗”的一聲變成了三個 2，這三個 2 和 7 擺成了一 個極大的數(shù)。 兩個數(shù)既聰明又調(diào)皮， 把老溝鼠氣得暴跳如雷。 它們憑著聰明和才智度過了一次又一次的難關(guān)。我覺得這一 點，很值得我們學習，我們往往碰到難一點的題就不想繼續(xù)動腦筋思考以后我也要向他們學習。里面講的內(nèi)容很奇妙， 讓我覺得學數(shù)學不再是一件枯燥的事，而是一門很有趣的知 識。奇妙的數(shù)王國的讀后感 5 這

9、個暑假，我在看奇妙的數(shù)王國一書?？粗粗?， 我發(fā)現(xiàn)了一篇很有趣的文章 豬八戒斗鱷魚精，就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒，故事是這樣的： 一天，豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過河時，被 一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨， 就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說： “我是長尾鱷魚，我的尾巴 的長度是頭的 3 倍，身體只有尾巴的一半長，我的尾巴和身 體加起來長 13.5 米，問我的頭有多長？”豬八戒心里暗暗 叫苦，但還是硬著頭皮算起來： “我把你分成若干等份，頭 算 1 份，尾巴是頭的 3 倍，尾巴就是 3 份，那身體只能占 3/2 份了，這樣一來總長就是 11/2 份了。嗯，那樣就可以

10、算出 來 了 ”， 說 著 ， 八 戒 報 上 了 個 算 式 ：“ 鱷 魚 頭 長 =13.5*11/2=27/11 （米）”。剛說完， 八戒就聽到悟空的聲音： “八戒，算錯了， 13.5 米只是它的身體和尾巴的長度，不包 括頭長，應(yīng)該是 13.5* （3/2 3 ） =3（米）”。這時鱷魚精說： “我的頭有 3 米，你算錯了！ ”說著就來吃八戒，悟空突然 出現(xiàn)，救出了八戒！豬八戒真是一個小馬虎， 這么簡單的題也會算錯， 還好 有悟空救他，不然就成了鱷魚精的晚餐了。其實，我也是馬大哈一個，經(jīng)常算錯，再不就是抄數(shù)字也會抄錯，以至于我 的正確率降低，老是考不出好成績，以后，我一定要改正這 個“毛

11、病”，使我的成績更加優(yōu)秀！奇妙的數(shù)王國的讀后感 6數(shù)還有王國？在現(xiàn)實生活中肯定是沒有的。 但卻有本有 趣的書，能帶著我們一起遨游數(shù)的王國，感受數(shù)學的樂趣。 朋友們，快跟著我走進這本由我國著名的科普作家李毓佩教 授寫的奇妙的數(shù)王國中吧。書中有兩個主人公， 一個是五年級同學小華， 一個是初 中生小強。兩人的數(shù)學知識學得都很好，還獲得過幾次數(shù)學 競賽的獎項。兩人還在數(shù)王國里做了很多好事，深受零王國 的喜歡。這本書里，我最喜歡的故事情節(jié)是小強和小華幫零 國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住 了一個個盜寶賊，讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部 分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個數(shù)究竟是多

12、少呢？一天晚上， 數(shù)字 4 在門口站崗， 一個蒙面數(shù)用乘法鉤子 鉤住了他， 4 頓時失去了知覺，蒙面數(shù)趕緊走上樓去，又遇 到了數(shù)字 12，12 剛想反抗， 就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了， 暈了過去。偏巧，在二樓看守的數(shù) 40 那天剛好有急病被送 到醫(yī)院，盜刀賊乘機冒充 40，偷走了寶刀。國王知道后，大 發(fā)雷霆，讓小強和小華幫助數(shù)王國盡快抓拿盜刀賊。小強仔 細的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4， 又用減法鉤子鉤住了 12，很快列出式子：4 X盜刀賊-12=404X盜刀賊=40 124X盜刀賊=52盜刀賊=52+ 4盜刀賊 =13原來，數(shù)字 13 就是盜刀賊。小強用自己的聰明機智幫 助

13、數(shù)王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。讀完了這本有趣的數(shù)學童話， 我深有感觸。 回想現(xiàn)實生 活中的我，跟書中的主人公小強相比，還差了很多。經(jīng)常因 為馬虎做錯題，鬧笑話。每當我遇到一些難題時，就會刻意 避開這些復(fù)雜的題型，懶得思考?，F(xiàn)在想來，其實有些題看 似復(fù)雜，其實很簡單，只要肯多動筆，肯鉆研，再加上一點 細心，完全可以把它攻克下來。倘若零國王讓我?guī)兔φ冶I刀 賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。亡羊補牢， 猶未晚矣。 再有幾個月我也要投入到小升初 的戰(zhàn)役中去，數(shù)學當然占有很大的分值，如果學不好，肯定 考不上一所好初中?？粗Ｐ磐ǖ男〔┯褌兗娂娍忌狭俗约?心儀的學校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時機，努力學 習數(shù)學，實現(xiàn)我的心愿。奇妙的數(shù)王國這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪 淺，也讓我對數(shù)學有了更深刻的認識，原來我認為枯燥無味 的數(shù)學竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學習 數(shù)學的興趣。聽完我的介紹，