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會(huì)計(jì)學(xué)1九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)244解直角三角形時(shí)利用解直角三角形時(shí)利用方位角坡角解直角三角形新版華東師大方位角坡角解直角三角形新版華東師大版版A4如圖,港口A在觀測(cè)站O的正東方向,OA4 km.某船從港口A出發(fā),沿北偏東15方向航行一段距離后到達(dá)B處,此時(shí)從觀測(cè)站O處測(cè)得該船位于北偏東60的方向,求該船航行的距離(即AB的長(zhǎng))5如圖,某公園入口處原有三級(jí)臺(tái)階,每級(jí)臺(tái)階高為18 cm,深為30 cm,為方便殘疾人士,擬將臺(tái)階改為斜坡,設(shè)臺(tái)階的起點(diǎn)為A,斜坡的起始點(diǎn)為C,現(xiàn)設(shè)計(jì)斜坡BC的坡度i1 5,則AC的長(zhǎng)度是_cm. 21067.5 D方法技能:解決方位角有關(guān)實(shí)際問(wèn)題時(shí),需在每個(gè)位置中心建立方向標(biāo),根據(jù)方位角的度數(shù)轉(zhuǎn)化到直角三角形中,從而利用銳角三角形函數(shù)解題易錯(cuò)提示:務(wù)必把握兩點(diǎn)間的主從方位關(guān)系,充分利用視線與地面平行,同向標(biāo)向平行
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