讀后感_讀書筆記六篇短文范文

1、讀后感 _讀書筆記六篇短文范文 后感就是 讀 了一本 書 ，一篇文章，一段 話 ，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章， 讀 后感也可以叫做 讀書 筆 ，是一種常用的 用文體，也是 應(yīng) 用寫作研究的文體之一。下面是小 編 整理的幾篇 后感，供大家參 閱我是 著激動(dòng) 的心情 讀 完三毛流浪 這 本 的。三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四 處 流浪，以乞 討 生，晚上只能睡在街上。如果 不到東 西，那只能整天 餓 著肚子了。不 權(quán)這樣 ，他還經(jīng) 常受到 人的欺凌，身上到 處 都是 疤。而我們現(xiàn) 在的生活卻不一 樣 了。就 說(shuō) 我把，我從小就 過(guò) 著衣食無(wú) 憂 的生活，我的家人把我照 顧

2、得很好，什么都 為 我考 到了，可以 說(shuō) 我要什么就有什么。就是 這樣 ，有 候我還對(duì)媽媽發(fā) 脾氣，弄得大家都不高 興。 在想來(lái)，我是多么不 應(yīng)該呀。看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘 !他小小年 紀(jì) 就要靠打工 維 持自己的生活。我 在的生活和三毛的相比，真是一天上，一個(gè)地下。冬天到了， 媽媽 早就 我準(zhǔn) 了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿 ;晚上，我睡柔 軟 溫暖的被 窩 里，三毛沒有地方住 ;我不 權(quán) 吃的好， 還經(jīng) 常 口味，三毛 常沒有吃的 ;我天天做在 敞明亮的教室里學(xué) 知 識(shí) ，三毛不能上學(xué) 么一比 ， 我想起了很多很多。我 珍惜我 有的一切。 幾天我看了漫畫日本 本 。我覺 得

3、本書 非常好。 本 通 漫畫的形式生 動(dòng) 地 了日本與 韓 國(guó)的區(qū) 、日本成功的七大秘 訣 、日本的崛起及日本的苦 惱 。從 本 中，我明白了幾個(gè)道理，我 做任何事情都要一條心，大家 心 力就成功了一半， 怪有句老 話 “只要一條心，黃土 變 黃金 ”，其次是做事情前要 劃好，不打沒有準(zhǔn) 的仗，要不那 只會(huì)讓 自己措手不及最 終 以失敗 告 ， 要學(xué)會(huì)取 長(zhǎng)補(bǔ) 短，就像日本人采用其他國(guó)家的物品加上自己的技 改良就形成了日本自己的物品， 這 就是日本汽 車 、 子、汽 車 、半導(dǎo) 體、光 電 、多媒體、高 食品高速 展的成 為 世界第二 經(jīng)濟(jì)強(qiáng) 國(guó)的原因。但是，做 些的時(shí) 候也不要做得太奇特了，

4、不然它就失去了存在的意 義 ，反而與生活格格不入， 1898 年就是因此日本的 經(jīng)濟(jì) 像漏氣的氣球突然下落，迅速滑坡， 就是日本的苦 了。 本 既 趣幽默又能 我學(xué)到知 識(shí) ，明白道理，所以我喜歡這本 書。一天我從 圖書館 里借了一本流氓兔的故事，一開始我以 是漫畫，便借了，后來(lái)我才知道它是一本 晚上，我拿起 ，觀 察了一下，它封面上有一只兔子正躺在一個(gè)胡蘿卜上， 應(yīng)該在昏昏欲睡。旁 邊 有一行字寫到 ;與其聽一小 大道理，不如看一分 的小故事。我看了一下，只不 是一些 氣的老 詞 而已。我打開后翻到第一 頁(yè) ，上寫著第一 輯 一定要活得漂亮。第一個(gè)故事上寫一定要活得漂亮。故事是 這樣說(shuō) 的貨

5、車 司機(jī)流氓兔，每天 載 一些花到花市上去 。一天流氓兔送女兒上學(xué)，女兒 道，爸爸你喜 歡嗎 ?流氓兔 說(shuō) ，我喜 歡 花，但更喜 你。女兒 說(shuō) ，爸爸 這 些花真的好漂亮呦!流氓兔 ，漂亮的花一定很美 。女兒 ，我美 ?流氓兔 說(shuō) ，漂亮。孩子但你要 記 住，人 長(zhǎng) 的漂亮，但卻一定要活得漂亮。 讀 了 這 個(gè)，我知道了，再漂亮的 東 西也會(huì)丑，但一定要活得漂亮。我也開始 致勃勃的 讀 起來(lái)了。我 了小 飛 袋貂回家 本 中的小 飛 袋來(lái)到了寶 麗 加姆峽谷。在澳大利 的寶麗 加姆峽谷，一只小 袋貂本來(lái)是在城市里和爸爸 媽媽 住在一 人家的屋 上，那家男主人抓住了小 袋貂，塞到起 后的備廂

6、里，拉到城外，它想回家了。一只袋熊看 見 小 袋貂了，小 飛 袋貂把一切 經(jīng)過(guò) 都告訴 了袋熊，袋熊和他到 嘴獸 的家，叫他聚集其他 物 來(lái)幫小 袋貂找回家的路。下午，小伙伴 們 沿著山路，越爬越高，爬到了山 頂 的一道瀑布的源 頭 ，再 著瀑布，到了谷底，再沿著小河往前，就到了能治病的大 前，在走到城 ，明天晚點(diǎn)就到了。小 飛 袋貂看 見 家了，他和小伙伴 互相擁 抱，說(shuō)再 了。 物 回到峽谷后和其他 動(dòng) 物 分享他 們經(jīng)歷 的事，不一會(huì)，小 袋貂和他的爸爸 以后住在峽谷里。小 袋貂用自己和大家的努力，回到了爸爸 媽媽 的身邊 和峽谷的朋友一起開心地住在一起。我也要像小 袋貂和 物們團(tuán)結(jié) 一

7、心、 齊 心 力地做事。今天，我 了美女與野 獸 篇童 ，很受感 動(dòng) 。故事 的是從前有一位王子，他既不善良又缺乏同情心。他不能善待每一個(gè)過(guò)路的老人， 用棍棒 趕他 們 。一天，一個(gè)魔法 跳到他面前， 說(shuō) ：“你是個(gè)沒人心的人 !我要把你 成一只野 。 有五朵 玫瑰花，是你五年的生命，五年中，你必 須 學(xué)會(huì)善良，尤其要有 心。 ”一天，一位珠寶商迷了路，來(lái)到 殿，他摘了一 朵 漂亮的玫瑰花打算送 給 他的女兒。野 看 了，生氣地 說(shuō) ： “ 是我一年的生命，我要 死你，除非你把你的女兒 帶給 我。 ” 于是，美女來(lái)到了野 獸 身邊 ，野 關(guān)心她， 愛護(hù) 她，給 她溫暖， 她像呆在自己的家里一

8、。日子一天天 過(guò)去，美女很想去看父 親，野獸告訴她要快點(diǎn)回來(lái)。美女回到家中，忘了時(shí)間，魔鏡提醒美女要盡快回到野 獸身邊。當(dāng)美女回到野 獸身邊時(shí)，第五 朵玫瑰花最后一片花瓣 還沒落下，野 獸又變回了英俊的王子。這個(gè)故事 讓我懂得人要有善心，要關(guān)愛別人。今年暑假， 媽媽為 我選購(gòu)了一本 親情小說(shuō)親親我的媽媽，我 懷著深情讀完了這本書，被里面的情 節(jié)深深的感 動(dòng)。這本書講述了一個(gè)名叫 趙安迪有 輕微孤獨(dú)癥的孩子，在失去爸爸以后，和一個(gè)是有輕微孤獨(dú)癥與抑郁癥的母 親相處的故事。孩子一直在 對(duì)抗著陌生 環(huán)境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的，大多數(shù) 時(shí)候他是一個(gè)很被 動(dòng)的孩子， 習(xí)慣了忍耐，哪怕是 燙傷了躺在病床上也不 許自己呻吟。但他是這個(gè)家中惟一的男子 漢，他孤獨(dú)的母 親有時(shí)會(huì)依賴而求助地看著他。在 媽媽的信賴中孩子認(rèn)識(shí)到自己的 責(zé)任，他上網(wǎng)幫 媽媽查 抑郁癥的 資料，他告 訴自己： “我一定不會(huì)讓媽媽 死的。 ”最 終，在