個人研修學習活動總結_第1頁
個人研修學習活動總結_第2頁
個人研修學習活動總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學習總結| SUMMARIZE個人研修學習活動總結工作匯報/工作計劃/學習總結Summary of individual study activities姓名：單 位：日期：編號：YB-ZJ-041214學習總結個人研修學習活動總結r總結簡介：本學習總結主要對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，肯定成績,找出問題，得出經(jīng)驗教訓，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導下一階段工作的一種書II面文體，本內容已經(jīng)過排版和校對，請放心下載使用。現(xiàn)在就把我個人研修學習活動主要收獲總結如下：一、更新觀念我積極投身網(wǎng)絡研修的學習當中，切實做到了三個“自覺”：自覺參加網(wǎng)絡 學習培訓，自覺參加討論，自覺上交作業(yè)。通過研

2、修，使我明確了現(xiàn)代教育的本 質，明確課改對丁教師提出了什么樣的素質要求。我通過深入學習，并明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學 基本功，否則就要被時代所淘汰，增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感， 樹立了 “以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進行教學觀念的更新，教學行為和 學生的學習方式也有了根本性的改變。二、深刻感悟在這期間，通過研修學習，學了不少知識，為我營造了一個廣闊的學習天地， 使我掌握了先進的教育理念知識和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提 高。在培訓中有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家，學員的在線 互動交流，專家的真知灼見

3、與精辟見解，以及同行的精彩點評，交流與感悟也讓 我意想不到的收獲，專家的講座，每一專題的各個觀點及案例，很好地解決了我 們在教學過程中一些感到束手無策的問題， 也得到了很好借鑒和啟迪。對自己以學習總結 前的教學有了一次徹底的反思。三、在教學工作中，不斷進取在教學中，不斷思量自己在工作中的不足努力提高自己的業(yè)務水平，繼續(xù)向優(yōu)秀教師學習，向有經(jīng)驗的教師請教。四、在課堂上，提升自身價值課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地， 我本著“一切為了學生，為了學生的一 切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中，我將努力將 所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。” 力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育 的要求，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論