對外漢語教學《北京的四季》

1、.1(第二課)講課人：戴永杰.2北京的春天北京的春天.3北京的夏天北京的夏天.4第五段第五段生詞火鍋圍向往思考題什么樣的情景讓作者羨慕和向往？.5第六段第六段生詞風光堆瑞雪兆豐年思考題孩子們在冬天喜歡做什么？1.冬天最美的風光是什么？.6第七段第七段生詞數(shù)到處每思考題北京一年中最好的季節(jié)是哪個？天氣怎么樣？1.在周末人們都喜歡做什么？.7課堂練習完成句子 A：他的學習成績怎么樣？ B：_。（數(shù)） A：學校的花園里都有些什么？B：_。（到處） _一棵小樹,_一片樹葉,_一株植物,我們都要愛護它們。 A：那是一個怎樣的地方？B：_。（向往）.8謝謝大家同學們再見.9堆 用手或工具把東西堆積起來。如

2、：堆雪人；堆積木 du.10風 光 “風本無光，草上有光色，風吹動之，如風有之光也?！?名詞；指風景、景色，亦指繁華景象。 形容詞；方言可指鋪張、熱鬧、體面。亦作“風風光光” 例句：1.大明湖畔好風光！1.我們又不是沒錢，一定要把女兒的婚禮辦得風光些！fng gung.11瑞 雪 兆 豐 年 A timely snow promises a good harvest. 瑞，吉利、吉祥；兆，預示；豐，豐收。這是一句流傳比較廣的農(nóng)諺(agricultural proverb). 意思是適時的冬雪預示著來年是豐收的一年。是來年莊稼獲得豐收的好兆頭。包含著人們發(fā)自內(nèi)心對雪的贊嘆以及人們美好的愿望。 r

3、u xu zho fng nin.12北京冬天的風光.13hu gu.14圍 環(huán)繞，四周攔擋起來：圍攻、圍城、突圍、解圍。 圈起來作攔阻或遮擋的東西：圍巾、圍墻、圍裙。 四周：外圍、周圍。 向往動詞；因敬仰或羨慕羨慕某種事物或境界而希望能得到或達到造句結(jié)構(gòu)：S+V+O 例句：1.他向往著北京。 2.我們向往美好的未來。wixing wng.15數(shù) sh動“數(shù)，計也。” 從一數(shù)到十、數(shù)數(shù)兒 比較起來最突出 be uppermost。如:數(shù)一數(shù)二 例句：這群人當中，數(shù)他身高最高。 這么多菜，就數(shù)這道最好吃。.16每mi解釋：各個 (each; every)“每”是一個特殊的代詞。但是不能單獨使用不能單獨使用1、“每”后一般要加上量詞才能修飾普通的名詞。如：每個學生、每一分錢、每本書。這類詞屬于名詞性，在句子中自然是做主語或者賓語。例如：每個同學都十分地緊張和激動。2、“每”可以直接修飾表示時間的名詞。如：每分、每秒、每年、每天、每星期天。這類詞語在句子充當狀語。例如：我每天都起得很早。.173、“每”后加 動量詞動量詞 一般作狀語。如：每次吃飯、每次摔倒、每回喝酒。例如：我每次去公司找他，他都忙得不得了。4、“每”可以直接修飾一些動詞（逢、到、至等），一般用于表示時間或條件的分句分句中。相當于“每當每當”。例如：每到要考試，他都會開夜車。 我每逢佳節(jié)倍思親。 每到十一月，這里天氣就