【精選】教導處范文教師風采杯大賽活動方案_第1頁
【精選】教導處范文教師風采杯大賽活動方案_第2頁
【精選】教導處范文教師風采杯大賽活動方案_第3頁
【精選】教導處范文教師風采杯大賽活動方案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教誨處范文之老師風采杯大賽活動方案  指導思想 為進一步提升全區(qū)老師的學科素養(yǎng)和教學才能，堅持以賽促訓、以賽促研的治理理念，以全面提升全區(qū)老師的教育科研水平，促進全區(qū)教育、教學質(zhì)量再上臺階。 參加對象 工作10年以上老師（不含10年；45周歲及以下的女老師、50周歲及以下的男老師必須參加）。學校一把手校長、書記和已轉(zhuǎn)崗的老師能夠不參加。 競賽時間 2015年12月23日2016年1月8日期間進展，各學科依照實際情況，在規(guī)定時間內(nèi)自定時間。 競賽方式 競賽的內(nèi)容統(tǒng)一為“說題”，學科研訓員可依照參賽人數(shù)確定面試或筆試方

2、式。 獎項設置 本次老師風采杯大賽設團體獎和單項獎。團體獎以學校為單位，分設一、二等獎；單項獎按學科分設一、二、三等獎；其中，一等獎占30%，二等獎占50%，三等獎占20%（學校所提供名單中，無故不參加的老師，成績以零分計算）。 詳細要求 一、學科研訓員 1. 制定本學科老師風采杯大賽的競賽方案（方案需涵蓋競賽詳細時間、地點競賽方式、試題、答案及評價標準邀請評委姓名等），并于12月25日提交方案至宋晴瑛處（方案用信封封好）； 2. 做好參賽老師的考勤，并及時向開展中心中學教研處反應老師的參考情況； 3. 提早做好學科競賽的培訓工作，并在試卷上提供答題的根本范式，同時提示本學科老師按時參賽； 4.競賽完畢后，研訓員匯總所有參賽人員的成績（成績以學校為單位進展統(tǒng)計），同時提供獲獎人員的名單（獲獎名單按一、二、三等獎進展統(tǒng)計）； 5. 學科研訓員于2016年1月12日前上交競賽結(jié)果匯總表至宋晴瑛處。 二、各學校 1. 各學校負責統(tǒng)計上報符合要求的參賽老師名單，關于因病不能參考的，由學校統(tǒng)一以書面方式報告給開展中心，獲得開展中心批準的老師能夠不參加競賽，無特別理由不參賽的以零分計入學?？偡?。 

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論