《勻變速直線運動的速度與位移的關系》教案

1、課 題2.4勻變速直線運動的速度與位移的關系教案學 科物 理授課教師寇永鵬授課年級高一課時1課時教 學 內 容 分 析本節(jié)的教學目標是讓學生熟練運用勻變速直線運動的位移與速度的關系來解決1 2頭際冋題教材先是通過一個例題的求解，利用公式x=v°t+at和v=v°+at推導出了2位移與速度的關系：v2-vo2=2ax.到本節(jié)為止勻變速直線運動的速度一時間關系、位移 時間關系、位移一速度關系就都學習了解題過程中應注意對學生思維的引導，分析物理情景并畫出運動示意圖，選擇合適的公式進行求解，并培養(yǎng)學生規(guī)范書寫的習慣，解答后注意解題規(guī)律學 生 情 況 分 析該班是普通班，學生知識層次

2、不齊， 所以對學生解題能力的培養(yǎng)要有一個循序漸 進的過程，注意選取的題目應由淺入深，不宜太急教 學 目 標知識技能1掌握勻變速直線運動的速度一位移公式2. 會推導公式vt2-vo2=2ax.3. 靈活選擇合適的公式解決實際問題過程 方法通過解決實際問題，培養(yǎng)學生靈活運用物理規(guī)律合理分析、解決問題和實際 分析結果的能力情感 態(tài)度 與價 值觀1. 通過教學活動使學生獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學生參與物理學習活動的興趣， 提高學習的自信心2. 激發(fā)探索科學的興趣和毅力 .教 學 重 占八、 難 占 分 析教學 重點1. 勻變速直線運動的位移一速度關系的推導2. 靈活應用勻變速直線運動的速度公式、位移公式以

3、及速度一位移公式解決 實際問題教 學 難 點 八、1. 運用勻變速直線運動的速度公式、位移公式推導出有用的結論2. 靈活運用所學運動學公式解決實際問題.教學方法自主練習、小組討論探究、講練結合教具多媒體課件、導學案教學過程教學內容教師活動學生活動意圖教1、導入新課觀看飛機在航母上起飛視頻，比較飛機在陸學地和航母上安全起飛觀看視頻引入課題過的位移，引出本節(jié)課探究的課題。程2、新課探究冋題1：勻變速直線1.質疑解疑、合作探1通過學生回答教師探究點一：運動的速度公式究提出的問題，培養(yǎng)學設位移一速v = Vo + at和位移公2.學生分組討論并說生應用所學知識解決度關系式12卡+ at 如出各自見解問

4、題的能力和語言概計的推導式 X = vot括表達能力22通過對問題的探究，果消去時間t會得到什提高學生對物理規(guī)律么關系？總結的能力問題2 :運用公式培養(yǎng)學生總結概括能探究點二： 位移一速v2 -v： =2ax應注意討論交流：力度關系式的問題：的理解(1)公式中v、vo、a、X均為矢量，般先規(guī)通過該問題培養(yǎng)學生疋為正分析能力和探究能力方向，凡與正方向相同的取;待求量為正值時,與正方向，為負值時與正方向。(2)當 a :> O時，為一運動；當a vO時-為運動；當vo=0時，公式為物體做初速度練習熟練速度一位移公式針對訓練1vo=4m/s ,加速度a=2m/s2的勻變速直線運動，求位移 x=

5、45m時的速度v探究點三：問題3:在勻變速師生互動，討論交流培養(yǎng)學生建立物理模勻變速直直線運動中，對于一段型，應用模型處理問線運動的 位移中點 速度公式 的推導及 應用位移X,設初速度為v0, 末速度為V，加速度為 a，證明位移中點的瞬 時速度題的技巧Vx/l2針對訓練2做勻加速直線運動的練習檢查學生對位移中點列車出站時，車頭經過速度公式的知識的掌站臺時的速度為 1m/s，車尾經過站臺時 速度為7m/s，則車身 的中部經過站臺的速 度為（）A、3.5m/s B 、4m/sC、5m/s D 、5.5m/s握程度探究點四：問題4：有些航空母演練培養(yǎng)學生求知欲望和位移一速艦上裝有幫助飛機起愛國主義教

6、育，激發(fā)度關系式飛的彈射系統(tǒng)。已知某探索科學的興趣和毅的應用型號戰(zhàn)斗機在跑道上 加速時可產生的最大 加速度為 5.0m/s2，當 飛機的速度達到 50m/s時才能離開航 空母艦起飛。設航空母 艦處于靜止狀態(tài)。（1）若要該飛機滑行 160m后起飛，彈射系 統(tǒng)必須使飛機具有多 大的初速度？（2）假設某航空母艦 不裝彈射系統(tǒng)，但要求 該型號的戰(zhàn)斗機仍能 在它上面正常起飛，則力該艦身長至少多少？3當堂檢測1.通過測試得知某型 號的卡車在某種路面練習檢查學生對本節(jié)課知上急剎車時加速度大 小是5m/s2。如果要求識的掌握程度它在這種路面上行駛 時在22.5m內必須停 下，它的行駛速度不能 超過多少千米每小 時？2 神舟九號載人飛船 的返回艙距地面 10km 時開啟降落傘裝置，速 度減至10m/s,并以這 個速度在大氣中降洛。在距地面 1.25m的時 候，返回艙的4臺緩沖 發(fā)電機開始向下噴氣， 艙體再次減速。設最后 減速過程中返回艙做 勻減速運動，并且到達 地面時恰好速度為 0, 求最后減速階段的加 速度。板 書 設 計勻變速直線運動的