【精選】教學(xué)工作參考總結(jié)-暑假家訪工作參考總結(jié)

1、教學(xué)工作參考總結(jié)-暑假家訪工作參考總結(jié)暑假家訪工作總結(jié)一為將家訪工作要做足、做細，進一步加強家校聯(lián)手共同促進學(xué)生的健康成長，8月26日太平鄉(xiāng)中心小學(xué)的全體老師在會議室召開了暑期家訪工作總結(jié)會。全校共有31名老師參加本次家訪活動，共走訪學(xué)生300余人。會上，每位老師認真總結(jié)了本次家訪工作的情況，針對學(xué)生思想工作、心理輔導(dǎo)、家庭教育現(xiàn)狀等進展分析，把在家訪中的點點滴滴感受與大家分享，對家長們提出的一些建議和意見向在座的其他老師反映，為學(xué)校加強學(xué)生教育工作、家長學(xué)校工作提供了大量有價值的信息。學(xué)校家訪工作，加強了家校之間的理解和配合，使學(xué)校更好地得到家長和社會的認可。家訪總結(jié)會把學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的

2、咨詢題拿出來討論，并把家訪時與家長們溝通得到的反應(yīng)一一羅列總結(jié)。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也就相應(yīng)的情況作出可施行、可執(zhí)行的政策，務(wù)求通過家訪總結(jié)會處理學(xué)生們的實際咨詢題，為校園營建一個良好的學(xué)習(xí)和生活氣氛，為構(gòu)建和諧校園奠定了良好的根底。一：家訪過程xx年7月19日，八步小學(xué)進展暑期家訪活動。家訪內(nèi)容主要分三點：(1)學(xué)校和家長共同加強對小孩的暑期平安教育。(2)反應(yīng)學(xué)生在校情況，聽取家長對學(xué)校的建議和要求。(3)要求家長暑期催促并檢查小孩的作業(yè)情況。校委會要求每位老師7：30準(zhǔn)時到校，先召開一個簡短的老師會，將老師分為三組，分別由校長、副校長、教誨主任帶隊。要求在主要路口、人口密集處粘貼放大的公開信，家訪

3、時每個村莊必須都要到，到后通過或本莊高年級學(xué)生將該莊所有學(xué)生及家長請到某一位同學(xué)家集中(有的學(xué)生到父母打工的地點去了，請他們的爺爺奶奶參加)。人員到期后首先我們發(fā)放致學(xué)生家長的一封信，帶著大家一起學(xué)習(xí)，尤其強調(diào)交通平安、水火平安、飲食平安。并強烈要求家長檢查家用電器的插頭、開關(guān)、接線板等，一定要更換掉不平安的東西。認真檢查并維修自行車等交通工具。針對我們鮑沖湖村有一個水庫，有學(xué)生私自下水游泳的咨詢題，校長親身帶隊到所在的幾個村莊，每個村莊都在高年級學(xué)生中設(shè)立了組長，組長一旦發(fā)覺有學(xué)生私自下水，要求他們立即向校長和下水游泳的家長匯報。并一再要求家長們注重這一工作。絕不許一個學(xué)生私自下水洗澡。拜托

4、在家的爺爺奶奶一定要轉(zhuǎn)告去父母那兒的小孩留意各項平安。其次，向家長介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，作業(yè)情況。要求家長與老師一起培養(yǎng)好小孩的良好學(xué)習(xí)適應(yīng)。希望家長多鼓舞小孩參加學(xué)校組織的各種有利于小孩健康成長的活動。耐心的聽取了家長們對學(xué)校的各種建議。最后我們希望家長暑期不僅要催促小孩完成作業(yè)而且要檢查作業(yè)的正確性。多讓小孩看些課外書。二：家訪中所理解的咨詢題我們在家訪中也聽取了許多建議，大概地分類了一下，包括以下幾種：(1)要求對小孩進展嚴(yán)格的治理。他們普遍反映小孩在家不大聽家長的話，因而希望老師(尤其是青年老師)不能再對小孩放松了，必要時能夠打打小孩，家長沒有怨言。就此咨詢題我如此向家長解釋：對小孩

5、要嚴(yán)格治理是對的，但既要團結(jié)緊張又要嚴(yán)肅爽朗。老師不能不斷都板著臉，如今實行新課改，要求老師同小孩們打成一片。至于打小孩，我舉了許多例子，這些都發(fā)生在我或我的同事身上，同家長見面時都說“打”沒關(guān)系，可事發(fā)后就不一樣了。此事一定要慎重又慎重啊。(2)作業(yè)修改咨詢題。有家長說老師修改作業(yè)不認真，明顯的錯字都沒改正來，有些作業(yè)沒有修改。我對家長說我們的作業(yè)分課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，不知你指的是哪一類作業(yè)。一般情況家庭作業(yè)老師以檢查為主，只是有重點的有目的地批閱，假如是課堂作業(yè)那老師就大錯特錯了，我們一定會嚴(yán)肅處理。(3)收費咨詢題。我的解釋是如今的教材分免費教材和非免費教材，非免費教材是要收錢的，請你們

6、回去加一加，學(xué)校沒有多收一分錢，假如不明白歡迎到學(xué)校去，學(xué)校將對照新華書店訂書單一點一點的算給大家聽。三：家訪反思通過本次家訪，我們要求家長們排除了各種家庭平安隱患，提高了他們對小孩們的平安認識。盡管我們冒著酷暑但我們也略微安了些心。在家訪中發(fā)覺的咨詢題，將作為我們下期工作改良的方向。最敏感的收費咨詢題向家長說清晰了，讓他們明白了，他們也就理解了。家訪有利于家、校之間的溝通，有利于小孩們健康、爽朗的成長。暑假家訪工作總結(jié)二8月18日，我和吳老師深化幾個學(xué)生家中，進展家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學(xué)生家長打成一片，感情親切融洽，如此家長們就不再會有什么誤解和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。同時大

7、部分家長的熱情好客，讓我深深地體會到作為一名老師的驕傲。學(xué)生盧明浩的家長對我們的到來，感到十分意外和興奮，真有點"受寵假設(shè)驚"的感受。我們給他們簡要介紹了當(dāng)前教育的理念與開展，匯報了我們學(xué)校在小孩教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學(xué)工作的。面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓舞。有的活動做得不到位的地點敬請家長諒解，關(guān)于我們學(xué)校的開展、班級建立有什么建議的能夠盡管提出來?！北R明浩的家長說：“萬萬沒有想到老師對學(xué)生是如此牽掛和關(guān)懷，我們的小孩放在你們學(xué)校班級，確實是放心，你們這是在辦人民滿意的學(xué)校。我們家長一定大力支持學(xué)校的工作?！奔议L對老師的到來

8、，接待的特別熱情，他們覺得暖和，倍感興奮，學(xué)生本人感到：原來本人并不是一個被"遺忘的角落"，本人在老師的心中不是可有可無的，老師總是在凝視和關(guān)懷著本人。學(xué)生趙雅說：“老師，您這次家訪，給了我特別大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好學(xué)生，在家里更要做個明白事的好小孩，你看我以后的表現(xiàn)?！边@次家訪，使家長和學(xué)生感到十分親切，從內(nèi)心深處特別感謝老師。學(xué)生張家豪見到我們的到來，開場特別緊張，站在門口不知所措，害怕我們是來向家長"告狀"的，沒想到我只字不提她表現(xiàn)不好的地點，而是鼓舞她要揚長避短，爭取更大的進步。在輕松和諧的閑談中，小孩越說越快樂，把本人的志向、考慮統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因而理解了小孩內(nèi)心更深化的東西，對小孩的表現(xiàn)越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經(jīng)常到家?？傊以L讓我受益非淺，既使家長理解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校正學(xué)生的要求，又使我理解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的