【精選】政教處范文學(xué)校安全工作計(jì)劃二

1、政教處范文之學(xué)校平安工作計(jì)劃二 指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，按照中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見要求，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建立工程，推進(jìn)德育事業(yè)獲得新進(jìn)步?？傮w思路是：圍繞中心、效勞大局，夯實(shí)根底、強(qiáng)化品牌，整體推進(jìn)、協(xié)調(diào)開展，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在穩(wěn)固中提高。一、深化學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神，以體驗(yàn)教育為根本途徑，全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育1、大力開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神作為全體學(xué)生首要的政治任務(wù)，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題廣泛開展內(nèi)容豐富、方式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)黨的

2、感情，用學(xué)生可以理解的語(yǔ)言、喜聞樂見的方式宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，讓他們充分認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟，理解全面建立小康社會(huì)是黨和國(guó)家到2020年的奮斗目的，結(jié)實(shí)樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)決永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。2、深化開展“祖國(guó)開展我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。圍繞全面建立小康社會(huì)的大局，抓住“六一”等重要節(jié)慶日和改革開放30       周年、2008年北京奧運(yùn)會(huì)、召開團(tuán)十六大等重要契機(jī)，深化開展“祖國(guó)開展我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以體驗(yàn)教育為

3、根本途徑，教育引導(dǎo)學(xué)生深化理解祖國(guó)開展的輝煌成就和美妙前景，進(jìn)一步把祖國(guó)開展的奮斗目的與本身的成長(zhǎng)進(jìn)步嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力為投身開展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)做好全面預(yù)備?！傲弧逼陂g集中開展“祖國(guó)開展我成長(zhǎng)·紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”活動(dòng)。 3、接著開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。結(jié)合改革開放30周年，接著以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。在開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育的根底上，重點(diǎn)突出以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，使廣大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、理解改革開放的歷史意義和嚴(yán)重成就，

4、加強(qiáng)民族驕傲感和自決心。在統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一主題開展活動(dòng)的同時(shí)，鼓舞各地充分發(fā)揮當(dāng)?shù)靥厣逃Y源，創(chuàng)新活動(dòng)方式，構(gòu)成一批有妨礙力的地點(diǎn)品牌。          4、深化開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合普及施行少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行），進(jìn)一步在基層少先隊(duì)組織中普遍開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。制定深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的指導(dǎo)意見，指導(dǎo)各級(jí)少先隊(duì)組織依照綱要明確的分年級(jí)內(nèi)容要求，標(biāo)準(zhǔn)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為主要載體，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛樯傧汝?duì)員素養(yǎng)開展評(píng)價(jià)體系和鼓舞手段，進(jìn)一步探究少先隊(duì)效勞素養(yǎng)教育

5、的有效機(jī)制。5、深化開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建立，深化開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米         ”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從如今做起，從小結(jié)實(shí)樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)省的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為適應(yīng)。并通過“小手拉大手”，促進(jìn)全社會(huì)構(gòu)成生態(tài)文明新風(fēng)，為建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做奉獻(xiàn)。 二、全面貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，重點(diǎn)加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作6、進(jìn)一步推進(jìn)意見落實(shí)。接

6、著努力在處理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立、少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間、陣地、經(jīng)費(fèi)等突出咨詢題上獲得更大打破，為少先隊(duì)工作制造更好的條件和環(huán)境。三、積極促進(jìn)社會(huì)和諧，推進(jìn)品牌工作工程，加大效勞學(xué)生和維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益工作力度7、全面深化“手拉手”活動(dòng)。積極整合各種社會(huì)資源，按照“就近就便，重在實(shí)效”的原則，重點(diǎn)為老、少、邊、窮地區(qū)根底條件相對(duì)較差的農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)組織，建立一大批         “手拉手紅領(lǐng)巾書屋(架、角)”，并發(fā)動(dòng)社會(huì)力量在學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)、城市社區(qū)、青年中心等捐建“手拉手紅領(lǐng)巾書屋(架、角)”。進(jìn)一步探究少先隊(duì)工

7、作機(jī)構(gòu)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、中小學(xué)校以及學(xué)生之間“手拉手”的長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大“手拉手”活動(dòng)的覆蓋面。 12、廣泛開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。以“迎接奧運(yùn)、展示風(fēng)采、歡樂成長(zhǎng)”為主題，因地、因時(shí)制宜組織學(xué)生廣泛開展方式多樣、興趣性強(qiáng)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，宣傳奧運(yùn)理念，弘揚(yáng)體育精神，提高健康素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)為2008年北京奧運(yùn)會(huì)營(yíng)建氣氛。組織開展“紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”少先隊(duì)陽(yáng)光體育展示活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”         等活動(dòng)。 四、著眼于德育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展，全面加強(qiáng)隊(duì)伍本身建立13、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建立。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、標(biāo)志、呼號(hào)、鼓樂和禮儀的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建立。以創(chuàng)立“歡樂中隊(duì)”、開展特色小隊(duì)活動(dòng)為重點(diǎn)，通過隊(duì)干部民主選舉、小干部輪崗、隊(duì)日活動(dòng)創(chuàng)意征集等途徑，引導(dǎo)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我治理、自主開展活動(dòng)，積極營(yíng)建人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都制造、人人都追求美妙的少先隊(duì)和諧文化。積極依托中國(guó)青年報(bào)和輔導(dǎo)員雜志、少先隊(duì)小干部雜志、中國(guó)學(xué)生雜志等隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊和紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、隊(duì)室等少先隊(duì)宣傳陣地，大力宣傳少先隊(duì)的優(yōu)秀典型和品牌活動(dòng)，彰顯少先隊(duì)文化魅力。18、樹立和宣傳德育的先進(jìn)典型。在普及開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的根底