【精選】政教處范文八年級學(xué)生心理特點及相關(guān)教育措施建議

1、政教處范文之八年級學(xué)生心理特點及相關(guān)教育措施建議 一異性交往的特點     八年級是小孩心理波動最大的一段時期，尤其在異性交往方面，他們開場悄悄地關(guān)注異性。關(guān)注往往只是停留在外表上。比方女生關(guān)注帥氣高大的男孩。女小孩們在一起去對他們評頭論足，有一些新鮮和刺激的感受。男小孩也留意女小孩，偶然也會在一起用調(diào)侃的方式議論某些女生，即便有一種淡淡的喜愛，他們也明白本人在想入非非。男孩和女孩，都會非常拘束，這只是小孩們走出家庭的圈子、步入社會認(rèn)識異性的最初的學(xué)習(xí)階段。     而隨著時間的推移，小孩們越來越明白本人喜愛什么樣

2、的異性，希望去接近他或者她。最開場的方式能夠是打打鬧鬧，簡單的咨詢答，還能夠是以班級活動為主題的工作式的交流，非常多小孩能夠通過如此簡單的交流，到達對異性的理解。非常多小孩明白這不是什么愛情，只是同學(xué)交往。他們認(rèn)為本人向往的美妙愛情沒有降臨，因此，更多人選擇了等待，等待本人長大。青春期，是戀愛的前奏，是步入愛情的序曲，小孩們戀愛是必定，而我們家長希望小孩們晚一些，再晚一些，如何才能做到呢？二家長需慎重     首先，我們家長不要促成小孩將錯就錯地從誤解、誤解開場“愛情”。家長捕風(fēng)捉影的批判、不信任的盤查、偷偷地窺探小孩的隱私、憂心忡忡地嘮叨提示，讓小孩煩

3、躁，加重其逆反心理。有異性朋友接觸的小孩，會非常小心，為了防止暴露本人的感情，防止由于本人的一個小紙條、一次不期而遇的單獨接觸被家長發(fā)覺，使得對方遭到損害，會加緊通風(fēng)報信和聯(lián)絡(luò)，結(jié)果，兩個人越走越近，越來越互相支持和信任，終于弄假成真。家長在這里起的是火上澆油的作用，而本人并沒有認(rèn)識到。    其次，學(xué)習(xí)上的壓力、生活上的壓力，小孩需要有人分擔(dān)，而家長只會施壓，不會減壓，小孩就會對家長逆反。對小孩的不理解、不寬容，無休止的批判嘮叨，使得小孩去尋求理解和同情，也是小孩談戀愛的緣由。    再有，親情是小孩的避風(fēng)港，假如家庭不能給予小孩親

4、情，小孩非常容易到異性身上尋找親情。夫妻常年不和，打架、鬧離婚，小孩最不容易接受，內(nèi)心缺乏平安感。家長常年奔波在外，無力管小孩，小孩看著別人，再看本人，倍感孤單，也會容易去找撫慰。三家長的的支持與引導(dǎo)方法     青春期的小孩，關(guān)注異性之初，會在家長面前提到某個異性。您千萬不要大驚小怪，責(zé)備小孩心思不放在學(xué)習(xí)上，也不能掉以輕心。而是要耐心腸聽小孩把話說完，然后詢咨詢一下情況，再想方法引導(dǎo)小孩，等想好了，有了方法再說不遲。如此做的好處是：    一、小孩明白此類事是能夠和家長講的，家長不會批判，以后遇到這方面的困惑，他就會向家長尋求協(xié)助，如此家長就對小孩有了理解和協(xié)助的時機。    二、小孩明白，從家長那兒討來的主意，總比向同學(xué)或者