《四季》第一課時_第1頁
《四季》第一課時_第2頁
《四季》第一課時_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、四季第一課時教學目標： 1.理解11個生字，會寫"七、兒、九、無"4個字。 2.準確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3.理解課文內容，知道四季的特征，感受各個季節(jié)的美麗。教學重點： 本課的教學重點是認字和練習朗讀。教學難點： 讓學生通過觀察和朗讀，感知四季的不同特征，激發(fā)對大自然的喜愛之情。 第一課時教學過程： 一、激趣導入 1、播放歌曲春天在哪里，引出四個不同的季節(jié)。 2、師：春夏秋冬，一年四季，這就是我們要學習的第二課四季。板書課題，讀題。 3、欣賞不同季節(jié)的風景圖片。 二、初讀課文，整體感知 1、自由讀課文。要求把生字圈出來，難讀的字要多讀幾遍。 2、小組交流，看看小伙

2、伴間能不能解決你感到困難的問題。 3、學習11個生字。 指名讀、帶讀 自由讀、開火車讀生字。4、交流識字方法。三、再讀課文，理解內容1、學習第一小節(jié)。 （1）出示春季圖，說說圖上畫了什么？（2）齊讀第一小節(jié)，提問：什么是草芽？ （3）看圖理解“草芽尖尖”，為什么草芽說“我是春天”？ （4）指導朗讀。 2、除了春天，你還喜歡什么季節(jié)？指名說，并相對應板書。 3、小組合作學習：朗讀2、3、4小節(jié)。 4、匯報交流，齊讀全文，分組讀。 5、拓展練習：桃花（ ），它對（ ）說“我說春天?！?6、選擇自己喜歡的小節(jié)，好好地讀一讀。四、書寫指導1、 讀讀"七、兒、九、無"4個字。2、范寫，學生書空。3、這幾個字寫的時候要注意什么？ 重點指導"七"和"九"兩種筆畫，讓學生明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論