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文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于工作述職報(bào)告模板8篇祝你成功!關(guān)于工作述職報(bào)告模板8篇 工作述職報(bào)告 篇1 科學(xué)教學(xué)是學(xué)生提高整體素質(zhì)的重要組成部分,為了開(kāi)展好我校的科學(xué)教學(xué)工作,特此制定了科學(xué)教學(xué)計(jì)劃。本計(jì)劃以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)為目的,為我??茖W(xué)教學(xué)成績(jī)的全面提高而努力。一、教材分析:教材注重培養(yǎng)綜合能力,全面提升學(xué)生素質(zhì),遵循學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律,逐步提高探究能力,注重加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生人文情懷,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,適應(yīng)城鄉(xiāng)教育差別。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),把三到六年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力培養(yǎng)目標(biāo)分別確定為“感知科學(xué)”、“走進(jìn)科學(xué)”、“探索科學(xué)”。教材將探究過(guò)程能力分為“觀察與提問(wèn)”“猜想與假設(shè)”“計(jì)劃與組織”“事實(shí)

2、與證據(jù)”“模型與解釋”??茖W(xué)課讓學(xué)生在“做中學(xué)”活動(dòng)中面對(duì)自然和科學(xué)現(xiàn)象,通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí),在學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)探究能力。二、對(duì)所教學(xué)生的分析四年級(jí)學(xué)生思維較活躍,在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中合作意識(shí)已經(jīng)形成,紀(jì)律明顯優(yōu)于三年級(jí)。對(duì)科學(xué)的熱情度極高,熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)自然。六年級(jí)學(xué)生通過(guò)幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備了初步的探究能力,他們對(duì)周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,樂(lè)于動(dòng)手,善于操作。因此要讓學(xué)生在自主探究中學(xué)到科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)探究能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。三、具體教學(xué)措施:1、首先加強(qiáng)自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大

3、綱,科學(xué)教材,認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法,盡快成為一名合格的科學(xué)教師。2、結(jié)合所教班級(jí)、所教學(xué)生的具體情況,盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、和諧、開(kāi)放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。3、充分利用實(shí)驗(yàn)器材,做到“精講多練”,多通過(guò)實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,得到收獲。4、注重學(xué)生課外的拓展研究,不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),要將學(xué)生帶出教室,到大自然中去,到社會(huì)中去,將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到活動(dòng)課程,擴(kuò)展到家庭和社會(huì)。四科學(xué)特色活動(dòng)(一)科學(xué)幻想畫(huà)1、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲,以及

4、大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)家鄉(xiāng),積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。2、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生可以全員參與,創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新,有意義的畫(huà)作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。(二)明天小小科學(xué)家1、活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步增加學(xué)生的動(dòng)手能力,讓他們從小養(yǎng)成善于觀察,敢于思考的能力。通過(guò)開(kāi)展科學(xué)發(fā)明活動(dòng),使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁,是鮮活的,并把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于發(fā)明創(chuàng)造中,注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生可以利用身邊的物品,自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作,進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會(huì)在全校進(jìn)行展出。 工作述職報(bào)告 篇2 一、全面履行了綜治成員單位應(yīng)盡的工作

5、職責(zé)今年,我校作為鄉(xiāng)綜治委單位成員之一,更加深刻認(rèn)識(shí)到綜治工作無(wú)小事這個(gè)硬道理。除積極做好本校的各項(xiàng)校園綜治工作外,還認(rèn)真履行了綜治成員單位應(yīng)盡的各項(xiàng)工作職責(zé)。一年來(lái),只要鄉(xiāng)綜治委有會(huì)議、有活動(dòng),我都擠出時(shí)間,積極參加,只要鄉(xiāng)綜治委、辦有工作、有任務(wù),我校都克服困難,園滿完成。今年我履行綜治委成員工作,受到鄉(xiāng)綜治委的好評(píng)。二、主動(dòng)與鄉(xiāng)綜治委聯(lián)手,創(chuàng)建安全文明學(xué)校今年我校的綜治工作主題是創(chuàng)建安全文明學(xué)校。一年,我配合綜治辦在全鄉(xiāng)各小學(xué)開(kāi)展了以龍安中心小學(xué)為示范的整治校園周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我們先后協(xié)同綜治辦干部到各?,F(xiàn)場(chǎng)督查7次,大大小小解決整改了五個(gè)有礙校園安全文明的

6、行為,為全面建設(shè)安全文明學(xué)?;顒?dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我另又率先在全鄉(xiāng)小學(xué)界示范,開(kāi)展鞏固創(chuàng)建安全文明學(xué)?;顒?dòng),并將創(chuàng)安及學(xué)校活動(dòng)在全鄉(xiāng)各完小開(kāi)展。希望小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)在創(chuàng)安活動(dòng)中取得了很好的效果。三、積極參與了校園安全專項(xiàng)整治,確保校園穩(wěn)定今年,我校積極配合鄉(xiāng)綜治委開(kāi)展的校園周邊治安環(huán)境專項(xiàng)集中整治行動(dòng)和校車安全隱患專項(xiàng)整治行動(dòng)。在這兩次校園安全專項(xiàng)整治行動(dòng)中,共排查出校園安全隱患11起,都做到了排除1起,現(xiàn)場(chǎng)整改到位1起,做到不留隱患過(guò)夜,特別在整治校車安全隱患專項(xiàng)行動(dòng)中,做到了排查到位,預(yù)警到家,確保了學(xué)生的安全,學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。我校作為綜治委成員單位,盡到了應(yīng)盡的職責(zé),但綜治工作

7、的任務(wù)是長(zhǎng)期的,更需要進(jìn)一步努力。 工作述職報(bào)告 篇3 一、xx年工作回顧本人xx年所做主要工作如下:(一)立足本職,做好司機(jī)工作1、安全駕駛。以高度的責(zé)任感和安全感主動(dòng)做好本職工作。熟練掌握自己所駕車輛的性能,在開(kāi)車途中精力保持高度集中,樹(shù)立安全第一的思想,精心操作,謹(jǐn)慎駕駛,并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,保證安全行車。2、愛(ài)護(hù)車輛。及時(shí)進(jìn)行車輛保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理, 時(shí)刻保持車況良好。對(duì)車輛的維修,能自己修的盡量不去修理廠,能小修的盡量不大修,維修前向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),并到指定修理廠進(jìn)行維修。購(gòu)買配件時(shí)講質(zhì)量、比價(jià)格,盡量降低公司用車費(fèi)用,3、做好服務(wù)。時(shí)刻保持車輛干凈整潔,為乘車者營(yíng)造舒適親切的乘車

8、環(huán)境。保證領(lǐng)導(dǎo)用車,始終做到隨叫隨到從;領(lǐng)導(dǎo)不用車時(shí),服從辦公室調(diào)動(dòng),從未私自出車;隨時(shí)做好準(zhǔn)備,接到任務(wù)立即出發(fā),決不讓人等車。(二)、服從部門管理,積極主動(dòng)工作作為煤炭稽查工作部門的一名員工,我樹(shù)立了牢固的服務(wù)意識(shí),不怕臟、不怕累,不拈輕怕重,吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè)干工作。我在做好司機(jī)工作的同時(shí),盡可能多的留心同事們的需要,爭(zhēng)取為大家多提供一份服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)多分擔(dān)一些工作。在無(wú)出車任務(wù)時(shí),堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的分配并認(rèn)真努力去完成。二、工作中存在的不足和改進(jìn)工作熱情有余,工作能力不足。作為一名司機(jī),我熱愛(ài)我的崗位,我要做一名讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們都放心滿意的優(yōu)秀司機(jī)。大家都一人多崗,我也不能讓自己只局限于司機(jī)工

9、作,我希望能為同事們多做一些服務(wù),能為領(lǐng)導(dǎo)多分擔(dān)一些工作,能為煤炭稅收多做一些貢獻(xiàn),要實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),我必須不斷提高我的工作能力。明年我要在以下幾方面不斷提高:1、本職工作方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)車輛修理技能、掌握交通法律法規(guī)和有關(guān)政策、及時(shí)知曉哈市及周邊道路限行及解禁的相關(guān)通知,提高工作效率,更及時(shí)更安全地為大家提供服務(wù)。2、對(duì)外提高自己的辦事能力,爭(zhēng)取能獨(dú)立處理一些事務(wù),單獨(dú)執(zhí)行一些任務(wù),從而提高自己的工作價(jià)值,減輕領(lǐng)導(dǎo)和同事的一些工作壓力。3、對(duì)內(nèi)多學(xué)習(xí)辦公環(huán)境管理和企業(yè)組織活動(dòng)的一些相關(guān)知識(shí),爭(zhēng)取在這些方面能為大家多做一點(diǎn)事。4、增強(qiáng)文化修養(yǎng),多學(xué)習(xí)多思考,注意言談舉止、待人接物的細(xì)節(jié),樹(shù)立龍

10、電企業(yè)的良好形象。三、xx年工作設(shè)想及未來(lái)努力方向xx年,我要牢記自己的責(zé)任,在本職工作方面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,提高工作質(zhì)量,并爭(zhēng)取在其他方面取得一些進(jìn)步。 總之,在今后的工作中,我將更加努力地做好工作,為煤炭稅收的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。 工作述職報(bào)告 篇4 董事長(zhǎng)好,各位領(lǐng)導(dǎo)好:大家好!非常感謝董事長(zhǎng)給我提供工作的機(jī)會(huì),特別是在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下。同時(shí)感謝公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),你們的面試和信任讓我進(jìn)入公司成為了可能。入職以來(lái),通過(guò)日常觀察、與部分員工交談,以及執(zhí)行公司固定資產(chǎn)管理的過(guò)程,對(duì)公司的企業(yè)文化從初步感受,到逐步深入,逐漸有了管窺之見(jiàn)。短時(shí)間之內(nèi),感受最深的,是公司對(duì)現(xiàn)代管理方式的積極追

11、求。在總經(jīng)辦的主導(dǎo)下,一切都按照現(xiàn)代管理的方式去操作,其中體現(xiàn)最為顯著的一點(diǎn),就是執(zhí)行以結(jié)果為導(dǎo)向的關(guān)鍵目標(biāo)的績(jī)效考核制度,另外在制度建設(shè)、工作倫理方面,都體現(xiàn)了我們公司的這種現(xiàn)代化追求。直接的結(jié)果就是:管理專業(yè),員工敬業(yè)??梢灶A(yù)見(jiàn)在以后,公司的管理趨勢(shì)必將是:管理規(guī)范、配合流暢、思想統(tǒng)一、務(wù)實(shí)高效。入職之初,做總經(jīng)辦高級(jí)儲(chǔ)備干部,總經(jīng)辦安排的績(jī)效目標(biāo)有兩個(gè),一個(gè)是公司的固定資產(chǎn)管理,一個(gè)是結(jié)合公司狀況做工作報(bào)告。管理固定資產(chǎn),公司重視,對(duì)我個(gè)人也是第一次績(jī)效展示。我的管理目的是:防止資產(chǎn)流失,控制經(jīng)營(yíng)成本。首先擴(kuò)大原來(lái)固定資產(chǎn)的'定義范圍(原定義:?jiǎn)挝粌r(jià)值XX元以上,使用年限1年以上

12、),把能控制的資產(chǎn)都納入管理的范圍,特別是增加了個(gè)人管理的公司文件類資產(chǎn)。重點(diǎn)是對(duì)固定資產(chǎn)的登記造冊(cè)。登記的步驟是:1、具有固定辦公場(chǎng)所的職員,把公司配備的設(shè)備、工具、重要的文件作為固定資產(chǎn)登記,建立個(gè)人固定資產(chǎn)臺(tái)帳,直接責(zé)任到人,作為職員崗位異動(dòng)和離職時(shí)的物品及工作交接依據(jù)。這一部分資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)的比較詳細(xì),大到空調(diào),小到訂書(shū)機(jī),因?yàn)橛芯唧w的責(zé)任人,資產(chǎn)的針對(duì)性、追溯性都比較強(qiáng)。對(duì)于某些辦公環(huán)境內(nèi)的公用設(shè)備,都?xì)w于該環(huán)境內(nèi)的最高行政職員責(zé)任內(nèi)。2、對(duì)公共場(chǎng)所的資產(chǎn),以具體場(chǎng)所為單位進(jìn)行登記。3、初步登記結(jié)束后,檢查財(cái)務(wù)、物控、文控等部門的相關(guān)登記,核對(duì)原始記錄,查漏補(bǔ)缺,與公司原資產(chǎn)冊(cè)對(duì)接。4、責(zé)

13、任人簽字確認(rèn),下發(fā),原件由總經(jīng)辦保管備案。這樣管理的優(yōu)勢(shì)很:不但清楚了公司資產(chǎn)的具體分布情況,關(guān)鍵是能夠隨時(shí)追查資產(chǎn)的去向及現(xiàn)狀,為資產(chǎn)的配備、折舊、報(bào)廢、更換提供了可靠依據(jù)。截止到今天,該項(xiàng)工作已經(jīng)比原定計(jì)劃日程提前完成。統(tǒng)計(jì)造冊(cè)結(jié)果已經(jīng)上報(bào)總經(jīng)辦。感謝各部門主管及同仁的大力配合。接下來(lái)的工作:制度重申、制定運(yùn)行方案并負(fù)責(zé)實(shí)施等。下面的這些課題,都是關(guān)于公司管理方面的思考,是我認(rèn)為有必要改進(jìn),或者引起重視的。其中的某些課題,不一定是實(shí)際存在的問(wèn)題,只是我認(rèn)為在某些方面需要特別注意,因此也列入了課題范圍。課題一、保持較低的離職率1、課題現(xiàn)象我在總經(jīng)辦辦公以來(lái),總有員工在不間斷的離職,主要成分是

14、普工,也有少量基層管理干部,在基層登記固定資產(chǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)部分基層干部還沒(méi)有補(bǔ)充到位。2、造成問(wèn)題人員不穩(wěn)定,特別是核心員工不穩(wěn)定(核心員工包括:各級(jí)主管、文職專員、技術(shù)領(lǐng)頭人、營(yíng)銷主力人員),就談不上構(gòu)建企業(yè)文化,公司的運(yùn)作流程就總是存在著某些斷層,給生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理帶來(lái)被動(dòng)。3、解決手段1)暗訪周邊企業(yè),通過(guò)各種途徑了解周邊企業(yè)的薪酬標(biāo)準(zhǔn),然后結(jié)合我們自身實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整工資、獎(jiǎng)酬,在薪酬上做到行業(yè)平等。2)合理獎(jiǎng)酬,通過(guò)有效的績(jī)效考核辦法,對(duì)同崗位不同績(jī)效的人員計(jì)發(fā)薪酬,做到崗位平等???jī)效考核是一種激勵(lì)機(jī)制,要做到激勵(lì)和鞭策互動(dòng),防止出現(xiàn)激勵(lì)和打擊互現(xiàn)的局面,在獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的同時(shí),也要幫助、

15、鼓勵(lì)績(jī)效臨時(shí)不理想的職員進(jìn)步,不能因?yàn)榧?lì)了優(yōu)秀,造成部分臨時(shí)不優(yōu)秀的失去了上進(jìn)的動(dòng)力。3)對(duì)部分關(guān)鍵技術(shù)崗位,實(shí)施內(nèi)部人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,重點(diǎn)對(duì)那些認(rèn)可企業(yè)文化、扎實(shí)肯干、謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的員工進(jìn)行培養(yǎng),鼓勵(lì)他們勇于嘗試,替他們承擔(dān)責(zé)任,慢慢地培養(yǎng)他們自己承擔(dān)責(zé)任的能力。爭(zhēng)取在某些重要崗位,形成技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),這樣不但可以做到技術(shù)人員的互相制衡,也消解了因?yàn)榧夹g(shù)資源壟斷給管理帶來(lái)的被動(dòng)局面??紤]把培養(yǎng)技術(shù)新人,作為直接主管的年度績(jī)效考核內(nèi)容之一。4)為核心員工規(guī)劃職業(yè)生涯,公司要加強(qiáng)對(duì)核心員工的企業(yè)文化培訓(xùn),加強(qiáng)他們的歸宿感,同時(shí),要為他們提供發(fā)展的空間和平臺(tái)??梢钥紤]把某些具備條件的員工補(bǔ)充到重要崗

16、位,這樣不但可以降低招聘和培訓(xùn)的成本,還可以通過(guò)對(duì)他們晉職經(jīng)歷的宣傳,讓其他員工感受到公司對(duì)于人才的渴望和重視,從而對(duì)自己的前途充滿信心。這也是以人為本的體現(xiàn)。5)改善工作環(huán)境,特別是食宿條件、文體娛樂(lè)設(shè)施等方面,有些條件的改善可能臨時(shí)不能一步到位,但是要讓員工體會(huì)到公司的不斷努力。這一點(diǎn)的達(dá)成,可以充分利用板報(bào)、內(nèi)部報(bào)刊等一切宣傳手段。6)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)任務(wù)許可的前提下,考慮讓部分崗位擁有更多的自由時(shí)間,以下幾條思路可供參考和選擇:a、逐步執(zhí)行雙休日制度;b、實(shí)行大小禮拜的休假制度;c、一個(gè)月之內(nèi)至少有一次休息雙休日。以上三條,目的是讓員工能有機(jī)會(huì)改變休假節(jié)奏,制定計(jì)劃處理個(gè)人事務(wù)。課題二

17、、把客戶當(dāng)作目的,也當(dāng)作手段1、 課題原因鑒于我司產(chǎn)品的特殊性,客戶群主要是學(xué)校,目前學(xué)?;臼钦鞴埽洳少?gòu)計(jì)劃肯定要受到政府主管部門的限制,所以,我們必須要對(duì)政府資源保持足夠高的重視。然而,未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),教育行業(yè)一定會(huì)逐漸被政府?dāng)嗄?,走向自主,而且,一些民營(yíng)企業(yè)將會(huì)越來(lái)越多的進(jìn)軍教育行業(yè),也就是說(shuō),在不久的將來(lái),我們?cè)絹?lái)越多的面對(duì)具有自主采購(gòu)權(quán)的客戶。而大多客戶在采購(gòu)前,他們的產(chǎn)品信息來(lái)源一般有兩個(gè),一個(gè)是制造商的產(chǎn)品宣傳,另一個(gè)是向熟人打探。而后者,是中國(guó)人一貫的購(gòu)買習(xí)慣。所以,營(yíng)銷人員要逐步學(xué)會(huì)讓客戶成為我們第二業(yè)務(wù)員的能力。2、達(dá)成手段1)加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷人員業(yè)務(wù)倫理的培訓(xùn),通過(guò)大

18、力宣傳公司某些被提拔的業(yè)務(wù)員的事跡,來(lái)激發(fā)他們的歸宿感和積極向上的精神,逐步達(dá)到業(yè)務(wù)員對(duì)公司提供的工作平臺(tái)的價(jià)值認(rèn)同感,從而讓更多的業(yè)務(wù)員(特別是業(yè)務(wù)骨干)建立長(zhǎng)期為公司服務(wù)的意識(shí)。2)建立強(qiáng)烈的服務(wù)至上的營(yíng)銷理念,為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的客戶都是來(lái)源于優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。3)合理、準(zhǔn)確評(píng)估客戶。加強(qiáng)與客戶的情感交流,對(duì)報(bào)價(jià)邀請(qǐng)、投標(biāo)邀請(qǐng)等訂單前期客戶要準(zhǔn)確的定位和評(píng)估,確定哪些對(duì)象渴求真誠(chéng)的合作,哪些對(duì)象只是想獲取對(duì)比信息,哪些對(duì)象是純粹的把我們當(dāng)做襯托,從而確定市場(chǎng)工作重點(diǎn),從以上對(duì)象中確定哪些是主攻方向,哪些是爭(zhēng)取對(duì)象,力爭(zhēng)讓所有可能的對(duì)象都最終成為我們的訂單客戶。百分之一的希望,當(dāng)付

19、出百分之百的努力。4)營(yíng)銷人員要逐步學(xué)會(huì):在心里上,不僅僅局限在表面上,不但要把客戶當(dāng)做服務(wù)對(duì)象來(lái)看待,也要當(dāng)做朋友來(lái)看待??蛻艏仁俏覀兎?wù)的對(duì)象,是我們工作的目的,也要努力讓客戶做到如下轉(zhuǎn)變:被服務(wù)的客戶朋友推銷員,如此一來(lái),就完成了目的向手段的轉(zhuǎn)變。課題三、營(yíng)銷中心的管理需要改善1、 課題現(xiàn)象根據(jù)總經(jīng)辦的安排,我旁聽(tīng)了營(yíng)銷中心的周例會(huì)。例會(huì)反映出如下的問(wèn)題:1)營(yíng)銷中心的負(fù)責(zé)人被內(nèi)勤雜務(wù)所累,疏忽了營(yíng)銷的重點(diǎn)。主要原因在于:對(duì)內(nèi)部?jī)?nèi)勤人員工作內(nèi)容的安排缺少條理性,工作職責(zé)不分,推諉責(zé)任。2)內(nèi)部?jī)?nèi)勤人員活躍有余,嚴(yán)謹(jǐn)不足,3)在理順責(zé)任的過(guò)程,中心負(fù)責(zé)人做的矯枉過(guò)正,忘記了內(nèi)勤人員的服務(wù)本

20、質(zhì)。2、造成問(wèn)題1)管理混亂,形成了短板效應(yīng)。2)思路不清晰,內(nèi)部職責(zé)不清,使得工作流程不暢,工作量匹配失衡。3)為了規(guī)范職責(zé),犧牲了服務(wù)宗旨,產(chǎn)生的直接后果,就是客戶導(dǎo)向上發(fā)出錯(cuò)誤信息,導(dǎo)致出現(xiàn)全員推諉責(zé)任的局面,最終受到損害的是公司的利益。3、解決手段1)營(yíng)銷中心從負(fù)責(zé)人自己開(kāi)始做起,建立嚴(yán)謹(jǐn)、積極、無(wú)條件服務(wù)的中心思想,內(nèi)勤人員就是為客戶服務(wù),為市場(chǎng)人員、為技術(shù)工程人員服務(wù),服務(wù)的宗旨必須貫穿到全員意識(shí)中。2)理順內(nèi)勤人員的工作職責(zé),這個(gè)過(guò)程不要急于求成,可以一邊試驗(yàn)一邊持續(xù)改善,最終做到工作職責(zé)分明、互相配合順暢。3)在這個(gè)理順的過(guò)程中,不能犧牲工作的激情,不能把理順變成了推諉,要加強(qiáng)

21、對(duì)內(nèi)勤人員職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn),建立客戶第一、服務(wù)至上的工作觀,對(duì)于不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作內(nèi)容,要合理、積極引導(dǎo),絕對(duì)不能粗暴推辭。4)嚴(yán)格杜絕發(fā)牢騷的現(xiàn)象,嚴(yán)密融入企業(yè)文化之中,要勇于承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,要勇于為下屬承擔(dān)責(zé)任,要鼓勵(lì)內(nèi)部職員通過(guò)各種途徑向上級(jí)或者直接向部門負(fù)責(zé)人提出自己的合理化建議,甚至鼓勵(lì)職員提出自己心中對(duì)某些工作程序和工作安排的困惑和不滿,然后根據(jù)實(shí)際問(wèn)題和實(shí)際情況,逐一解決。把所有消極因素解決了,輕裝上陣,全力、愉快、順利的投身工作。5)對(duì)于內(nèi)勤中某些專業(yè)性很強(qiáng)的崗位(比如給客戶提供技術(shù)服務(wù)的內(nèi)勤工程技術(shù)人員),要防止因?yàn)樨?zé)任人因?yàn)榧夹g(shù)資源獨(dú)占給部門運(yùn)作帶來(lái)的被動(dòng),比

22、如崗位責(zé)任人因?yàn)槟承┎粷M以離職威脅公司等,所以必須給類似崗位足夠的危機(jī)意識(shí),通過(guò)各種手段確保該崗位的穩(wěn)定,或者備用一個(gè)選擇,或者給該崗位配備一個(gè)相關(guān)專業(yè)的下屬分擔(dān)他的工作(公司儲(chǔ)備的接班人),讓該崗位的技術(shù)人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)下屬的責(zé)任,把培訓(xùn)合格下屬作為該崗位員工的長(zhǎng)期績(jī)效成績(jī)之一。6)營(yíng)銷中心的工程技術(shù)人員,針對(duì)產(chǎn)品,主要負(fù)責(zé)對(duì)客戶的技術(shù)指導(dǎo)、客戶答疑方面的幫助,有時(shí)候可能會(huì)難以滿足用戶提出的純粹技術(shù)方面的問(wèn)題,這種情況,可以由營(yíng)銷中心向用戶提供解答疑問(wèn)的研發(fā)技術(shù)人員的聯(lián)系方式,或者其他能夠解答此類問(wèn)題的人員的聯(lián)系方式。部門負(fù)責(zé)人的職責(zé)在于,針對(duì)這些作業(yè)流程,要與各部門負(fù)責(zé)人之間達(dá)成責(zé)任共識(shí)與配合

23、和諧。4、達(dá)成效果只有先把內(nèi)勤工作理順了,作業(yè)流程固化了,中心負(fù)責(zé)人才能從繁雜的內(nèi)勤事務(wù)中解脫出來(lái),把主要精力轉(zhuǎn)移到市場(chǎng)和客戶的方向上去。對(duì)于營(yíng)銷而言,市場(chǎng)的評(píng)估、客戶的開(kāi)發(fā)和維護(hù)才是事業(yè)的核心。課題四、建立全員服務(wù)意識(shí)1、課題現(xiàn)象部分部門之間出現(xiàn)責(zé)任不清,互相推脫責(zé)任的情況2、解決手段1)在整個(gè)公司建立服務(wù)意識(shí),營(yíng)銷中心要建立為客戶服務(wù)的意識(shí),整個(gè)公司要建立為營(yíng)銷服務(wù)的意識(shí)。因?yàn)闋I(yíng)銷是公司的生命線。2)明確作業(yè)流程,明確部門之間的職責(zé),來(lái)確保各部門之間的合作關(guān)系。3)任何部門都不能推脫責(zé)任,在部門內(nèi)部,可以通過(guò)如下途徑建立全員服務(wù)的理念:負(fù)責(zé)人通過(guò)一個(gè)一個(gè)部門之間配合出現(xiàn)的實(shí)際責(zé)任問(wèn)題,來(lái)現(xiàn)

24、場(chǎng)解決并宣傳公司追求的服務(wù)理念。4)當(dāng)出現(xiàn)部門之間的爭(zhēng)執(zhí)時(shí),部門內(nèi)部的執(zhí)行人員,首先絕對(duì)不允許掩蓋自己部門的失責(zé),或者通過(guò)夸大指責(zé)其他部門的失責(zé)之處來(lái)狡辯,相關(guān)責(zé)任人及主管首先要檢討自己部門的失責(zé)之處,對(duì)外表明自己的服務(wù)太度。對(duì)于對(duì)方部門在事件中所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任,由部門負(fù)責(zé)人出面,與對(duì)方的負(fù)責(zé)人溝通,達(dá)成共識(shí)。長(zhǎng)久的堅(jiān)持,必定會(huì)產(chǎn)生良好的結(jié)果。課題五、實(shí)習(xí)生的生產(chǎn)質(zhì)量問(wèn)題1、課題現(xiàn)象公司里學(xué)生實(shí)習(xí)生比較多,實(shí)習(xí)生具有成本低的優(yōu)勢(shì),同時(shí)具有責(zé)任心低的缺點(diǎn),所以實(shí)習(xí)生是一把雙刃劍,用好了,可以為公司帶來(lái)更高的利潤(rùn),同時(shí)是公司企業(yè)文化傳播的一個(gè)重要渠道,他們也會(huì)成為公司很有效的人力來(lái)源,用不好,則會(huì)生

25、產(chǎn)更多次品,而且還會(huì)浪費(fèi)或損壞更多的生產(chǎn)資料,提高生產(chǎn)成本。2、解決手段1)提高技術(shù)輔導(dǎo)人員或者作業(yè)輔導(dǎo)人員的職業(yè)操守。進(jìn)入我們公司,可能是實(shí)習(xí)生人生第一次步入社會(huì),接受的東西對(duì)他們的人生可能會(huì)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。所以,我們的輔導(dǎo)人員,不但要輔導(dǎo)實(shí)習(xí)生的操作技術(shù),也要關(guān)懷他們的生活,幫助他們建立健康的職業(yè)觀和職業(yè)操守。這一點(diǎn)可以通過(guò)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)生的日常交往開(kāi)始做起,并通過(guò)深入展開(kāi)交談、舉辦聯(lián)誼活動(dòng)等方式來(lái)強(qiáng)化效果。2)在實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期滿離開(kāi)公司前,請(qǐng)他們對(duì)輔導(dǎo)人員進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià),把調(diào)查成績(jī)納入輔導(dǎo)人員的績(jī)效考核。3)提高質(zhì)量檢驗(yàn)人員的責(zé)任心,讓成品檢驗(yàn)人員加大檢查的力度和范圍,把好最后一道關(guān)。4)

26、無(wú)論如何,不能把質(zhì)量問(wèn)題流到客戶那里,不能等客戶提出了投訴,我們才去管理。事后管理永遠(yuǎn)跟不上市場(chǎng)的腳步。以上幾個(gè)課題,是我在公司這近一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),有所思考的,對(duì)其中的有些問(wèn)題提出了自己的思路,不一定正確,但是可以供參考。記得有這么一句話:我到河邊飲水的時(shí)候,我覺(jué)得那水也渴著,我飲水的時(shí)候水也飲我,我認(rèn)為我的個(gè)人前途與公司的發(fā)展是緊密相連在一起的公司能夠發(fā)展的好,我自己才能發(fā)展的好,近段時(shí)間內(nèi)我的目標(biāo)是做好本職工作,精益求精,我希望能夠在電子板檢測(cè)及電子維修這兩方面有所發(fā)展,爭(zhēng)取能夠成為公司的技術(shù)骨干,對(duì)公司和自己的發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力!謝謝大家! 工作述職報(bào)告 篇5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人出生年

27、月日,文化程度xx,取得公共衛(wèi)生職業(yè)醫(yī)師資格的時(shí)間,主要從事衛(wèi)生疾控部門工作?,F(xiàn)就本人十二年來(lái)工作情況進(jìn)行述職。一、本人思想上與黨保持高度一致,堅(jiān)持原則,遵紀(jì)守法。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。同時(shí)不斷加強(qiáng)理論學(xué)提高自身業(yè)務(wù)知識(shí),力求更好的為鎮(zhèn)民服務(wù)。二、在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下,我每年都能圓滿的完成常規(guī)的衛(wèi)生疾控工作、傳染病防治管理工作、對(duì)全鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)的衛(wèi)生防病知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)工作以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。腳踏實(shí)地的履行了一個(gè)防疫醫(yī)生的工作職責(zé)。20xx年底積極完成了計(jì)劃免疫信息化管理建設(shè)工作,并同時(shí)進(jìn)行了日?;僮?,得到上級(jí)業(yè)務(wù)部門的認(rèn)可。20xx年積極按時(shí)按量完成了8月齡14歲兒童麻疹強(qiáng)

28、化免疫工作。十二年來(lái)本人經(jīng)歷了禽流感、手足口病、甲流等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生及處理,積極完成了上級(jí)交付防控任務(wù),并取得了些許經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),20xx年衛(wèi)生疾控工作還取得了全是第一的好成績(jī)。工作中本人嚴(yán)格按規(guī)范操作,防止差錯(cuò)事故發(fā)生。同時(shí)熱情周到耐心的為每位兒童及家長(zhǎng)服務(wù),力求得到每位服務(wù)對(duì)象的滿意。三、在防疫工作中,本人也存在不足,有些工作不到位,考慮本不周.今后本人要刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,牢固樹(shù)立為廣大患者服務(wù)思想,做好基層衛(wèi)生防病工作,全心全意為人民服務(wù)。我的述職完畢,有不正確的地方請(qǐng)批評(píng)指正。 工作述職報(bào)告 篇6 20xx年度,工分院進(jìn)行了改制,改制后我負(fù)責(zé)廠房室的生產(chǎn)組織工作

29、,在項(xiàng)目上,我主要參與了思林、石埡子、自強(qiáng)三個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。作為項(xiàng)目經(jīng)理,負(fù)責(zé)完成了自強(qiáng)水電站本年度招標(biāo)、施工圖設(shè)計(jì)工作,在那里,主要就我擔(dān)任自強(qiáng)水電站項(xiàng)目經(jīng)理一職,向各位領(lǐng)導(dǎo)作述職匯報(bào)。一、項(xiàng)目生產(chǎn)組織工作20xx年度,項(xiàng)目部主要完成的設(shè)計(jì)任務(wù)有:3月份,完成了自強(qiáng)水電站廠房補(bǔ)勘報(bào)告;4月份,根據(jù)補(bǔ)勘報(bào)告和水利廳專家意見(jiàn),完成了自強(qiáng)水電站廠房處理專題設(shè)計(jì)報(bào)告(審定本);5月份,我院就補(bǔ)勘報(bào)告和廠房處理專題報(bào)告向水利廳專家進(jìn)行匯報(bào),其后,水利廳回文批復(fù)并同意;6月份,完成了廠房處理及前期剩余土建工程招標(biāo)設(shè)計(jì)工作;6月及其以后,項(xiàng)目部組織水工、機(jī)電等專業(yè)展開(kāi)大批量的施工圖設(shè)計(jì)工作;11月份,針

30、對(duì)前期遺留的大壩防滲問(wèn)題,召開(kāi)了由院領(lǐng)導(dǎo)參加的專題討論會(huì),其后項(xiàng)目部組織重新進(jìn)行了大壩帷幕設(shè)計(jì)。二、項(xiàng)目日常管理工作對(duì)內(nèi),本年度自強(qiáng)項(xiàng)目部任務(wù)緊、工作量大、費(fèi)用緊張,專業(yè)又不健全(只有水工、地質(zhì)、機(jī)電三大專業(yè)),本人帶頭親力親為,協(xié)調(diào)各方矛盾,克服困難,順利完成年度設(shè)計(jì)任務(wù)。在項(xiàng)目費(fèi)用方面,公共費(fèi)用堅(jiān)持能省則省,下工地用車協(xié)調(diào)業(yè)主接送,接待費(fèi)用不足千元,專業(yè)費(fèi)用公開(kāi)透明,做到自我安心、兄弟們放心。對(duì)外,由于業(yè)主、總承包、施工方關(guān)系復(fù)雜,彼此矛盾重重,項(xiàng)目部在與參建各方打交道的過(guò)程中,堅(jiān)持以解決工程實(shí)際技術(shù)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持原則,誠(chéng)實(shí)守信,和各參建各方建立了良好的關(guān)系,并得到了業(yè)主的肯定和贊許。

31、三、學(xué)習(xí)20xx年度,本人做好本職工作之余,努力學(xué)習(xí),充實(shí)理論知識(shí),提高技術(shù)水平。9月份,透過(guò)了注冊(cè)安全師考試,11月份,透過(guò)了全國(guó)gct考試,順利進(jìn)入清華大學(xué)水利系工程碩士班學(xué)習(xí)。四、不足之處及以后努力的方向在日常工作中,我還存在一些經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題,下一階段將予以改善。1、由于本人個(gè)性的原因,容易激動(dòng),口無(wú)遮攔,下一步將努力提高個(gè)人修養(yǎng),控制自我的情緒,說(shuō)話做到有理有節(jié);2、工作要求過(guò)于苛刻,下一階段,將盡量充分尊重設(shè)計(jì)者的意見(jiàn),抓大放??;3、工作過(guò)于嚴(yán)肅,項(xiàng)目部?jī)?nèi)部,緊張有余,活潑不足,下一階段,將努力改善工作方式方法,做到有松有弛,在項(xiàng)目部?jī)?nèi)部建立和諧寬松的人文環(huán)境。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表自

32、強(qiáng)項(xiàng)目部,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)項(xiàng)目部給予大力支持的領(lǐng)導(dǎo)表示敬意和感謝,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,度過(guò)劫難之后,自強(qiáng)項(xiàng)目部必須會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下,順利完成余下的設(shè)計(jì)任務(wù),履行完院賦予項(xiàng)目部的全部使命。 工作述職報(bào)告 篇7 本人自去年7月30日被任命為校長(zhǎng)以來(lái),“做好自己該做的事”這句話始終深深地印在我的腦海里,成為自己追求的工作目標(biāo),也盡可能地進(jìn)行實(shí)踐。現(xiàn)將一年來(lái)的個(gè)人工作進(jìn)行簡(jiǎn)單地羅列,匯報(bào)如下:1、以身作則“學(xué)校好與壞,全靠校長(zhǎng)帶?!蔽疑钌畹卣J(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校中的帶頭作用。而“班多教師少”的情況的使我校的出勤工作成了重中之重,一位教師請(qǐng)假就意味著人人包班。為此,我嚴(yán)格落實(shí)中心小學(xué)的教職工請(qǐng)假管理實(shí)施細(xì)

33、則,實(shí)行上午簽到、下午簽退的制度,要求每位教師在上午7:40前到校,4:25放學(xué)后方可離校,值班教師全天不離校。要正人,必先正己,要求教師做到的,自己要首先做到。本人在一學(xué)年中堅(jiān)持早到晚退,以自身的榜樣為全體老師起到應(yīng)有的帶頭作用,促使全體教師都能遵守作息時(shí)間,為學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展提供了根本保證。在教師.體工作量較重的情況的下,我始終盡最大可能地減輕教師的工作負(fù)擔(dān),默默地把學(xué)校的一些工作自己?jiǎn)为?dú)完成,以身作則,為全體老師做出榜樣。2、服務(wù)師生自始至終我把校長(zhǎng)定位于服務(wù)師生的理念,堅(jiān)持做好服務(wù)師生的本職工作。負(fù)責(zé)教務(wù)的陳惠萬(wàn)老師是個(gè)新手,對(duì)于教務(wù)工作還不夠熟悉,我總是跟他坐下來(lái)一起探討,按時(shí)

34、保質(zhì)保量完成上級(jí)交給的任務(wù)。在教科書(shū)循環(huán)使用的實(shí)施過(guò)程中,我在參照上級(jí)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的想法進(jìn)行設(shè)計(jì)操作,和老師們共同做好這項(xiàng)工作。當(dāng)老教師在創(chuàng)建博客遇到困難時(shí),我及時(shí)地給他們指導(dǎo),盡可能地提供幫助。在落實(shí)寄宿生的“青菜工程”時(shí),我也按照教師人數(shù)輪流負(fù)責(zé)到市場(chǎng)買菜,減輕老師的工作,為寄宿生的生活的提供方便。只要老師和學(xué)生存在什么困難,我都盡自己最大的能力為他們服務(wù),使他們能夠更好地工作和學(xué)習(xí)。3、深入教學(xué)由于學(xué)校教師人數(shù)少,科目多,本人承擔(dān)了五年語(yǔ)文、品社、科學(xué)等學(xué)科的課堂教學(xué)工作,每周任課16節(jié),教師請(qǐng)假的時(shí)候同時(shí)負(fù)責(zé)代課,在五年級(jí)班主任請(qǐng)假的情況的下,還承擔(dān)了部分班主任工作。雖然

35、教學(xué)任務(wù)較為繁重,但本人緊緊抓住課堂教學(xué),結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),運(yùn)用了一些自認(rèn)為切實(shí)可行的方法,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。4、民主管理在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分有限的情況的下,我始終堅(jiān)持“節(jié)儉持家”,把經(jīng)費(fèi)用在學(xué)校最需要的地方,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在一些學(xué)校比較重要的事情上,堅(jiān)持在校務(wù)會(huì)上進(jìn)行討論,.體研究,共同把關(guān)。特別是涉及到教師的榮譽(yù)和利益時(shí),堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,結(jié)合教師的工作情況的進(jìn)行量化評(píng)分給予推薦。5、不斷學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo),也是我們中心小學(xué)所倡導(dǎo)的基本理念。本人時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),提高自身的政治敏感性。課外也能或多或少地閱讀一些書(shū)籍,寫(xiě)寫(xiě)心得

36、體會(huì),參加教研沙龍等活動(dòng),接觸了一些新的課改思想和方法。積極參與駕云學(xué)報(bào)組織編輯工作,以對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一篇來(lái)稿,同時(shí)學(xué)習(xí)其他老師那些獨(dú)特的思維和方法。一學(xué)年來(lái),本人撰寫(xiě)的論文、信息報(bào)道、指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作曾多次獲獎(jiǎng)或發(fā)表。當(dāng)然,在工作量較大的情況的下,有一些該做的事卻沒(méi)有做好。首先,校本教研和課堂教學(xué)改革活動(dòng)很少開(kāi)展,而這卻是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑之一。例如中心小學(xué)開(kāi)展的“課改半月談”、“課改展示周”活動(dòng)就是很好的平臺(tái),而為了上課卻只能放棄這種充實(shí)自己的大好機(jī)會(huì)。其次,教師的工作尚未調(diào).到最佳狀態(tài)。一所學(xué)校的好壞,關(guān)鍵在教師,而因?yàn)榉N種原因未能充分調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,難以使

37、學(xué)校工作達(dá)到最佳狀態(tài)。任職一年來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在較大的差距。在今后的工作中我將努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。 工作述職報(bào)告 篇8 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個(gè)平臺(tái),讓我今天有機(jī)會(huì)向同志們匯報(bào)我的工作,心情十分激動(dòng),教導(dǎo)處工作述職報(bào)告。眾所周知,中學(xué)教育管理特別是教導(dǎo)處工作,任務(wù)繁重,責(zé)任較大,關(guān)系到學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展,沒(méi)有科學(xué)的管理方法和系統(tǒng)的教育理論及創(chuàng)新的管理思路是無(wú)法完成此項(xiàng)工作的,但如果沒(méi)有敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,更無(wú)法勝任此項(xiàng)工作。因此,勤學(xué)苦干,愛(ài)崗奉獻(xiàn)是我工作的信條,要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。是我工作的座右銘。下面,我就做教務(wù)工作的思路向大家作以匯報(bào):一、以學(xué)校管理法治化為目標(biāo),推動(dòng)教學(xué)管理制度化。隨著社會(huì)制度的完善與發(fā)展,教育的法治化在不斷推進(jìn),依法治校,依法治教,依法從教,必將深入人心。在中學(xué)的教育教學(xué)管理中,依據(jù)教育的各種法律法規(guī),教導(dǎo)處堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,規(guī)范各種教育行為,制定教學(xué)管理的各項(xiàng)制度,如教職工考勤制度教職工結(jié)構(gòu)工資制班級(jí)管理制度教職工外出學(xué)習(xí)制度素質(zhì)教育考評(píng)方案論文評(píng)選制度教案作業(yè)檢查制度等等

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