班主任工作實(shí)習(xí)報(bào)告范本

1、.班主任工作實(shí)習(xí)報(bào)告本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載 ），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意 ！實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí) ，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作 ，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí) ，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論 、基本技能和專業(yè)知識(shí) ，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力 ，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力 ，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ) ;同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果 ，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量 ，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn) ，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備 。我們懷著難以

2、訴說的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往 ，來到了我們的實(shí)習(xí)目的地 ?？谑械谄咧袑W(xué) 。 這是?？谑械囊凰胀ㄖ袑W(xué) ，只設(shè)有初中部。學(xué)校建設(shè)也沒我想象中的那么好 。當(dāng)然我根本沒有想到，在之后的兩個(gè)月里 ，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光 。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西 ，而且和他們成為朋友 ，更重要的.專業(yè)學(xué)習(xí)資料.是，我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩，這些東西都是課本上學(xué)不到的 。正所謂 “實(shí)踐出真知 ”啊 ，實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。我們來到海口七中受到了熱烈的歡迎 。首先 ，我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會(huì) ，他們向我

3、們介紹了這個(gè)學(xué)校的一些情況：它屬于區(qū)屬中學(xué) ，隸屬于海南省?？谑忻捞m區(qū)，坐落在美舍河旁邊 ，風(fēng)景優(yōu)美 ，學(xué)校占地面積不多 ，一共設(shè)有三個(gè)年級(jí) ，每個(gè)年級(jí)十個(gè)班 。據(jù)這的老師介紹，因?yàn)槭瞧胀ㄖ袑W(xué) ，所以生源都不好 ，學(xué)生的基礎(chǔ)都很差。我們實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分 ：課堂教學(xué) 、班主任工作 ?；厩闆r如下 ：1、課堂教學(xué) ：完成教案數(shù)為8 份，上課節(jié)數(shù)為12 節(jié)2、班主任工作 ：組織了一次 “怎么樣學(xué)好英語(yǔ) ” 的主題班會(huì) ;在班上組織了一次以紀(jì)念長(zhǎng)征勝利 70 周年的詩(shī)歌朗誦比賽 ,選送代表參加學(xué)校的比賽 .帶領(lǐng)學(xué)生出了一期以 “安全意識(shí) ”為主題的黑板報(bào) ;參加了學(xué)生的廣播操比賽的訓(xùn)練及體育課

4、 ;檢查學(xué)生的早操情況及衛(wèi)生情況 ，幫助班主任做好兩次家長(zhǎng)會(huì)的前期準(zhǔn)備.專業(yè)學(xué)習(xí)資料.工作。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多 。一方面 ，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海 ，自己所擁有的知識(shí) ，那只是滄海一粟 ，所以應(yīng)該在以后的生活中繼續(xù)學(xué)習(xí) ，正所謂 “活到老，學(xué)到老 ”，要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn) ，要讓自己的知識(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展 ，不然會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰的 ;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵 。教學(xué) ，不僅是老師教 ，更重要的是學(xué)生學(xué) ，老師也能在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題 ，時(shí)刻反思 ，才能更好的促進(jìn)教學(xué) 。首先，我讓我們班的班長(zhǎng)給我畫了一份學(xué)生的座位表，因?yàn)槲抑?，記不住學(xué)生的名字 ，看似小事 ，其實(shí)它

5、在學(xué)生眼中是很重要的 ，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺得自己在老師心中沒有地位 ，老師不重視自己 ，老師不關(guān)心自己 ，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡 。在前面兩周聽課的時(shí)間里 ，我就抓緊時(shí)間把每個(gè)學(xué)生和他們的名字對(duì)上號(hào) 。所以我在第一次上課的時(shí)候叫學(xué)生起來回答問題都沒有叫錯(cuò)名字 ，下課后同學(xué)們都圍著我問：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀 ?”有些學(xué)生還抱僥幸心理 ，以為我不知道他的名字 ，等我叫出他的名字時(shí) ，都大吃一驚 ，這也是我們班學(xué)生最佩服我的地方 ，這也使我明白了 ：溝通是一種重要的.專業(yè)學(xué)習(xí)資料.技巧和能力 ，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用 。認(rèn)識(shí)一個(gè)人 ，首先要記住對(duì)方的名字 。 了解一個(gè)人 ，則需要深入

6、的交流。而這些，都要自己主動(dòng)做 。下課后 ，孩子們經(jīng)過我時(shí)，都敬個(gè)禮再親切地喊一聲 ：“老師好 ! ”，我都覺得心情很愉快 ，原來快樂竟如此簡(jiǎn)單 ，只因被一群天真的孩子們認(rèn)可 。在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí) ，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣并不是很高 。 古人云 ：“知之者不如好知者 ，好知者不如樂知者 ?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件 ，特別是對(duì)于這些才接觸到英語(yǔ)的學(xué)生來說 ，興趣是非常重要的 ，興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯 ，興趣孕育著希望 ，興趣溢著動(dòng)力。而激發(fā)學(xué)生的興趣不只是學(xué)生的問題 ，更重要的是老師的激情與耐心 ，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。 激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn) ，才能碰撞出最美麗

7、的火花，工作才能做到最好 。實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí) ，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作 ，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí) ，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論 、基本技能和專業(yè)知識(shí) ，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力 ，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力 ，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ) ;同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果 ，為進(jìn)一步.專業(yè)學(xué)習(xí)資料.提高教育教學(xué)質(zhì)量 ，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn) ，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備 。我們懷著難以訴說的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往 ，來到了我們的實(shí)習(xí)目的地 ?？谑械谄咧袑W(xué) 。 這是?？谑械囊凰胀ㄖ袑W(xué)，只設(shè)有初中部

8、。學(xué)校建設(shè)也沒我想象中的那么好。當(dāng)然我根本沒有想到，在之后的兩個(gè)月里 ，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光 。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩，這些東西都是課本上學(xué)不到的 。正所謂 “實(shí)踐出真知 ”啊 ，實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。我們來到?？谄咧惺艿搅藷崃业臍g迎 。首先 ，我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會(huì) ，他們向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的一些情況：它屬于區(qū)屬中學(xué) ，隸屬于海南省海口市美蘭區(qū)，坐落在美舍河旁邊 ，風(fēng)景優(yōu)美 ，學(xué)校占地面積不多 ，一共設(shè)有三個(gè)年級(jí) ，每個(gè)年

9、級(jí)十個(gè)班 。據(jù)這的老師介紹，因?yàn)槭瞧胀ㄖ袑W(xué) ，所以生源都不好 ，學(xué)生的基礎(chǔ)都很差。我們實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分 ：課堂教學(xué) 、班主任工作 。.專業(yè)學(xué)習(xí)資料.基本情況如下 ：1、課堂教學(xué) ：完成教案數(shù)為8 份，上課節(jié)數(shù)為12 節(jié)2、班主任工作 ：組織了一次 “怎么樣學(xué)好英語(yǔ) ” 的主題班會(huì) ;在班上組織了一次以紀(jì)念長(zhǎng)征勝利 70 周年的詩(shī)歌朗誦比賽 ,選送代表參加學(xué)校的比賽 .帶領(lǐng)學(xué)生出了一期以 “安全意識(shí) ”為主題的黑板報(bào) ;參加了學(xué)生的廣播操比賽的訓(xùn)練及體育課 ;檢查學(xué)生的早操情況及衛(wèi)生情況 ，幫助班主任做好兩次家長(zhǎng)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多 。一方面 ，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海

10、，自己所擁有的知識(shí) ，那只是滄海一粟 ，所以應(yīng)該在以后的生活中繼續(xù)學(xué)習(xí) ，正所謂 “活到老，學(xué)到老 ”，要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn) ，要讓自己的知識(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展 ，不然會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰的 ;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵 。教學(xué) ，不僅是老師教 ，更重要的是學(xué)生學(xué) ，老師也能在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題 ，時(shí)刻反思 ，才能更好的促進(jìn)教學(xué) 。初為人師 ，總是有些緊張 。我記得我第一次給學(xué)生上課的時(shí)候我很緊張 ，站在講臺(tái)上感覺非常的不自在,手都在不停的發(fā)抖 ，腦袋里總是感覺空白 ,說了上.專業(yè)學(xué)習(xí)資料.一句就不知道下面要說什么了 .下課后學(xué)生還問我 ：“老師 ，你是不是緊張啊 ? ”可是兩

11、個(gè)月下來我已經(jīng)可以很好的控制課堂 ,進(jìn)入教室 ,站在講臺(tái)上也不會(huì)有一點(diǎn)緊張得感覺了 ,走進(jìn)教室很自然 ,仿佛自己就是一名真正的老師了 .每次上課我都以微笑面對(duì)我們班的學(xué)生,這也使我和他們親近了不少 ,我相信微笑是可以拉近人與人之間的距離的 .也是我對(duì)他們的微笑使我的課堂氣氛顯得輕松活躍 ,其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠了 .這一次實(shí)習(xí)鍛煉出了我的自信心 ,也磨煉了我的意志和耐心 ,更重要的使我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西能用于實(shí)踐中 ,對(duì)我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也是一種很好的檢測(cè)方式 . 在班主任實(shí)習(xí)工作中 ，我組織開展了“如何學(xué)好英語(yǔ) ”的主題班會(huì) 。因?yàn)殚_這次班會(huì)的時(shí)候正是期中考試結(jié)束的時(shí)候 ,所以我先讓

12、學(xué)生們談?wù)勊麄兪窃趺礃尤タ创荚嚦煽?jī)的 ,開始學(xué)生都不積極發(fā)言,后來在我的引導(dǎo)下氣氛才開始活躍了 ,后來才過渡到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上來的 ,我讓班上幾個(gè)英語(yǔ)學(xué)得比較好的學(xué)生談?wù)勊麄儗?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的看法 ,介紹他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)和方法 .最后 ,我告訴他們要學(xué)好英語(yǔ)必須要喜歡英語(yǔ) ,只有喜歡一門課 ,才能把它學(xué)好 ,又給他們講了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的策略 ,和英語(yǔ)學(xué)習(xí)中聽 ,說,讀 ,寫四個(gè)基本技能的重要性 .專業(yè)學(xué)習(xí)資料.實(shí)習(xí)期間 ,我在辦公室經(jīng)?？吹接行┌嘀魅螌?duì)學(xué)生進(jìn)行體罰 ,比如說罰站 、罰做下蹲運(yùn)動(dòng)等。當(dāng)然，這種方法可以暫時(shí)維持班級(jí)秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作

13、為教育工作者 ，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛 ，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且 ,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者 、參與者、引發(fā)者 ，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴 、知心朋友 .實(shí)習(xí)期間 ,我還和班主任老師一起在班上搞了一次以紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70 周年為主題的詩(shī)歌朗誦比賽,幫學(xué)生選詩(shī) ,選出兩名同學(xué)參加學(xué)校的朗誦比賽,還拿回了一個(gè)二等獎(jiǎng) .我還陪學(xué)生上了好幾節(jié)體育課,原因是要廣播操比賽 ,我在課下也陪他們練了好幾次操,雖然最后我沒拿獎(jiǎng) ,但是我們的成績(jī)也很不錯(cuò),本來是可以拿二等獎(jiǎng)的 ,可是因?yàn)閷W(xué)校制定的規(guī)矩很奇怪,重點(diǎn)班只能有兩個(gè)二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)全給普通班,所以我們雖然排在全年級(jí)第

14、四名,可是什么獎(jiǎng)都沒有拿到.但是我也很開心 ,至少在這次活動(dòng)中增強(qiáng)了整個(gè)班級(jí)的凝聚力,這才是最重要的 .要離開的那個(gè)星期我還和我們辦的宣傳委員一起策劃了一期以 ”安全 ”為主題的黑板報(bào) .在給學(xué)生們上最后一節(jié)課時(shí) ，我若無其事地講課，卻不敢多說一句話 ，也不敢多看他們的眼睛 ，就.專業(yè)學(xué)習(xí)資料.怕自己善感的性情泄露了秘密 ，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重 。 或許孩子們也知道我們要分別了，他們都很認(rèn)真地聽講 ，誰也不說話 ，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的不舍 。在這次教學(xué)實(shí)習(xí)中 ，我系領(lǐng)導(dǎo)非常重視 ，多次下點(diǎn)督促，檢查工作 。我們的帶隊(duì)老師恪盡職守 ，既要完成自己的教學(xué)任務(wù)又要帶隊(duì)實(shí)習(xí)

15、 。她沒有怨言 ，認(rèn)認(rèn)真真地完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù) ,每周都到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生情況 ，及時(shí)了解實(shí)習(xí)點(diǎn)的情況及存在的問題 ，保證實(shí)習(xí)工作得以順利進(jìn)行 ，確保實(shí)習(xí)點(diǎn)沒有出現(xiàn)教學(xué)實(shí)習(xí)上的問題 ，很好地完成了組織交給的任務(wù) 。這兩個(gè)月的時(shí)間里 ，我并沒有做到一名好老師 ，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我 ，但只要有一名學(xué)生記住我 ，那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)?；仡欉@兩個(gè)月的時(shí)間 ，我是用心的 ，但用心不一定等于成功 ，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生 ，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章 ，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ，在為人師的這條路上，我邁出了第一步 ，接下來還有很長(zhǎng)的路要走 , 我會(huì)把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生 ，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心 ?？傊?，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程 ，老師只要認(rèn)真投入教學(xué) ，孩子就會(huì)積極配合 。實(shí)習(xí) ，陪伴.專業(yè)學(xué)習(xí)資料.我經(jīng)受了挫折 ，也經(jīng)受了歡樂 !實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去 ，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，因?yàn)槟鞘俏页錆M挑戰(zhàn)和希望的開始!實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但實(shí)習(xí)