河北省秦皇島市盧龍縣2021-2021學年八年級第一學期期中生物試卷

1、.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。花盆陽光溫度空氣水a 向陽20充足充足b 暗室30充足充足河北省秦皇島市盧龍縣2021-2021 學年八年級生物上學期期中試題工程一二總 分得分一. 選擇題本大題共20 小題，每題25 分，共 50 分. 每題只有一個正確答案，請將所選答案的字母代號填入下表中。 題號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案題號11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1、種子構造中分別發(fā)育成新植物體的根、莖和葉的是：a、胚根、子葉 b、胚根、胚軸 c、胚芽、胚軸 d 胚根、胚芽2、以下有關種子萌發(fā)需要水分的原因的表達，不正確的選項是：a、吸

2、足水分，可使種皮變軟，胚容易突破種皮b、吸足水分，可使有機物轉化c、吸足水分，可使轉化后的有機物溶解于水d、吸足水分，可提高種子的溫度3、根的長度能夠不斷增加，這是因為：a、分生區(qū)細胞不斷分裂和根毛區(qū)根毛不斷伸長b、根毛區(qū)細胞不斷增加和伸長區(qū)細胞不斷伸長c、分生區(qū)細胞不斷分裂和伸長區(qū)細胞不斷伸長d、伸長區(qū)細胞不斷伸長和根毛區(qū)根毛不斷伸長4. 用綠豆發(fā)豆芽， 1kg 綠豆可長出4kg 至 5kg 綠豆芽， 在這個過程中， 綠豆中有機物含量的變化是：a不變b減少c增多d先少后多5. 鹽堿地里莊稼不易生長的主要原因是：a土壤溶液濃度過低 b 土壤溶液濃度過高 c溫度過低 d 土壤里氧氣過少6. 某生

3、物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響，在兩個花盆里分別種了同樣的豌豆100 粒，并設 計 如下表實驗 , 針對其中的缺乏, 你認為應作出的 修 正.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。是：7在探究植物生活需要無機鹽的實驗中，我們發(fā)現長得強健、顏色鮮艷的一株植物生長在以下哪一種培養(yǎng)液中：a蒸餾水中b自來水中 c土壤浸出液中d食鹽水中8、貯藏水果時要降低溫度，降低氧氣濃度或增大二氧化碳濃度，這是為了：a、抑制呼吸作用 b 、抑制光合作用 c 、增強光合作用 d 、增強呼吸作用9、植物進展光合作用和呼吸作用的時間是：a、植物白天進展光合作用，夜晚進展呼吸作用b、植物無論白天還是夜晚都進展光合作用

4、和呼吸作用c、植物只在光下進展光合作用和呼吸作用d、植物在有光的情況下進展光合作用，在有生命的過程中都要進展呼吸作用10、農民在種植棉花時，要適時“打尖其目的是：a、打破頂端優(yōu)勢，促進頂芽的發(fā)育b、加強頂端優(yōu)勢，促進枝條的生長c、加強頂端優(yōu)勢，抑制枝條的生長d、解除頂端優(yōu)勢，促進側芽的發(fā)育11、移栽茄秧黃瓜秧時，其根部總帶有一個土坨，這主要是：a、防止秧苗出現萎蔫現象b、防止秧苗的幼根和根毛受到損傷c、有利于根系吸收水分和無機鹽d、有利于秧苗根的呼吸12、森林地區(qū)大局部降雨較多，主要原因是：a、呼吸作用旺盛，產生的水分較多 b、根系保持水土蓄水較多c、蒸騰作用使大氣的濕度增大 d、光合作用旺盛

5、，釋放的水分多13、正確表達光合作用過程的公式是：a、水 + 二氧化碳有機物 + 氧氣.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。b、水 + 氧氣有機物 + 二氧化碳c、水 + 二氧化碳淀粉貯存能量+氧氣d、有機物 + 氧氣二 氧化碳 + 水 + 能量14在溫室大棚內生產蔬菜或花卉的過程中，常向棚內施放適量的co2，其主要目的是a使害蟲窒息死亡，防止植物的病蟲害b促進植物的光合作用，提高蔬菜產量和品質c產生溫室效應，提高棚內的溫度d防止棚內發(fā)生火災15、天然的碳氧平衡器是指：a、人類 b、動物 c、綠色植物 d、動物和植物16、在以下農作物中應注意多施鉀肥的一組是：a、甘薯馬鈴薯 b、番茄花生

6、c、白菜小麥 d、菠菜油菜17、哺乳動物的牙齒分化為a、門齒臼齒 b、門齒犬齒 c、門齒犬齒臼齒 d、犬齒臼齒18、以下說法不正確的選項是：a、不同動物的食性不同b、不同食性的動物，它們的消化系統(tǒng)的構造不同c、蚊子有適于吸取人血和植物汁液的咀嚼式口器d、 一般而言，食草性動物比食肉性動物和雜食性動物的消化道要長19、動物的運動需要：a、能量和運動系統(tǒng) b、神經系統(tǒng)的控制和調節(jié)c、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合 d、以上都需要20、雙重呼吸是指每呼吸一次：a、空氣就兩次經過肺，在肺里進展兩次氣體交換b、吸氣時在肺里，呼氣時在氣囊里進展的氣體交換c、在氣囊里進展兩次氣體交換d、吸氣時在氣囊里，

7、呼氣時在肺里進展的氣體交換光葉綠體光葉綠體.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。二、非選擇題本大題包括6 小題，共50 分21、判斷正誤：正確的劃，不正確的劃。10 分1種子在具備了充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度的條件下就能萌發(fā)。2根尖由四局部組成，從上至下分別是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。3子葉的作用是貯存、轉運營養(yǎng)物質。4新植物體的幼體是胚。5葉片與外界進展氣體交換的門戶是保衛(wèi)細胞。6有人說：葉芽就是未發(fā)育的枝條。7飼養(yǎng)家禽、家畜及其他動物時，要考慮飼養(yǎng)密度。8動物能做出各種復雜的動作，與自身的形態(tài)構造沒有任何關系。9越是高等的動物類群，呼吸器官的構造越復雜，適應環(huán)境變化的能力越

8、強。10牛吃草時進食很快，草料在口腔里粗粗咀嚼后就先咽到皺胃里暫時貯存。22、請把葉芽的縱切模式圖中各局部構造名稱和發(fā)育情況連線：10 分葉芽枝條生長點 a幼葉葉原基 b使芽軸伸長芽原基 c側芽幼葉 d莖芽軸 e葉23、填空答復：前3 小題共 6 分 (1) 綠色植物能夠吸收太陽光能，通過_作用合成有機物，同時將光能轉變成化學能，貯存在_中。生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食，獲得生存和開展必需的能量。因此，綠色植物為生物圈中所有生物提供了_。(2) 綠色植物通過光合作用維持著生物圈中的碳氧平衡，從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。 因此， _是改善我們賴以生存的大氣環(huán)境

9、質量的有效途徑。(3) 綠色植物的 _作用蒸發(fā)、吸收了大量水分，促進了水循環(huán)，為修養(yǎng)水分、防止水土流失、調節(jié)氣候產生了巨大作用。此外，綠色植物還在_、擋風吸塵、消毒殺菌、消除噪音等方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。4在農業(yè)生產中應用光合作用的原理，延長光合作用的時間和增加光合作用的有效面積都可.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。以使農作物大量增產，你知道目前農業(yè)生產上采取了那些有效措施嗎？每答出一種加1 分，最多加 5分 _ 。24 8 分研究人員，發(fā)現菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請答復以下問題。1圖中 a d階段

10、，種子中的有機物逐漸減少，原因是有機物被呼吸作用消耗了被光合作用消耗了2圖中 e階段，幼苗體內的有機物又逐漸增加，原因是a根從土壤吸收了有機物 b葉的光合作用制造了有機物3以下哪幅圖能表示圖中af過程，有機物含量變化的情況4進一步研究發(fā)現，假設該項實驗始終在黑暗中進展，有機物含量不斷減少，原因是：25 8 分仔細觀察右圖，請答復以下問題：1晴天的上午，小明設計該裝置用于觀察植物的 _作用。2這個實驗裝置有一處明顯的錯誤，請你改正。答： _ 。.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。3塑料袋內壁上的水滴，是植物體在光照下，通過葉片上的_散發(fā)出來的水蒸氣凝結而成的。4植物的此作用不但使葉片的溫度

11、_，還可以促進根對土壤中_的吸收。26、以下圖為“綠葉在光下制造淀粉實驗請對此實驗進展分析并答復以下問題。(8 分) a b c d e f (1) 排列出實驗的正確順序。2e圖的黑影表示將植物放在黑暗處，也叫暗處理，這個過程大約需要一晝夜的時間。暗處理的目的是。3b圖將植物葉片的一局部背、腹兩面均用黑紙片遮住，目的是。4a圖小燒杯中的液體應該是，目的是。5c圖葉片上滴加。6f 圖中變藍色的局部是選填或 ，變藍的原因是。.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。2021-2021 學年度第一學期期中質量檢測八年級生物試卷參考答案和評分標準一. 選擇題本大題共20 小題，每題25 分，共 50

12、分1 5 題為 d dcbb 6 10 題為 cca dd 11 15 題為 bcc b c 16 20 題為 ac cda 二、非選擇題本大題包括6 小題，共50 分21、判斷正誤： 正確的劃，不正確的劃 。每題 1 分，共 10 分。 1 ， 2 ， 3 ， 4 ， 5 ， 6 ， 7 ， 8 ，9 ， 10 。22、連線題：每連對一條線得1 分，共 10 分。 b a c e d 23、填空答復： 13每空 1 分，共 6 分。4每答出一種加1 分，最多加5 分。(1) 光合有機物食物和能量(2) 植樹造林、保護植被3蒸騰防風固沙、美化環(huán)境4地膜覆蓋、塑料大棚、合理密植、立體種植如復種、間作和套種技術等24、 8 分1 a2 分2b2 分3a2 分4呼吸作