
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1、數(shù)學(xué)試題( a 卷)參考公式:拋物線02acbxaxy的頂點(diǎn)坐標(biāo)為abacab44,22,對(duì)稱軸為ab2x一、 選擇題: (本大題 12 個(gè)小題,每小題 4 分, 共 48 分) 在每個(gè)小題的下面, 都給出了代號(hào)為dcba、的四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將答題卡上題號(hào)右側(cè)正確答案所對(duì)應(yīng)的方框涂黑1下列各數(shù)中,比1小的數(shù)是()a2 b1 c 0 d-2 2如圖是由4 個(gè)相同的小正方體組成的一個(gè)立體圖形,其主視圖是()abcd3如圖,abocdo,若6bo,3do,2cd,則ab的長(zhǎng)是()a2 b3 c 4 d5 4如圖, ab 是o的直徑, ac 是o的切線, a 為切點(diǎn), bc 與o交于
2、點(diǎn) d,連結(jié) od若50c,則 aod 的度數(shù)為()a.40b50c80d1005下列命題正確的是()a有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形 b四條邊相等的四邊形是矩形c有一組鄰邊相等的平行四邊形是矩形 d 對(duì)角線相等的四邊形是矩形6估計(jì)123+623的值應(yīng)在()a4 和 5 之間b5 和 6 之間c 6 和 7 之間d7 和 8 之間7 九章算術(shù)中有這樣一個(gè)題:今有甲乙二人持錢不知其數(shù)甲得乙半而錢五十,乙得甲太半而錢亦五十問甲、乙持錢各幾何?其意思為:今有甲乙二人,不如其錢包里有多少錢,若乙把其一半的錢給甲,則甲的數(shù)為50;而甲把其23的錢給乙則乙的錢數(shù)也為50,問甲、乙各有多少錢?設(shè)甲的錢數(shù)為
3、 x,乙的錢數(shù)為y,則可建立方程組為()3 題圖4 題圖2 題圖2 a15022503xyxyb15022503xyxyc15022503xyxyd15022503xyxy8按如圖所示的運(yùn)算程序,能使輸出y 值為 1 的是()a11mn,b10mn,c12mn,d21mn,9如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形abcd 的頂點(diǎn) a,d 分別在 x 軸、 y 軸上,對(duì)角線bd x 軸,反比例函數(shù)(0,0)kykxx的圖象經(jīng)過矩形對(duì)角線的交點(diǎn)e若點(diǎn)a(2,0) ,d(0,4) ,則 k 的值為()a16 b20 c 32 d40 10為踐行“綠水青山就是金山銀山”的重要思想,某森林保護(hù)區(qū)開展了尋找古樹活
4、動(dòng)如圖,在一個(gè)坡度(或坡比)i=1:24 的山坡 ab 上發(fā)現(xiàn)有一棵占樹cd測(cè)得古樹底端c 到山腳點(diǎn)a 的距離 ac=26 米,在距山腳點(diǎn)a 水平距離6米的點(diǎn) e 處,測(cè)得古樹頂端d 的仰角 aed=48(古樹 cd 與山坡 ab 的剖面、點(diǎn) e 在同一平面上,古樹cd 與直線 ae 垂直) ,則古樹cd 的高度約為()(參考數(shù)據(jù):sin48 0.73,cos8 0.67, tan48 1.11)a17.0 米b21.9 米c 23.3 米d33.3 米11 若關(guān)于 x 的一元一次不等式組11(42)423122xaxx的解集是xa, 且關(guān)于 y 的分式方程24111yayyy有非負(fù)整數(shù)解,則
5、符合條件的所有整數(shù)a 的和為()a0 b1 c 4 d6 9 題圖8 題圖10 題圖12 題圖12如圖,在abc 中, d 是 ac 邊上的中點(diǎn),連結(jié)bd,把 bdc沿 bd 翻折,得到bdc,dc 與ab 交于點(diǎn) e,連結(jié)ac,若 ad=ac=2,bd=3 則點(diǎn) d 到 bc 的距離為()a233b7213c7d13二、填空題:(本大題 6 個(gè)小題,每小題4分,共 24 分)請(qǐng)將每小題的答案直接填在答題卡中對(duì)應(yīng)的橫線上13計(jì)算:1 -0213-)()(14今年五一節(jié)期間, 重慶市旅游持續(xù)火爆,全市共接待境內(nèi)外游客超過25600000 人次,請(qǐng)把數(shù) 25600000用科學(xué)記數(shù)法表示為15一個(gè)不
6、透明的布袋內(nèi)裝有除顏色外,其余完全相同的3個(gè)紅球, 2 個(gè)白球, 1 個(gè)黃球,攪勻后,從中隨機(jī)摸出一個(gè)球, 記下顏色后放回?cái)噭?,再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)球,則兩次都摸到紅球的概率為16如圖,在菱形abcd 中,對(duì)角線ac,bd 交于點(diǎn) o,abc=60,ab=2,分別以點(diǎn)a、點(diǎn) c 為圓心,以 ao 的長(zhǎng)為半徑畫弧分別與菱形的邊相交,則圖中陰影部分的面積為(結(jié)果保留)17某公司快遞員甲勻速騎車前往某小區(qū)送物件,出發(fā)幾分鐘后,快遞員乙發(fā)現(xiàn)甲的手機(jī)落在公司,無(wú)法聯(lián)系,于是乙勻速騎車去追趕甲乙剛出發(fā)2 分鐘時(shí),甲也發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)落在公司,立刻按原路原速騎車回公司, 2 分鐘后甲遇到乙,乙把手機(jī)給甲后立即原路
7、原速返回公司,甲繼續(xù)原路原速趕往某小區(qū)送物件,甲乙兩人相距的路程y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示(乙給甲手機(jī)的時(shí)間忽略不計(jì))則乙回到公司時(shí),甲距公司的路程是米18在精準(zhǔn)扶貧的過程中,某駐村服務(wù)隊(duì)結(jié)合當(dāng)?shù)馗呱降匦?,決定在該村種植中藥材川香、貝母、黃連增加經(jīng)濟(jì)收人,經(jīng)過一段時(shí)間,該村已種植的川香、貝母、黃連面積之比4:3:5,是根據(jù)中藥材市場(chǎng)對(duì)川香、貝母、黃連的需求量,將在該村余下土地上繼續(xù)種植這三種中藥材,經(jīng)測(cè)算需將余下土地面積的169種植黃連, 則黃連種植總面積將達(dá)到這三種中藥材種植總面積的4019為使川香種植總面積與貝母種植總面積之比達(dá)到3:4,則該村還需種植貝母的面積與該
8、村種植這三種中藥材的總面積之比是三、解答題: (本大題7 個(gè)小題,每小題10 分,共 70 分)解答時(shí)每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,畫出必要的圖形(包括輔助線),請(qǐng)將解答過程書寫在答題卡中對(duì)應(yīng)的位置上16 題圖17 題圖4 20 題圖19計(jì)算:( 1))2(2yxyyx)(2)292492aaaaa)(20如圖,在abc 中, ab=ac,d 是 bc 邊上的中點(diǎn),連結(jié)ad, be 平分 abc 交 ac 于點(diǎn) e,過點(diǎn) e作 efbc 交 ab 于點(diǎn) f(1)若 c=36,求 bad 的度數(shù)(2)若點(diǎn) e 在邊 ab 上, ef/ac 叫 ad 的延長(zhǎng)線于點(diǎn) f求證: fb=fe2
9、1每年夏季全國(guó)各地總有未成年人因溺水而喪失生命,令人痛心秩首今年某校為確保學(xué)生安全,開展了“遠(yuǎn)離溺水珍愛生命”的防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)從該校七、八年級(jí)中各隨機(jī)抽取10 名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析(成績(jī)得分用x 表示,共分成四組:a80 x85,b85x90,c90 x95,d95x100) ,下面給出了部分信息:七年級(jí) 10 名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)是:90,80,90,86,99,96,96, 100,89,82 八年級(jí) 10 名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)?cè)赾 組中的數(shù)據(jù)是:94,90, 94 八年抽取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖七、八年級(jí)抽取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)
10、直接寫出上述圖表中a,b,c 的值;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)學(xué)生掌握防溺水安全知識(shí)較好?請(qǐng)說明理由(一條理由即可) ;(3)該校七、八年級(jí)共730 人參加了此次競(jìng)賽活動(dòng),估計(jì)參加此次競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀(x 90)的學(xué)生人數(shù)是多少?22 道德經(jīng)中的“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物”道出了自然數(shù)的特征在數(shù)的學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)對(duì)其中一些具有某種特性的數(shù)進(jìn)行研究,如學(xué)習(xí)自然數(shù)時(shí),我們研究了奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等現(xiàn)在我們來研究另一種特珠的自然數(shù)“純數(shù)”定義; 對(duì)于自然數(shù)n,在計(jì)算 n+(n+1)+(n+2)時(shí),各數(shù)位都不產(chǎn)生進(jìn)位,則稱這個(gè)自然數(shù)n 為“純數(shù)” ,年級(jí)七年級(jí)八年
11、級(jí)平均數(shù)92 92 中位數(shù)93 b縱數(shù)c100 方差52 504 21 題圖321xy例如: 32 是”純數(shù)”,因?yàn)橛?jì)算32+33+34 時(shí),各數(shù)位都不產(chǎn)生進(jìn)位;23 不是“純數(shù)” ,因?yàn)橛?jì)算23+2425 時(shí),個(gè)位產(chǎn)生了進(jìn)位(1)判斷 2019 和 2020 是否是“純數(shù)”?請(qǐng)說明理由;(2)求出不大于100 的“純數(shù)”的個(gè)數(shù)23在初中階段的函數(shù)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了 “確定函數(shù)的表達(dá)式利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)一一運(yùn)用函數(shù)解決問題的學(xué)習(xí)過程在畫函數(shù)圖象時(shí),我們通過描點(diǎn)或平移的方法畫出了所學(xué)的函數(shù)圖象同時(shí),我們也學(xué)習(xí)了絕對(duì)值的意義) 0()0(aaaaa結(jié)合上面經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程,現(xiàn)在來解決下面的問題在
12、函數(shù)bkxy3中,當(dāng)2x時(shí),;4y當(dāng)0 x時(shí),.1y(1)求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;(2)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)用你喜歡的方法面出這個(gè)函數(shù)的圖象井寫出這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì);(3)已知函321yx的圖象如圖所示,結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象,直接寫出不等式3213xbkx的解集24 某文明小區(qū)50 平方米和 80 平方米兩種戶型的住宅,50 平方米住宅套數(shù)是80平方米住宅套數(shù)的2 倍 物管公司月底按每平方米2 元收取當(dāng)月物管費(fèi),該小區(qū)全部住宅都人住且每戶均按時(shí)全額繳納物管費(fèi)(1)該小區(qū)每月可收取物管費(fèi)90 000 元,問該小區(qū)共有多少套80 平方米的住宅?(2)為建設(shè)“資源節(jié)約型社會(huì)”,該小區(qū)物管公司5
13、月初推出活動(dòng)一: “垃圾分類送禮物” ,50 平方米和 80 平方米的住戶分別有40%和 20%參加了此次括動(dòng)為提離大家的積扱性,6 月份準(zhǔn)備把活動(dòng)一升級(jí)為活動(dòng)二: “拉圾分類抵扣物管費(fèi)”,同時(shí)終止活動(dòng)一經(jīng)調(diào)査與測(cè)算,參加活動(dòng)一的住戶會(huì)全部參加活動(dòng)二,參加活動(dòng)二的住戶會(huì)大幅增加,這樣,6 月份參加活動(dòng)的50 平方米的總戶數(shù)在5 月份參加活動(dòng)的同戶型戶數(shù)的基礎(chǔ)上將增加%2a,每戶物管費(fèi)將會(huì)減少%103a;6 月份參加活動(dòng)的80 平方米的總戶數(shù)在5 月份參加活動(dòng)的同戶型戶數(shù)的基礎(chǔ)上將增加%6a,每戶物6 管費(fèi)將會(huì)減少%41a這樣,參加活動(dòng)的這部分住戶6 月份總共繳納的物管費(fèi)比他們按原方式共繳納的物
14、管費(fèi)將減少%185a,求a的值25如圖,在平行四邊形abcd 中,點(diǎn) e 在邊 bc 上,連結(jié)ae,emae,垂足為 e,交 cd 于點(diǎn) m,afbc,垂足為f,bhae,垂足為h,交 af 于點(diǎn) n,點(diǎn) p 顯 ad 上一點(diǎn),連接cp(1)若 dp=2ap=4,cp=17,cd=5,求 acd 的面積(2)若 ae=bn,an=ce,求證: ad=2cm+2ce四、解答題: (本大題1 個(gè)小題,共8 分)解答時(shí)必須給出必要的演算過程成或推理步驟,畫出必要的圖形(包括輔助線) ,請(qǐng)將解作過程書寫在答題卡中對(duì)應(yīng)的位置上26如圖,在平面在角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2-2x-3 與 x 軸交與點(diǎn)a,b(點(diǎn) a 在點(diǎn) b 的左側(cè))交y 軸于點(diǎn)c,點(diǎn) d 為拋物線的頂點(diǎn),對(duì)稱軸與x 軸交于點(diǎn)e(1)連結(jié) bd,點(diǎn) m 是線段 bd 上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)m 不與端點(diǎn)b,d 重合) ,過點(diǎn) m 作 mnbd 交拋物線于點(diǎn) n(點(diǎn) n 在對(duì)稱軸的右側(cè)) ,過點(diǎn) n 作 nhx 軸,垂足為h
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