班級學習情況總結(jié)范文

1、班級學習情況總結(jié)范文 班級學習情況是很多老師關注的問題，那么班級學習情況總結(jié)怎么寫好呢?下面就和大家分享班級學習情況總結(jié)，來欣賞一下吧。 在這個學期，我擔任了本班班長。在剛接手班級事務時，我有些懵懵懂懂，甚至擔憂害怕。我擔憂害怕的是，怕自己帶不好班級，使班級走下坡路。因為，08電商班班的所有同學都極具潛力，每一個人都有特長，這樣一個有潛力的集體需要一個有能力的人來管理，而我平時經(jīng)常和大家打打鬧鬧缺乏威信。 但是我既然已經(jīng)接任了這份工作，我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務之初，因為班團委干部換屆選舉，人心不穩(wěn)，班級有些動亂不穩(wěn)。我和所有班團委干部拳頭攥在一起，使 班級班團委干部團結(jié)一心，各施

2、其職。很快，班級換屆交接順利完成，我們新一屆班團委跟同學們有了更進一步的了解，在同學們的支持下，我們的工作得到很好的開展。 班上主要工作由我和團支書負責，所有班團委干部，團結(jié)一心，積極配合。并定期(每兩個星期一次)召開兩委會。所有干部進行思想交流，問題探討，使之更好為班級效勞。我們本著公平民主的原那么，所有關系到班級全體同學利益的事情，我們班團委干部先形成決議，再拿到班上討論，經(jīng)過大家舉手或投票表決通過。因為民主的存在，所以我們班的事務很少犯錯誤，能夠讓我們在工作上有正確的導航。 當然，學生以學習為天職。我一直認為學生生活的主旋律應該是學習。然而，由于上學期一些同學的學習態(tài)度散漫，學習目標沒有

3、制定，導致在上次期末考試中有一局部同學成績不過關。針對這些情況，我班經(jīng)常召開班團委干部會議，嚴格把關，從我做起，從所有學生干部做起，狠抓到課率，嚴抓學風。到這個學期結(jié)束，班級的整體成績有了大幅度提升，不及格同學數(shù)目也大大減少。 但是，在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一局部。只有全面素質(zhì)的提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院學生會和社聯(lián)的工作。籃球賽的開展，趣味運動會上的笑聲，運動會上拼搏的身影，鳳凰島的秋游，我們都積聚了自己的生活經(jīng)歷和團隊凝聚力的提升。例如“春游”，我和團支書組織同學們，進行分組進行野炊，同學們玩得平安，玩得開心。這一切班團活動

4、，不僅能使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時也擴展了同學們的視野，調(diào)劑了枯燥單調(diào)的學習生活，增強了同學們的全面素質(zhì)，也為同學們留下了最珍貴的回憶。 回憶這個學期的班級工作，還有以下幾點需要改良： 1、對于學校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學參與的積極性，加強每個人的學習意識和競爭意識。這個學期，不管是班集體還是個人，拿到的獎項都很少，希望下一個學期能有所突破。 2、上個學期開展的班級活動，主要是側(cè)重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學習方面的交流。以后要注意這兩方面的協(xié)調(diào)，做到主次清楚。 3、有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改良。以后應該多召開班委會議。 4、班委還

5、要多主動和班主任及其他同學進行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。 5、要多開展有意義的班級活動，豐富同學們的精神文化生活，增加社會閱歷。 同時作為班長我也應該做到: 引導同學做好工作。要贏得同學的支持和信任，就要和同學打成一片，走進他們的生活，關心和幫助每一個人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進心。 嚴于律己，寬以待人。不能對自己自由主義，對別人馬列主義。有些事要多容忍，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發(fā)現(xiàn)問題，就要及時解決問題。針對班上現(xiàn)象，要找時機及時提出來，引起全班的重視，防止形勢惡化。 最后，希望我們班在老師和班干同學的共同努力下會越來越好. 班級作為學校教學活動的根底單位，其管理水

6、平的上下，對學生健康全面的開展，對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。 近年的班主任工作實踐中，我覺得要搞好班級工作，應該堅持一個標準，調(diào)動兩個積極性，依靠三個方面的力量，發(fā)揮四套班子的作用。使學生受到嚴格的行為標準的約束，又能在寬松自如的氣氛中充分發(fā)揮自己的個性特長。 堅持一個標準，即是說在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，那么會助長好學生的壞習慣，壓抑后進生的上進心。這些年來，我堅持了一個標準，對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，贏得學生的尊敬和信任

7、，扭轉(zhuǎn)了班風。調(diào)動兩個積極性。 一是要尊重每個學生，在課余時間里要盡量多深入到學生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種愛屋及烏的效應。 二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的時機。每期我們班的八分鐘自主活動內(nèi)容的安排、少先隊活動方案以及班級評比標準，都采用征稿的形式，發(fā)動全班同學獻計獻策，再結(jié)合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執(zhí)行。學生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。 三是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度，每個人都有時機履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班

8、級獻出自己的一份力量。 四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。 調(diào)動三個方面的力量，即是要充分調(diào)動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。 學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒暑假，平時的生活根本是學校和家庭兩局部的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是借助于 這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關信息，讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作，已成為不可無視的重要的教育手段。我班有位同學長期放學不按時回家，與社會上不三不四的人混在一起，不想上學，養(yǎng)成了許多不良習慣。了解到這一情況后，我

9、與家長商定:放學后由家長親自到校接他回家，或通過家長聯(lián)系簿由老師簽注每天放學離校時間，再由家長簽注到家時間，以杜絕他與壞人接觸的時機，平時注意關心和提醒他，稍有進步就給于表揚和鼓勵。堅持了一學期，該生的學習和行為習慣有了很大的進步。在班級管理過程中，我們還經(jīng)常結(jié)合時事政治，強化思想教育和班級管理工作，堅持下面教育和引導。如抗洪救災、見義勇為、樂于助人、勤奮學習等感人的事例級學生樹立典范。 兒童心理學專家朱智賢說過:學生在學習上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長。我班采取多種形式的班隊會，針對性的主題會，師生間的思想交流，制度化的班級周評小結(jié)等，在實踐中證

10、明是行之有效的。 發(fā)揮四套班子的作用，即指少先隊中隊委、小隊委、科代表、小組長的作用。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關重要。在選舉這些干部時，我堅持做到:人人參與競選，力求把大家信賴的好同學推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾根底。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺，使每個人都能籌劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)學生的才干，把班級各項活動開展得形式多樣。 三是對四套班子既嚴格要求大膽壓擔子，也處處從各方面關心支持他們，尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導。我們的目標是培養(yǎng)學生成為德、智、體、美、勞諸方面全面開展的合格人才。作為一名班

11、主任，不能只把精力放在學習上，必須五個方面一起抓，它們是相互相存，相互促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學生體育活動的時機，并積極參加他們的活動;其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動;第三，利用班會和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容，例如每天的八分鐘活動，班級競賽活動等，以到達活潑身心，調(diào)劑生活，融洽關系，一箭三雕的目的;第四，在班級管理和有關活動中發(fā)動有一技之長的同學多參與，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動其他同學積極投入;第五，積極參與學校組織的各項競賽活動，通過參賽，增強大家的集體觀念和競爭意識。 班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變?nèi)f化，讓我們在實踐中去探索總結(jié)

12、行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。 這個學期已經(jīng)是我們上大學的第三個學期了，在開學后的一個月后，按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員，充分表達了公平、公正、平等的原那么。同時，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可，更有利于以后各項班級工作的開展。 班級工作主旨:為感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可，全體班級干部決心以全心全意為班級效勞為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體奉獻力量。班級由一開始的人際陌生，到充滿歡聲笑語，到開始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預示著一個具有凝聚力的班級的崛起，預示著一

13、個具有競爭力的班級的發(fā)奮。 班風建設：我班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度?；顒涌记谟砂嚅L負責，要求嚴格，執(zhí)行良好。堅持評議制度，增強班干部的約束機制，并鼓勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結(jié)，共同進步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實根底。同時也是有缺乏的地方，有些同學還是不能按照學校的規(guī)那么去標準自己，但是總體上還是不錯的，希望在下個學期得到更加的好合團結(jié)努力。 在校運會上，大家也都積極踴躍參加。在活動進行

14、的過程中，同學們各展其能，為系里的榮譽而戰(zhàn)，已經(jīng)深深地烙在了每一個同學的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀，但是每個同學都去爭取過，都去努力過，這種精神是這次活動中的收獲它是可貴的。 我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵發(fā)動他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽，雖然成績并不理想，但同學們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日，應廣闊同學的共同要求，舉辦了一次晚會。同學們積極登臺表演，并評出獎項和發(fā)放了紀念品，活潑了同學們的課余生活。 在活動上，我班已實現(xiàn)自主參與，在實現(xiàn)自主參與的同時，“為班級的榮譽而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻

15、在每一個同學的心中。在下一步，將逐步實現(xiàn)“積極參加，保證質(zhì)量”，積極追求在質(zhì)量上的大突破。進一步提高同學的活動能力。進一步增強同學們的組織能力，并培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神。在班級在科技文化藝術節(jié)中負責的東盟志愿者、電腦開展史和局域網(wǎng)設計大賽中表達出我們之間的團結(jié)和努力。 我們班有組織了很多的活動，以走進東盟為主題的全班前往會展中心，去感受會展的魅力。在平常中大家經(jīng)常組織班里的同學去參加各種不同的有意義的活動，在科技文化藝術節(jié)中參加很多的活動，同學們都前往加油，增進我們的互信，使我們更加的團結(jié)，這些是我們共同的珍貴的記憶。 這個學期已經(jīng)是我們上大學的第三個學期了，在開學后的一個月后，按照全班同學

16、無記名投票的方式推舉班委、團委成員，充分表達了公平、公正、平等的原那么。同時，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可，更有利于以后各項班級工作的開展。 班級工作主旨:為感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可，全體班級干部決心以全心全意為班級效勞為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體奉獻力量。班級由一開始的人際陌生，到充滿歡聲笑語，到開始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預示著一個具有凝聚力的班級的崛起，預示著一個具有競爭力的班級的發(fā)奮。 班風建設：我班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度?；顒涌记谟砂嚅L負

17、責，要求嚴格，執(zhí)行良好。堅持評議制度，增強班干部的約束機制，并鼓勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結(jié)，共同進步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實根底。同時也是有缺乏的地方，有些同學還是不能按照學校的規(guī)那么去標準自己，但是總體上還是不錯的，希望在下個學期得到更加的好合團結(jié)努力。 在校運會上，大家也都積極踴躍參加。在活動進行的過程中，同學們各展其能，為系里的榮譽而戰(zhàn)，已經(jīng)深深地烙在了每一個同學的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀，但是每個同學都去爭取過，都去

18、努力過，這種精神是這次活動中的收獲它是可貴的。 我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵發(fā)動他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽，雖然成績并不理想，但同學們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日，應廣闊同學的共同要求，舉辦了一次晚會。同學們積極登臺表演，并評出獎項和發(fā)放了紀念品，活潑了同學們的課余生活。 在活動上，我班已實現(xiàn)自主參與，在實現(xiàn)自主參與的同時，“為班級的榮譽而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個同學的心中。在下一步，將逐步實現(xiàn)“積極參加，保證質(zhì)量”，積極追求在質(zhì)量上的大突破。進一步提高同學的活動能力。進一步增強同學們的組織能力，并培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神。在班級在科技文化藝術節(jié)中負責的東盟志愿者、電腦開展史和局域網(wǎng)設計大賽中表達出我們之間的團結(jié)和努力。 我們班有組織了很多的