剪紙興趣小組活動記錄79081.教學(xué)教材

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除剪紙興趣小組活動記錄級別 初級第1 周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容了解美麗的剪紙藝術(shù)（一）、了解民族傳統(tǒng)的手工藝活動過程及收獲（二）、認(rèn)識剪紙藝術(shù)（學(xué)生網(wǎng)上查尋資料）（三）、制作剪紙收獲：對剪紙有了簡單的認(rèn)識。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除剪紙興趣小組活動記錄級別初級第2周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容奇妙的剪紙活動過程及收獲一、作品欣賞1、談話2、利用課件與實(shí)物投影儀教師和學(xué)生共同準(zhǔn)備的剪紙作品。3、提問：你最喜歡那幅剪紙？4、教師對部分剪紙進(jìn)行解說二、作品分類1、觀察分析(1)談話（ 2

2、）小組討論（ 3）小結(jié)（ 4）學(xué)生從作品中找出符合要求的剪紙圖案。2、研究方法（ 1）引導(dǎo)觀察（ 2）教師出示以對折形式剪成的楓葉圖案。(3)談話三、作品創(chuàng)作1、嘗試創(chuàng)作2、獨(dú)立創(chuàng)作3、提高階段收獲：感受剪紙藝術(shù)的魅力效果通過今天的活動，學(xué)生對剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除興趣小組活動記錄級別初級第3周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容剪紙一、圖片大觀園：1、出示圖片，欣賞。二、剪前作準(zhǔn)備：1、出示幻燈片：剪刀、刻刀、白紙、彩紙、膠水或固體膠、鉛筆、橡皮等。2、學(xué)生檢查工具和材料準(zhǔn)備情況?；顒舆^程三、教師示范，講解制作步驟。剪紙的作

3、畫過程：及收獲1、折2、畫3、剪4 貼四、快樂大本營學(xué)生伴樂練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。五、收獲大展臺展示各小組的作品，互相觀摩、評價。六、教師小結(jié)七、實(shí)踐大舞臺效果通過今天的學(xué)習(xí)能夠完全掌握剪紙全過程。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除剪紙興趣小組活動記錄級別 初級第4 周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容剪蝴蝶本次1、了解傳統(tǒng)民間美術(shù)活動的表現(xiàn)形式。2、運(yùn)用民間美術(shù)的表現(xiàn)方式，完成一件美術(shù)作品，通過設(shè)計制作來表現(xiàn)?；顒幽繕?biāo)一、導(dǎo)入以喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日為題材，歡度春節(jié)的各種活動：劃旱船、舞龍、貼窗花等。二、新授1、教師出示剪紙作品，問學(xué)生：這是一幅什么作品？活動過程及

4、收獲2、剪紙的基本類型3、剪紙的基本方法（陰刻陽刻）4、探究與表現(xiàn)學(xué)習(xí)活動（ 1）欣賞蝴蝶剪紙（ 2）討論分析，交談感受，討論點(diǎn)。線面不同，組合表現(xiàn)的不同美感。（ 3）學(xué)生表演與憤怒的表情、 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察不同表情的面部特征， 結(jié)合以上論點(diǎn)，從外形，裝飾紋樣等方面分析。（ 4）教師給學(xué)生做剪紙示范。（ 5）設(shè)計與制作（教師輔導(dǎo)）效果通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠剪出蝴蝶的裝飾紋樣。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除興趣小組活動記錄級別 初級第5 周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容我和福娃的故事本次1、嘗試?yán)眉艏埖男问絼?chuàng)編故事，會用自己的語言進(jìn)行創(chuàng)造性講述。2

5、、嘗試剪出人物的不同姿態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力?；顒幽繕?biāo)活動過程及收獲1、 出示福娃運(yùn)動的圖片，請學(xué)生說一說福娃在干什么？他們在做些運(yùn)動時心情是什么樣的？2、 教師引導(dǎo)學(xué)生說一說（ 1）你和爸爸媽媽在一起運(yùn)動時式什么感覺？（ 2）你和小朋友在一起運(yùn)動時是什么感覺？3、教師引導(dǎo)學(xué)生想一想：你如果和福娃在一起做什么運(yùn)動最快樂？4、請學(xué)生用剪紙的形式編出我和福娃的故事。5、把學(xué)生的作品放在展板上供學(xué)生欣賞。6、請兩三個同學(xué)給全班同學(xué)講我和福娃的故事7、學(xué)生選出自己最喜歡的作品，說一說為什么喜歡這幅作品。效果本節(jié)課效果不是很好，學(xué)生思維沒有打開。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除剪紙興

6、趣小組活動記錄級別初級第6周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容剪雙喜字本次活動目標(biāo)活動過程及收獲1、了解喜慶的習(xí)俗，喜字的使用。2、能夠獨(dú)立完成雙喜字的折剪。3、感知對稱，及對稱剪紙的折剪。一、談話引入1、猜猜：有一個字很常用，卻在字典中找不到。2、說說在什么樣的場合用到喜字。3、小結(jié)4、談?wù)勲p喜字的由來二、找規(guī)律，學(xué)剪“方形雙喜”1、把長方形紙，橫向?qū)φ?、再對折，成四等份長條狀3、用鉛筆描出四分之一個喜字4、剪出展開即成。三、照樣子，按步驟完成作品每人準(zhǔn)備兩個作品四、拓展1、適當(dāng)?shù)淖冃?，讓喜字更豐富多彩2、嘗試三刀剪成一個喜字嘗試通過折疊，三刀完成一個喜字。效果效果良好wo

7、rd 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除興趣小組活動記錄級別初級第7周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容魚的剪紙本次1、了解傳統(tǒng)民間美術(shù)活動的表現(xiàn)形式。2、運(yùn)用民間美術(shù)的表現(xiàn)方式，完成一件美術(shù)作品，通過設(shè)計制作來表現(xiàn)?；顒幽繕?biāo)活動過程及收獲一、導(dǎo)入展示魚的剪紙作品，揭題：魚的剪紙二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1、民間剪紙作品欣賞感受：多幅圖片加配樂1、 現(xiàn)代兒童剪紙作品欣賞感受：多幅圖片加配樂2、 作品分析民間剪紙和兒童剪紙的共同之處是：通過夸張、自由、多變、詼諧、自然的藝術(shù)形式來體現(xiàn)真、善、美。3、 剪紙技法分析、示意4、 欣賞各種魚5、 演示作業(yè)過程6、 作業(yè)提示效果通過本課的學(xué)習(xí)

8、學(xué)生能剪出各種各樣的魚。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除剪紙興趣小組活動記錄級別初級第8 周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容十二生肖 ?剪紙本次1、學(xué)生能夠掌握十二生肖動物的外形的基本特征2、利用剪紙藝術(shù)表現(xiàn)十二生肖活動目標(biāo)活動過程及收獲（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入，知識鋪墊。（二）學(xué)法指導(dǎo)，技法鋪墊。1. 欣賞教師作品，自悟剪紙方法。2. 剪紙技法點(diǎn)擊，掌握剪紙技法。3. 看剪影猜動物，明確剪紙要4. 拓展剪紙內(nèi)容，弄懂剪紙意蘊(yùn)。（三）學(xué)生實(shí)踐，教師輔導(dǎo)。（四）評價展示，體驗(yàn)樂趣。( 五 ) 總結(jié)課堂，課后延伸。效果通過學(xué)習(xí)，學(xué)生都能夠剪出簡單的十二生肖word 可

9、編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除剪紙興趣小組活動記錄級別初級第9周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容動物剪紙本次1、了解各種各樣的小動物2、學(xué)生能夠獨(dú)立動手完成作品活動目標(biāo)3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物一、欣賞導(dǎo)入，了解剪紙1、教師變戲法：剪蛇2、檢查預(yù)習(xí)，欣賞作品二、師生互動，探究剪法1、順上啟下：想一想，老奶奶剪作品時先剪什么？再剪什么？活動過程2、討論與示范3、討論與拓展及收獲4、學(xué)生剪動物外形， 并展示一部分5、媒體欣賞學(xué)生作品，討論6、學(xué)生作業(yè)三、作業(yè)展評1、裝飾教室2、作品互評四、拓展欣賞word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除直觀的感受，使學(xué)生剪出了

10、很多奇形怪狀的動物效果剪紙興趣小組活動記錄級別初級第10周小組名稱王雪麗人數(shù)18剪紙興趣小組指導(dǎo)教師活動內(nèi)容二方連續(xù)（剪紙）word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除本次活動目標(biāo)1 使學(xué)生掌握二方連續(xù)紋樣剪紙?jiān)O(shè)計和制作的基本方法和技能。2 進(jìn)一步提高對形式美的認(rèn)識和感知美、創(chuàng)造美的能力。3 通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生體會到勤動腦、多動手可使生活更美?；顒舆^程及收獲一、組織教學(xué)，檢查學(xué)生所帶用具的情況。二、欣賞，導(dǎo)入新課1. 出示燈片一（各種簡單的對稱紋樣）現(xiàn)在老師用一種巧妙的方法把這些圖形變得更美了！2. 出示燈片二（用燈片一的花紋剪出的二方連續(xù)紋樣）原來老師把這些紋樣變成了剪紙花邊，也

11、就是我們今天要學(xué)的二方連續(xù)（剪紙）。板書課題：二方連續(xù)（剪紙）3. 出示燈片三：說明二方連續(xù)紋樣在生活當(dāng)中的應(yīng)用。小結(jié)：經(jīng)過裝飾的物品更美。4.示范制作步驟。教師邊講解邊示范， （先剪出一條橫的二方連續(xù)，再剪出一條豎的二方連續(xù)）展開既成。三、學(xué)生作業(yè)，分大組競賽每人剪出2-3 條不同的二方連續(xù)紋樣，將優(yōu)秀作業(yè)展示在黑板上裙子、衣服、花瓶模板上。（放音樂，教師巡回指導(dǎo)）四、總結(jié)、評議效果良好剪紙興趣小組活動記錄級別初級第11 周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容剪春天word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除本次活動目標(biāo)活動過程及收獲1、指導(dǎo)學(xué)生用簡直圖案來布置春天的

12、景象。2、通過活動來感受大自然的美，熱愛春天、并且珍惜春天的光陰。一、音樂導(dǎo)入，并揭示活動1、聽一聽春天的聲音，說一說春天的色彩。2、頭飾的小朋友依次介紹。3、 結(jié)：春天不僅小朋友門喜歡，小動物們也喜歡，今天就讓我們用自己的巧手剪春天。二、指導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐并布置版面1、欣賞老師布置的春天的景物。2、 學(xué)生徒手剪春天的景物：（放背景音樂）3、小組評議：平出最好的作品，再投影儀上展示，并給小能手發(fā)剪紙章。4、學(xué)生合作布置一幅春天的剪紙圖：5、小組作品展示：效果優(yōu)秀剪紙興趣小組活動記錄級別初級第12 周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容美麗的窗花word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵

13、權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除本次活動目標(biāo)1、學(xué)會用折疊的方法剪窗花。2、感受剪窗花的喜悅之情。3、培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的精神。一、談話導(dǎo)入寫下課題：美麗的窗花二、復(fù)習(xí)用 4 折的方法剪窗花。三、新授師：老師發(fā)現(xiàn)小朋友剪的窗花很漂亮，今天老師再教小朋友用5 折的方法剪窗花指導(dǎo) 5 折的折紙方法練窗花。1、 投影：放兩組4、 5 折的窗花紋樣。四、剪貼窗花比賽1、 全班分成四組，每組一扇紙作的窗戶，請每組小朋友將自己的窗花貼在窗戶上，比一比那一組的窗戶最漂亮。2、 評評那組的窗花最有特色。五、每組推薦一位小朋友當(dāng)場示范表演。六、教師總結(jié)效果通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了五折的折紙方法。剪紙興趣小組活動記錄級別初級第_1

14、3 周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容剪紙拉花word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除本次活動目標(biāo)活動過程及收獲1. 認(rèn)識剪紙拉花。2. 初步了解拉花制作的方法與步驟。3. 能用學(xué)到的知識自己制作拉花。1. 組織教學(xué)。2. 導(dǎo)入新課3.講授新課今天我們要學(xué)習(xí)的是目前國際流行的新造型，下面我們就來學(xué)習(xí)。欣賞教師的作品。-激發(fā)學(xué)生的興趣。簡要介紹拉花制作的幾種簡單工藝- 折( 卷 ) 、剪、曲、拉。折- 含 ( 卷 ) ，是制作拉花的基本形式。剪- 根據(jù)設(shè)計好的圖案剪去多余的部分。曲- 根據(jù)需要借助其它工具改變花瓣的造型。拉- 順著方向拉動，完成拉花制作。拉花的步驟

15、：A. 把彩色紙卷成筒狀，或折成自己需要的形狀。B. 在紙筒上構(gòu)圖。C. 按構(gòu)圖線剪開。D. 拉花。E. 粘貼完成。教師邊講步驟邊示范。4、學(xué)生練習(xí)，教師巡導(dǎo)。( 播放音樂 )5、學(xué)生展示作業(yè)。效果在教學(xué)整個過程中同學(xué)們始終保持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣。剪紙興趣小組活動記錄級別初級第14周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容剪出來的藝術(shù)word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除活動過程及收獲效果一、 直接導(dǎo)入，切入主題二、 確定主題，交流匯報三、 探索研究四、 創(chuàng)作實(shí)踐五、 展示評價，延伸拓展活動中培養(yǎng)他們的綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力剪紙興趣小組活動記錄級別初級第15 周小組名稱剪紙興趣小組指導(dǎo)教師王雪麗人數(shù)18活動內(nèi)容剪紙實(shí)物word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除活動過程及收獲剪紙的制作過程：折 -剪紙前，應(yīng)根據(jù)物品