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1、整理網(wǎng)絡(luò),word排版,全文可編輯,歡迎下載使用。林周事業(yè)編招聘2016年考試真題及答案解析林周事業(yè)編招聘2016年考試真題及答案解析【完整版】1:下列對(duì)“肌動(dòng)蛋白結(jié)合體”的說(shuō)明,正確的是( )。單項(xiàng)選擇題它是細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的主要組成部分它能約束動(dòng)物的細(xì)胞中的肌動(dòng)蛋白它對(duì)人體叫,的移動(dòng)細(xì)胞產(chǎn)生抑制作用它可以來(lái)源于動(dòng)物、植物與人類(lèi) 2:一位心理學(xué)家在論及人際交往時(shí)提出這樣的一個(gè)公式:7語(yǔ)言33聲音55表情=信息的全部表達(dá)。對(duì)上面這句話理解正確的一項(xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題人際交往中的信息溝通,非語(yǔ)言行為可以代替語(yǔ)言行為人際交往中,語(yǔ)言行為和非語(yǔ)言行為的作用是相輔相成的人際交往中的信息溝通,絕大部分有賴(lài)
2、于非語(yǔ)言的交往人際交往中,語(yǔ)言的得體,聲音的和諧,表情的自然,都是相互作用的 3:我國(guó)法律規(guī)定,開(kāi)發(fā)利用水資源首先應(yīng)當(dāng)滿足需要的是( )。單項(xiàng)選擇題航運(yùn)農(nóng)業(yè)用水工業(yè)用水城鄉(xiāng)居民生活用水 4:(1)暈倒在地(2)領(lǐng)導(dǎo)探望(3)送往醫(yī)院(4)過(guò)度勞累(5)康復(fù)出院?jiǎn)雾?xiàng)選擇題12543413253142523154 5:好幾次聽(tīng)見(jiàn)電臺(tái)主持人問(wèn)節(jié)目參與者“你叫什么”,我很反感。如果對(duì)方是一個(gè)小孩,回答說(shuō)“我叫毛毛”,或者“我是珍珍”,那倒也顯得有些親切。但對(duì)方是一位有名有姓的成年人,這種問(wèn)法就顯得太粗魯。我國(guó)的語(yǔ)匯是很豐富的,傳統(tǒng)的“請(qǐng)問(wèn)尊姓大名?”“臺(tái)甫是? ”或白話一些,“請(qǐng)問(wèn)您的姓名?”,這不是
3、迂腐而是應(yīng)有的文明禮貌。我們應(yīng)把警察審問(wèn)罪犯時(shí)的第一句話?!澳憬惺裁矗俊焙腿粘=煌恼Z(yǔ)句區(qū)別開(kāi)來(lái)。 根據(jù)本文,問(wèn)人姓名時(shí)應(yīng)該考慮對(duì)方的( )。單項(xiàng)選擇題性別職業(yè)年齡態(tài)度 6:目前,首家“自助圖書(shū)館”現(xiàn)身深圳,由深圳研制出的“城市街區(qū)24小時(shí)自助圖書(shū)館系統(tǒng)”樣機(jī)問(wèn)世,擺放在深圳圖書(shū)館門(mén)前接受市民檢閱與試用,標(biāo)志著深圳圖書(shū)館之城與公共文化服務(wù)體系建設(shè)邁向新臺(tái)階。 題中標(biāo)志的主語(yǔ)是:( )單項(xiàng)選擇題樣機(jī)樣機(jī)問(wèn)世首家“自助圖書(shū)館”現(xiàn)身深圳接受市民檢閱與試用 7:歇斯底里:癔癥()單項(xiàng)選擇題買(mǎi)單:結(jié)賬腳踏車(chē):自行車(chē)引擎:發(fā)動(dòng)機(jī)可口可樂(lè):飲料 8:交通肇事罪是指違反公路、水路交通運(yùn)輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大
4、事故,致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的行為。根據(jù)定義,下列屬于交通肇事罪的是:()。單項(xiàng)選擇題張某在駕駛火車(chē)路過(guò)岔路時(shí),沒(méi)有鳴笛,將一過(guò)路孩子撞死王某酒后駕駛,被交警攔截時(shí),超速通過(guò)鄭某駕車(chē)運(yùn)輸貨物時(shí),因剎車(chē)失靈,為躲避行人而沖下山崖一輛由北向南行駛的摩托車(chē)將一騎自行車(chē)的中年婦女撞倒在地,導(dǎo)致其頭部大出血,這輛車(chē)居然不顧躺在地上痛苦呻吟的傷員,向東迅速逃離現(xiàn)場(chǎng) 9:波蘭總統(tǒng)卡欽斯基最近開(kāi)始利用俄入世問(wèn)題施壓,威脅在解決波蘭肉食品進(jìn)口問(wèn)題解決之前阻止俄順利入世,他說(shuō):“如果俄羅斯堅(jiān)持延續(xù)至今的不妥協(xié)立場(chǎng),那么我不能排除這種事態(tài)發(fā)展的可能性?!?文中的“這種事態(tài)”是指( )。單項(xiàng)選擇題解
5、決波蘭肉食品進(jìn)口問(wèn)題俄羅斯入世問(wèn)題阻止俄羅斯順利入世俄羅斯堅(jiān)持延續(xù)不妥協(xié)立場(chǎng) 10:新民主主義經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)成分是()。單項(xiàng)選擇題個(gè)體經(jīng)濟(jì)合作社經(jīng)濟(jì)國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家資本主義經(jīng)濟(jì) 11:感冒時(shí)吃東西沒(méi)有滋味主要是因?yàn)? )單項(xiàng)選擇題鼻腔堵塞味覺(jué)不敏感空氣通過(guò)鼻腔的量少鼻黏膜充血腫脹,嗅細(xì)胞接觸不到氣味刺激 12:下列關(guān)于公文正文安排內(nèi)容的排列順序,正確的是()。單項(xiàng)選擇題總則分則附則罰則罰則附則分則總則總則分則罰則附則附則罰則分則總則 13:作為領(lǐng)導(dǎo)者,要心胸寬廣,對(duì)于不同的人和不同的意見(jiàn),要既能堅(jiān)持原則又能_。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )單項(xiàng)選擇題打擊報(bào)復(fù)聽(tīng)之任之同情憐憫靈活處理 14:正是由
6、于中國(guó)等亞洲國(guó)家對(duì)日本當(dāng)時(shí)(麥克阿瑟統(tǒng)治期)比現(xiàn)在問(wèn)題更嚴(yán)重的歷史教科書(shū)_,錯(cuò)失了_影響的最佳時(shí)機(jī),新一代日本人長(zhǎng)成了,問(wèn)題才更_了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題熟視無(wú)睹實(shí)行復(fù)雜沉默不語(yǔ)實(shí)行棘手沉默不語(yǔ)施加棘手熟視無(wú)睹施加復(fù)雜 15:正是對(duì)于理性的崇奉,使得人們對(duì)人類(lèi)的力量與社會(huì)的前景充滿樂(lè)觀。這一樂(lè)觀情緒的產(chǎn)生是有根據(jù)的,因?yàn)槔硇匀〈松系?,為社?huì)灌輸了現(xiàn)代化所必需的觀念,如知識(shí)、科學(xué)、自由、民主等等,建立起了現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值基礎(chǔ),確認(rèn)了社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)及其操作手段。我們難以設(shè)想,沒(méi)有理性的啟蒙,人類(lèi)社會(huì)是否還會(huì)沉浸在宗教神學(xué)的黑暗之中。但是,當(dāng)理性被無(wú)限度地抬升時(shí),它可能替代原
7、有的上帝變成另一個(gè)“上帝”來(lái)任意操縱自然與社會(huì)的嚴(yán)重后果。 下列關(guān)于這段話內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題沒(méi)有理性的啟蒙,人類(lèi)社會(huì)可能還沉浸在宗教神學(xué)的黑暗之中對(duì)理性的崇奉使人們對(duì)人類(lèi)的力量與社會(huì)的前景充滿了樂(lè)觀情緒對(duì)理性的崇奉導(dǎo)致任意操縱自然與社會(huì)的嚴(yán)重后果對(duì)理性的崇奉使人類(lèi)建立了現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值基礎(chǔ),確認(rèn)了社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)及其操作手段 16:除了特殊情況,一般不采取生產(chǎn)配額,因?yàn)榕漕~造成的結(jié)果是()。單項(xiàng)選擇題損害了消費(fèi)者的權(quán)益形成了不公平競(jìng)爭(zhēng)限制了他人的消費(fèi)提高了產(chǎn)品價(jià)格 17:下列選項(xiàng)中,屬于公民人身自由權(quán)的是()單項(xiàng)選擇題公民的住宅不受侵犯公民的儲(chǔ)蓄和其他合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)公民
8、著作權(quán)中的署名權(quán)不受侵犯公民的房屋所有權(quán)受法律保護(hù) 18:生物科技和醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展,使器官移植成為延續(xù)人的生命的一種手段。近年來(lái),我國(guó)一些專(zhuān)家呼吁對(duì)器官移植進(jìn)行立法、對(duì)器官捐獻(xiàn)和移植進(jìn)行規(guī)范。對(duì)此,下列哪種說(shuō)法是正確的?()單項(xiàng)選擇題科技作為第一生產(chǎn)力,其發(fā)展、變化能夠直接改變法律法律的發(fā)展和變化也能夠直接影響和改變科技的發(fā)展法律既能促進(jìn)科技發(fā)展,也能抑制科技發(fā)展所導(dǎo)致的不良后果科技立法具有國(guó)際性和普適性,可以不考慮具體國(guó)家的倫理道德和風(fēng)俗習(xí)慣 19:依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。1 對(duì)現(xiàn)代政府治理來(lái)說(shuō),政府部門(mén)間的有效()是一個(gè)永恒的主題。1 我國(guó)經(jīng)濟(jì)的成功,離不開(kāi)政
9、府的積極()。1 今年兩會(huì)的一個(gè)重要成果是()了我國(guó)新一輪的政府機(jī)構(gòu)改革。單項(xiàng)選擇題協(xié)調(diào),引導(dǎo),起動(dòng)協(xié)作,引導(dǎo),啟動(dòng)協(xié)調(diào),領(lǐng)導(dǎo),啟動(dòng)協(xié)作,領(lǐng)導(dǎo),起動(dòng) 20:埋藏物是指長(zhǎng)期埋藏于地下已不能明確其所有人的物。埋藏物具有以下特點(diǎn):所有人不明、埋藏于他物之中,且不是顯而易見(jiàn),不是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物。請(qǐng)根據(jù)上述定義,下列屬于埋藏物的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題小明把1萬(wàn)元現(xiàn)金藏在包裹內(nèi),在回家坐火車(chē)時(shí)不慎丟失某修路隊(duì)在修路工程中,意外挖掘發(fā)現(xiàn)距今1000多年的石羊、石豬等石刻品東北某村民在對(duì)自家房屋進(jìn)行翻修時(shí),意外地在其地板內(nèi)發(fā)現(xiàn)一桶不明廢棄物裝修工人丁某到住戶家改裝電線,在開(kāi)鑿室內(nèi)穿線墻洞時(shí),發(fā)
10、現(xiàn)墻內(nèi)有一包用塑料布包著的東西,解開(kāi)一看是三根金條 21:甲、乙兩企業(yè)簽訂購(gòu)銷(xiāo)合同,為保證合同的履行,甲按約給付對(duì)方4萬(wàn)元定金后,乙企業(yè)違約。甲企業(yè)依法有權(quán)要求乙企業(yè)給付()。單項(xiàng)選擇題2萬(wàn)元4萬(wàn)元8萬(wàn)元6萬(wàn)元 22:意大利首都羅馬市有1930年墨索里尼統(tǒng)治時(shí)建立的消防學(xué)校。這所學(xué)?,F(xiàn)在由于設(shè)備現(xiàn)代化,教學(xué)質(zhì)量高,在國(guó)際消防部門(mén)享有很高聲譽(yù),它既可以培訓(xùn)各級(jí)消防官員和普通消防員,也可以培訓(xùn)海,陸,空軍事人員。這所消防學(xué)校也是意大利的消防科研中心,這里研制成功許多新型消防器材,滅火劑,阻燃材料和消防報(bào)警設(shè)備。這段文字意在介紹羅馬消防學(xué)校的()。單項(xiàng)選擇題科研水平國(guó)際影響悠久歷史辦學(xué)現(xiàn)狀 23:起
11、訴,是指公民、法人或其他組織認(rèn)為自己的民事權(quán)益受到他人的侵犯或者與他人發(fā)生爭(zhēng)議,以自己的名義,請(qǐng)求人民法院依法審理,確認(rèn)民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系,制裁對(duì)方的民事違法行為,保護(hù)自己的合法權(quán)益的一種訴訟行為。根據(jù)上述定義,下列情況不屬于起訴的是()。單項(xiàng)選擇題某人因家中被盜而報(bào)告公安機(jī)關(guān)某人因不服判決而向高級(jí)法院遞交文書(shū)某企業(yè)因?qū)Ψ讲宦男泻贤鴮⑵涓嫔戏ㄍケ桓嬉虬l(fā)現(xiàn)原告侵犯自己的權(quán)利而在訴訟過(guò)程中反訴原告 24:中國(guó)的家庭教育是,父母千方百計(jì)把自己的孩子培養(yǎng)成和他們一樣的人,遺憾的是,他們成功了。作者認(rèn)為中國(guó)的家庭教育成功了嗎( )。單項(xiàng)選擇題成功不成功對(duì)成功與不成功不置可否無(wú)關(guān)緊要 25:事業(yè)單位(),
12、是指事業(yè)單位根據(jù)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和任務(wù)編制的年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。單項(xiàng)選擇題審計(jì)預(yù)算決算會(huì)計(jì)制度 26:依次填入第四段括號(hào)中的詞語(yǔ),符合語(yǔ)境、搭配合理的一項(xiàng)是 ( )單項(xiàng)選擇題民主公開(kāi)、科學(xué)公正、依法規(guī)范依法規(guī)范、民主公開(kāi)、科學(xué)公正依法規(guī)范、科學(xué)公正、民主公開(kāi)科學(xué)公正、依法規(guī)范、民主公開(kāi) 27:劃分部門(mén)法的主要依據(jù)是()。單項(xiàng)選擇題法律調(diào)整的范圍法律調(diào)整的對(duì)象和方法法律規(guī)范的數(shù)量法律調(diào)整的后果 28:羊群效應(yīng),一般用以比喻人都有一種從眾心理,從眾心理很容易導(dǎo)致盲從,而盲從往往會(huì)陷入騙局或遭到失敗。根據(jù)該定義,下列不屬于羊群效應(yīng)的是()單項(xiàng)選擇題股市里,大部分散戶追漲時(shí)信心百倍蜂擁而至,大盤(pán)跳水時(shí),紛紛
13、恐慌出逃由于職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,大家都說(shuō)公務(wù)員是個(gè)穩(wěn)定的職業(yè),于是大批高校畢業(yè)生甚至已經(jīng)有了工作的年輕人紛紛報(bào)考公務(wù)員班主任老師和數(shù)學(xué)老師在考試前告訴學(xué)生這次考試很難,結(jié)果大部分同學(xué)在考試中表現(xiàn)失常平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的衣服款式或顏色,旦被媒體宣傳為本年度流行款式或顏色,大家就會(huì)搶購(gòu) 29:白化現(xiàn)象:指在正常環(huán)境下,植物由于某些內(nèi)在因素不能形成葉綠素的現(xiàn)象。下列屬于白化現(xiàn)象的是()。單項(xiàng)選擇題某地是世代玉米主產(chǎn)區(qū),每年都發(fā)現(xiàn)一些玉米的葉子因遺傳而出現(xiàn)局部白斑某地農(nóng)民發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)叵蛉湛娜~子變白了,這在化工廠未建時(shí)從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)某地污染幾年后,人民在當(dāng)?shù)夭粫r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一種污染前從未出現(xiàn)過(guò)的白蛇某人十多年前得了一種
14、病至今未愈,皮膚、頭發(fā),甚至眉毛全都變白了 30:白色農(nóng)業(yè)是指以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技手段開(kāi)發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。它是通過(guò)優(yōu)化配置微生物資源,利用微生物驚人的繁殖生產(chǎn)能力,在工廠化條件下生產(chǎn)人類(lèi)及動(dòng)植物所需營(yíng)養(yǎng)品及保健品的新型農(nóng)業(yè)。根據(jù)上述定義,下列不屬于白色農(nóng)業(yè)的是()單項(xiàng)選擇題使用各種農(nóng)業(yè)廢料制成的蛋白飼料、秸稈飼料、ep多效生物添加劑某農(nóng)業(yè)示范園建成稻菇連作、無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)等基地和生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用細(xì)菌、真菌、昆蟲(chóng)病毒等構(gòu)成的殺蟲(chóng)劑、殺菌劑、除草劑發(fā)揮各種技術(shù)措施的科學(xué)組合,形成宜林則林,宜牧則牧,宜水則水的高效農(nóng)業(yè)群 31:疊補(bǔ)丁效應(yīng)
15、:指改善工作沒(méi)有觸及根因,反而因?yàn)楦纳贫a(chǎn)生了大量的衍生工作,導(dǎo)致組織臃腫、效率低下、管理成本上升等不良現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列符合疊補(bǔ)丁效應(yīng)的是單項(xiàng)選擇題甲公司為了改善部門(mén)間溝通不及時(shí)的問(wèn)題,專(zhuān)設(shè)了聯(lián)絡(luò)員,溝通問(wèn)題大有改善。丙公司為了提高出勤率,特設(shè)了點(diǎn)名監(jiān)督員,雖提高了出勤率,但引來(lái)了員工的大量抱怨丁公司為了提高工作效率,頒布了更多的公司守則,特設(shè)了監(jiān)督員,可結(jié)果效率更低了乙公司為了提高員工的忠誠(chéng)度,工會(huì)采用了一系列人性化管理措施。 32:正式組織是指為了有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),經(jīng)過(guò)人為的籌劃和設(shè)計(jì),并且具有明確而具體的規(guī)范、規(guī)則和制度的組織。根據(jù)上述定義,下列屬于正式組織的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇
16、題小王非常喜歡打橋牌,組織了一個(gè)橋牌聯(lián)誼會(huì),約定每星期五一起活動(dòng)小劉在上大學(xué)時(shí),組織了老鄉(xiāng)會(huì)小張與小趙在平時(shí)工作中覺(jué)得很合得來(lái),就經(jīng)常在一起某大學(xué)成立了自己的學(xué)生會(huì) 33:純公共物品是由()提供的。單項(xiàng)選擇題政府市場(chǎng)企業(yè)私人 34:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合乎邏輯的一種事件順序:()(1)考古挖掘(2)繪制壁畫(huà)(3)建造陵墓(4)拼接圖案(5)盜墓取寶單項(xiàng)選擇題3-5-1-2-43-2-5-1-42-3-4-5-12-3-5-1-4 35:砍大鰲腿支撐天地,從此天地就永久牢固了盤(pán)古開(kāi)天用四根“不周山”大柱子支撐天地共工與顓頊爭(zhēng)奪帝位將“不周山”撞倒天地裂開(kāi)了一條大縫女?huà)z煉石補(bǔ)天()單項(xiàng)選擇題
17、12345234513241542351 36:依次填入橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:( ) 某市公開(kāi)選拔了一批黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。從年齡結(jié)構(gòu)上看,_的這批干部普遍年輕;從_上看,他們的教育背景普遍較好;至于他們是否具有_的能力和水平,還需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)。單項(xiàng)選擇題履職,履新,履歷履職,履歷,履新履新,履職,履歷履新,履歷,履職 37:屏幕閱讀與在線閱讀的興起,以及海量信息的便捷搜索,使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀“的特征。即時(shí)的在線閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀??觳褪?、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實(shí),不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中有較為突出的淺閱讀,紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽
18、視。 作者通過(guò)這段文字意在( )單項(xiàng)選擇題淺閱讀形成的客觀原因淺閱讀有哪些基本特點(diǎn)淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響 38:()之于計(jì)算器相當(dāng)于()之于相機(jī)單項(xiàng)選擇題公式程序運(yùn)算攝影鍵盤(pán)屏幕數(shù)學(xué)風(fēng)景 39:民族主義是一個(gè)極為復(fù)雜的概念,國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界至今也沒(méi)有一個(gè)可為大多數(shù)人所接受的民族主義的界定?,F(xiàn)代民族觀念和現(xiàn)代民族主義都發(fā)源于西方。在西方向東方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的擴(kuò)張中,東方國(guó)家整合與弘揚(yáng)自身的民族傳統(tǒng)與民族文化并吸取西方現(xiàn)代民族和民族主義的歷史經(jīng)驗(yàn)和理論觀念,將來(lái)自西方的思想意識(shí)和本土的精神傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái),逐步喚起了民族意識(shí)的覺(jué)醒,發(fā)起了反對(duì)西方統(tǒng)治和掠奪的民族主義運(yùn)動(dòng),從而締造了一
19、個(gè)不同于傳統(tǒng)東方世界的全新的東方。 下列觀點(diǎn)不能直接從以上文字中推出的是( )。單項(xiàng)選擇題東西方的民族主義都有著非常悠久的傳統(tǒng)東方民族主義在其形成過(guò)程中吸取西方現(xiàn)代民族和民族主義的歷史經(jīng)驗(yàn)和理論觀念東方民族主義建立在東方民族意識(shí)覺(jué)醒的基礎(chǔ)上東方民族主義是反對(duì)西方統(tǒng)治和掠奪的民族運(yùn)動(dòng) 40:如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋,那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開(kāi)月球誕生之謎的鑰匙,如果巖漿海洋的存在得到確認(rèn),那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。由此可以推出()單項(xiàng)選擇題如果月球表面不曾是巖漿海洋,那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的。如果“巨型沖擊假說(shuō)”沒(méi)有成為最有力的月亮起源說(shuō)
20、,那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的。如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的,那么月球表面不曾是巖漿海洋如果月球表面的元素分布是連續(xù)的,那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。 41:人們一旦談到要培養(yǎng)兒童成才,首先考慮的是如何提高他們的智力,如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子就有出息,其實(shí)這種看法是不全面的。不少研究資料表明,世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家,其成功的因素中,智力因素才占三分之一,而非智力因素卻占了三分之二。 這段話主要支持的觀點(diǎn)是( )。單項(xiàng)選擇題考慮如何提供孩子的智力是錯(cuò)誤的只注重孩子的智力因素是不全面的,同時(shí)也應(yīng)該注重孩子非智力因素的培養(yǎng)有名科學(xué)家的成功
21、都?xì)w功于非智力因素學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子未必有出息 42:“觀念的東西不外是移入人腦并在人腦中改造過(guò)的物質(zhì)的東西而已”這句話是( )。單項(xiàng)選擇題庸俗唯物主義的觀點(diǎn)辯證唯物主義的觀點(diǎn)客觀唯心主義的觀點(diǎn)形而上學(xué)唯物主義的觀點(diǎn) 43:地球之于太陽(yáng)相當(dāng)于()之于()單項(xiàng)選擇題電子,原子核分子,原子原子,核電子原子,分子 44:由于我國(guó)跨越了資本主義高度發(fā)展階段,是從半殖民地半封建社會(huì)直接進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì),因此鄧小平指出:“現(xiàn)在我們雖說(shuō)在搞社會(huì)主義,但事實(shí)上不夠格?!边@說(shuō)明()。單項(xiàng)選擇題我們還處于向社會(huì)主義的過(guò)渡時(shí)期我們搞的社會(huì)主義在補(bǔ)資本主義的課我們的生產(chǎn)力不發(fā)達(dá),而貧窮不是社會(huì)主義我國(guó)不可能搞真正的社會(huì)
22、主義 45:決策理論強(qiáng)調(diào)管理就是決策是有一定的科學(xué)意義,但它認(rèn)為管理中除了決策別無(wú)它有,將決策的概念規(guī)定為管理的統(tǒng)一概念,從而把管理限制在一個(gè)較為狹窄的領(lǐng)域,就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策,還包括核算、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)性工作,而且低層人員中要做的更多的是“業(yè)務(wù)決定”。 這段文字主要說(shuō)明了:( )單項(xiàng)選擇題決策理論的局限性決策理論強(qiáng)調(diào)決策的科學(xué)意義管理與決策的關(guān)系管理包含決策 46:你做一項(xiàng)工作,只是為了謀生,對(duì)它并不喜歡,這項(xiàng)工作就只是你的職業(yè)。你做一項(xiàng)工作,只是因?yàn)橄矚g,并不在乎它能否帶來(lái)利益,這項(xiàng)工作就是你的事業(yè)。最理想的情形是,事業(yè)和職業(yè)一致,做喜歡的事并能以此謀生。 這段文字主要敘
23、述的是( )。單項(xiàng)選擇題職業(yè)與事業(yè)謀生與理想興趣與工作目標(biāo)與現(xiàn)實(shí) 47:行政案件的審判權(quán)由()獨(dú)立行使。單項(xiàng)選擇題人民法院審判員合議庭審判委員會(huì) 48:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家運(yùn)用貨幣政策調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì),其中心是()。單項(xiàng)選擇題調(diào)節(jié)稅收調(diào)節(jié)物價(jià)調(diào)節(jié)匯率調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量 49: 近代某思想家說(shuō):“然則必欲予民權(quán)自由,何必定出于革命乎?革命未成,而國(guó)大涂炭,則民權(quán)自由,且不可得也?!边@位思想家主張()。單項(xiàng)選擇題民主共和改良維新暴力革命君主專(zhuān)制 50:平等權(quán):是指公民平等地享有權(quán)利,不受任何不合理的差別對(duì)待,要求國(guó)家同等保護(hù)的權(quán)利。根據(jù)以上權(quán)利,選項(xiàng)違背平等權(quán)的是()。單項(xiàng)選擇題某女在離婚案件中要求平均分割夫妻共同財(cái)
24、產(chǎn)女性要求與男性同工同酬某小學(xué)拒絕接收肢體殘疾的學(xué)生出嫁的女兒要求與兄弟共同繼承父親的遺產(chǎn) 51:網(wǎng)絡(luò):網(wǎng)游:網(wǎng)癮單項(xiàng)選擇題礦山:采礦:矽肺球場(chǎng):球迷:暴力會(huì)議:會(huì)談:會(huì)務(wù)車(chē)展:車(chē)模:車(chē)友 52:職業(yè)道德是從業(yè)者在其特定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)行為規(guī)范的總和。下列對(duì)職業(yè)道德不正確的說(shuō)法是()。單項(xiàng)選擇題職業(yè)道德與人的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系職業(yè)道德是與人們的職業(yè)生活、職業(yè)活動(dòng)聯(lián)系在一起的職業(yè)道德是一定社會(huì)范圍內(nèi)道德基本要求在職業(yè)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的特定行為規(guī)范職業(yè)道德具有全社會(huì)的普遍適用性 53:周日下午,連里的通訊員到炊事班來(lái),正巧碰見(jiàn)新來(lái)的小劉、小陳、小李,順便問(wèn)起了他們的年齡。小劉說(shuō):“我22歲,
25、比小陳小2歲,比小李大1歲。”小陳說(shuō):“我不是年齡最小的,小李和我差3歲。小劉是22歲?!毙±钫f(shuō):“我比小劉年紀(jì)小,小劉23歲,小陳比小劉大3歲?!边@三個(gè)人愛(ài)開(kāi)玩笑,他們每個(gè)人的回答都故意說(shuō)錯(cuò)了一句。由此,可以推出他們的具體年齡是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小劉24歲,小陳23歲,小李22歲小劉25歲,小陳22歲,小李23歲小劉22歲,小陳24歲,小李25歲小劉23歲,小陳25歲,小李22歲 54:守住人生的底線是做人的起碼要求,需一輩子努力踐行?,F(xiàn)實(shí)生活中的一些細(xì)枝末節(jié),往往也( )人的品格,拷問(wèn)人的( )。 填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)氖牵?)單項(xiàng)選擇題檢驗(yàn),靈魂鍛煉,內(nèi)心表現(xiàn),精神反映,意志 55:宜家效應(yīng)是指勞
26、動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情,當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí),他們都會(huì)覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某公司為方便人們制作蛋糕,推出方便蛋糕粉,使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單讓人們親手做折紙,然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià),結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢(qián)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具,不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,還節(jié)約了教學(xué)成本某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買(mǎi)回家后,按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)來(lái)完成家具的拼裝組合工作 56:企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的最大動(dòng)力是()單項(xiàng)選擇題增加就業(yè)滿足人民物質(zhì)生活需要利潤(rùn)打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 57:兩棲爬行動(dòng)物通過(guò)冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑昆蟲(chóng)以“蛹”或
27、“卵”的形式進(jìn)行冬眠;鳥(niǎo)類(lèi)借助長(zhǎng)途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化,這都是( )的事。填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題婦孺皆知眾所周知家喻戶曉鮮為人知 58:對(duì)后現(xiàn)代文化有一種概括就是:中心變成了邊緣,系統(tǒng)變成了斷裂,整體變成了碎片,深度變成了平面,價(jià)值變成了虛無(wú)。在后現(xiàn)代藝術(shù)中,復(fù)制取代了原創(chuàng),操作取代了想象,破碎取代了整體,過(guò)程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了模型的模型、模仿的模仿。 這段文字反映出作者對(duì)后現(xiàn)代文化的態(tài)度是( )。單項(xiàng)選擇題欣然認(rèn)同不能接受勉強(qiáng)接受不置可否 59:丑是一種文化現(xiàn)象,被文化所規(guī)定。文化世界以多種方式呈現(xiàn),其中之一是感性形象。美學(xué)就是從感性形象方面去把握
28、文化的,從美學(xué)角度看,美是高于正常的理想形象,丑是低于正常的畸形形象。一旦確立了正常的標(biāo)準(zhǔn),美與丑隨之產(chǎn)生出來(lái)。俯仰歷史,具體的正常、美、丑不斷地被構(gòu)建起來(lái),又不斷地被解構(gòu)消逝。雖然具體的正常、美、丑不斷變化且呈現(xiàn)多樣性,但在不同之中又有共同的規(guī)定。 這段文字接下來(lái)最有可能講( )單項(xiàng)選擇題文化視野中的丑丑在美學(xué)中的定位不同時(shí)期丑的共同點(diǎn)丑在美學(xué)體系中的轉(zhuǎn)換 60:“孤獨(dú)喬治”恐怕是世界上最有名的單身漢了,它是加拉帕戈斯群島像龜一個(gè)亞種中最后的成員,多年來(lái),它都孑然一身,人類(lèi)將它與近親繁殖的嘗試也終告失敗。2012年6月,“孤獨(dú)喬治”被發(fā)現(xiàn)死亡,享年已達(dá)100多歲。在過(guò)去的四十年中,喬治成為世
29、界上最稀有的生物,成為了全球物種保護(hù)的象征符合。它的形象曾經(jīng)出現(xiàn)在紙幣,郵票,紀(jì)念幣上。喬治死后,當(dāng)?shù)氐倪_(dá)爾文大道上的一塊黑板寫(xiě)著:“_”。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?)單項(xiàng)選擇題喬治,物種的終結(jié)者我們不想再看到下一個(gè)我們親眼目睹了滅絕又一個(gè)物種亞種消失了 查看答案 1:答案b。題目詳解:本題要求理解文章中的單個(gè)短語(yǔ)。題干中說(shuō)“在植物中,肌動(dòng)蛋白結(jié)合體約束著肌動(dòng)蛋白的活動(dòng),而后者是植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的主要組成部分”,這說(shuō)明“肌動(dòng)蛋白”是“細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的主要組成部分”,a項(xiàng)偷換概念,排除a;c項(xiàng)也偷換概念,第一段末句指出,“肌動(dòng)蛋白結(jié)合體也能約束人體和動(dòng)物移動(dòng)細(xì)胞(如腫瘤中負(fù)責(zé)新血管形成的
30、細(xì)胞等)中的肌動(dòng)蛋白?!笨梢?jiàn)肌動(dòng)蛋白結(jié)合體是對(duì)移動(dòng)細(xì)胞中的“肌動(dòng)蛋白”產(chǎn)生抑制而不是對(duì)“移動(dòng)細(xì)胞”,排除c;由第一段首句,肌動(dòng)蛋白結(jié)合體產(chǎn)生于黑白霉,d錯(cuò)誤。故選b。 解析 2:答案c。題目詳解:根據(jù)提問(wèn)可知該題為細(xì)節(jié)判斷題。認(rèn)真分析這個(gè)公式可以發(fā)現(xiàn)這樣的特點(diǎn):三個(gè)百分?jǐn)?shù)可以分為兩類(lèi),語(yǔ)言是“語(yǔ)言行為”,占7%,聲音和表達(dá)信息的全部表達(dá)加起來(lái)是“非語(yǔ)言行為”,占93%,二者比例相差懸殊,而正是這懸殊的兩類(lèi)相加,等于“信息的全部表達(dá)”??梢?jiàn),信息表達(dá)主要靠非語(yǔ)言因素,而非語(yǔ)言因素,c項(xiàng)表達(dá)符合。材料中并沒(méi)有關(guān)于“語(yǔ)言行為和非語(yǔ)言行為關(guān)系”的論述,故ab排除,為無(wú)中生有。d項(xiàng)內(nèi)容在文中并未涉及,只
31、是列出了三者的比例關(guān)系而已,無(wú)法看出三者之間的相互作用,排除。故正確答案為c。 解析 3:答案d 解析 4:答案b。題目詳解:本題考查的是一體類(lèi)排序中的首尾順序。仔細(xì)觀察題干中的五件事情易發(fā)現(xiàn),最先發(fā)生的應(yīng)該是(4),最后發(fā)生的應(yīng)該是(5),所以可排除a、c、d三項(xiàng)。因此,本題答案為b選項(xiàng) 解析 5:答案c。題目詳解: 解析 6:答案【答案】b。題目詳解:“標(biāo)志”主語(yǔ)的查找首先要明確“標(biāo)志著什么”,根據(jù)文中所述“深圳圖書(shū)館之城與公共文化服務(wù)體系建設(shè)邁向新臺(tái)階”說(shuō)明“標(biāo)志”的前項(xiàng)應(yīng)該是一個(gè)事件,由此可以排除a選項(xiàng)?;氐皆模@段短文的第一句是總起句:首家館“自助圖書(shū)館”現(xiàn)身深圳。后面是對(duì)總句的解
32、釋?zhuān)虼?,可以排除c項(xiàng)。后面句中的“樣機(jī)問(wèn)世”與“接受市民檢閱與試用”:顯然是事件的描述,而原文中“標(biāo)志”的內(nèi)容是“新臺(tái)階”應(yīng)該屬于一個(gè)新的表現(xiàn),分析可知“樣機(jī)問(wèn)世”屬于一個(gè)標(biāo)志性的事件,二者剛好適合,因此,本題答案為b。 解析 7:答案c。題目詳解:歇斯底里是癔癥的音譯外來(lái)詞,引擎是發(fā)動(dòng)機(jī)的音譯外來(lái)詞。所以正確答案為c項(xiàng)。 解析 8:答案d。題目詳解:a屬于鐵路上的事故,不符合,b并沒(méi)有造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,排除,c情況屬于意外,d致使人重傷,符合交通肇事的定義。 解析 9:答案【答案】c。題目詳解:本題屬于詞句理解題,考查代詞短語(yǔ)在文中的指代對(duì)象。根據(jù)文段內(nèi)容,如果俄羅斯堅(jiān)持不妥協(xié)立場(chǎng),
33、波蘭會(huì)采取措施在俄人世問(wèn)題上施壓,阻止俄順利人世。故選c。 解析 10:答案新民主主義經(jīng)濟(jì)是中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義以前,以社會(huì)主義性質(zhì)的國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)為領(lǐng)導(dǎo)的,由國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)、合作經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私人資本主義經(jīng)濟(jì)等多種經(jīng)濟(jì)成分組成的過(guò)渡性經(jīng)濟(jì)。 解析 11:答案d 解析 12:答案c解析正文是公文的主體部分,用于表達(dá)規(guī)范的具體內(nèi)容,一般按以下順序安排內(nèi)容:總則分則罰則附則。 解析 13:答案【答案】d。題目詳解:根據(jù)題意,可以排除abc。 解析 14:答案【答案】c。解析:“熟視無(wú)睹”指根本不在乎,有違題意,“影響”跟“施加”搭配,正因?yàn)榍懊娴膯?wèn)題“更嚴(yán)重”,所以變得很“棘手”,答案選c。 解析 15:答案c
34、。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型,主要考察局部精讀類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推理不當(dāng),根據(jù)材料最后一句話可得知,只有當(dāng)理性被無(wú)限度地抬升時(shí),它可能變成另一個(gè)“上帝”來(lái)任意操縱自然與社會(huì)的嚴(yán)重后果。c選項(xiàng)否定了前提條件,是錯(cuò)誤的理解。所以,本題的答案為c選項(xiàng)。 解析 16:答案b。解析:從廣義上說(shuō),配額是對(duì)有限資源的一種管理和分配,是對(duì)供需不等或者各方不同利益的平衡。因此形成了不公平競(jìng)爭(zhēng)。 解析 17:答案a 解析 18:答案c解析法律與科技相互作用、相互影響。一方面科技為立法提出了新問(wèn)題,為司法提供了新技術(shù),科技促進(jìn)法律觀念的更新,促使法律方法的進(jìn)步,但是科技的發(fā)展變化并不能直接改變
35、法律本身。另一方面,法律也規(guī)范管理著科技活動(dòng),調(diào)整著科技競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)科技成果的商品化,并抑制科技可能帶來(lái)的消極作用,但法律的發(fā)展變化也并不能直接影響改變科技的發(fā)展。故選項(xiàng)a、b是錯(cuò)誤的。此外,無(wú)論科技如何發(fā)展,法律如何更新,二者都以一國(guó)的倫理道德和風(fēng)俗習(xí)慣為基礎(chǔ),具有某種地方性和特殊性。故選項(xiàng)d的說(shuō)法不正確。綜上可知,本題的答案為c。 解析 19:答案b。題目詳解:第一空,“協(xié)作”指互相配合,共同完成任務(wù);“協(xié)調(diào)”指和諧一致,配合得當(dāng);此處用來(lái)搭配“政府部門(mén)”,強(qiáng)調(diào)的是共同工作,而不僅僅是和諧一致,因此用“協(xié)作”更為恰當(dāng)。第二空,描寫(xiě)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用,應(yīng)用“引導(dǎo)”。第三空,“啟動(dòng)”意為開(kāi)始、發(fā)動(dòng)
36、,與后文的”改革“搭配恰當(dāng)。因此,本題答案為b選項(xiàng) 解析 20:答案c。題目詳解:埋藏物的主要特征有:埋藏于地下;所有人不明確;非文物。a項(xiàng)不符合、;b項(xiàng)不符合;d項(xiàng)不符合、。c項(xiàng)全符合。故選c。 解析 21:答案c 解析 22:答案【答案】d。題目詳解:本題主要從羅馬市消防學(xué)校的悠久歷史,科研水平,國(guó)際影響來(lái)反映這座學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀,故正確答案為d 解析 23:答案a 解析 24:答案b。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型,主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi),本題的對(duì)應(yīng)的解法是通過(guò)尋找中心句或關(guān)鍵詞,短短一句話提出作者觀點(diǎn),解題的關(guān)鍵在于把握住表示傾向性的語(yǔ)句,即“遺憾的是”所引導(dǎo)的一句“他們成功了”,
37、實(shí)際上是一種反諷的態(tài)度,因此作者對(duì)于中國(guó)的家庭教育是持否定態(tài)度的。所以,本題答案為b選項(xiàng)。 解析 25:答案b。 解析 26:答案b。題目詳解:規(guī)范的是程序,公開(kāi)的是過(guò)程,公正修飾的是結(jié)果,均為習(xí)慣搭配,故正確答案為b。 解析 27:答案b解析劃分部門(mén)法的主要依據(jù)是法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系的對(duì)象和方法。故答案為b。 解析 28:答案c。題目詳解:定義構(gòu)成要件是:從眾心理導(dǎo)致盲從、往往陷入騙局或失敗。a、b、d項(xiàng)都是從眾心理導(dǎo)致的盲從行為。c項(xiàng)只是暗示心理的作用,表現(xiàn)失常是同時(shí)發(fā)生的行為,不屬于盲從,所以不屬于羊群效應(yīng)。故答案選c。 解析 29:答案a。題目詳解:第一步:找到定義關(guān)鍵詞正常環(huán)境下,植物,
38、內(nèi)在因素第二步:逐一分析選項(xiàng)a項(xiàng)“某地是世代玉米主產(chǎn)區(qū),每年都發(fā)現(xiàn)”說(shuō)明是正常環(huán)境下,“玉米”是植物,“遺傳”是內(nèi)在因素,滿足定義關(guān)鍵詞,是本題答案。b項(xiàng)向日葵葉子變白是建化工廠之后發(fā)現(xiàn)的,c項(xiàng)白蛇不是植物,d項(xiàng)某人不是植物,bcd均不滿足定義關(guān)鍵詞。故正確答案為a。 解析 30:答案d。題目詳解:d項(xiàng)未體現(xiàn)基因工程等高科技手段,不符合定義特征;其他選項(xiàng)均采用了高精尖的生物技術(shù)。故選d。 解析 31:答案c。題目詳解:定義的主旨就是沒(méi)有解決實(shí)際工作中的問(wèn)題引起不良反應(yīng)。c項(xiàng)增加人員并且引起不良反應(yīng),所以選擇c。 解析 32:答案d。題目詳解:正式組織的一個(gè)重要特征為“具有明確而具體的規(guī)范、規(guī)則
39、和制度”。a、b、c三項(xiàng)均不符合此特征。故選d。 解析 33:答案b。解析:日用消費(fèi)品的需求彈性較小,價(jià)格變動(dòng)對(duì)它們的需求最影響較小。 解析 34:答案b。題目詳解:時(shí)間順序 解析 35:答案b。題目詳解:本題為事件排序題。通過(guò)略讀題干可知一開(kāi)始天地是穩(wěn)固的,后來(lái)經(jīng)過(guò)一些變故,天地裂開(kāi)一道縫,后幾經(jīng)周折,天地又恢復(fù)常態(tài)。顯然句是天地一開(kāi)始的穩(wěn)固,而句中“從此天地就永久牢固了”是最終的穩(wěn)固。由此可推出句為首句,句為尾句。符合這一順序的只有b選項(xiàng)。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步驗(yàn)證可確定答案為b選項(xiàng)。 解析 36:答案【答案】d。題目詳解:履新:就任新職;履歷:更具體的個(gè)人簡(jiǎn)歷;履職:行使職責(zé)。根據(jù)每個(gè)分句的解釋?zhuān)?/p>
40、別體現(xiàn)出新就職,個(gè)人經(jīng)歷,行使職責(zé)三部分內(nèi)容,本題選d。 解析 37:答案c。題目詳解:“其實(shí)”為弱轉(zhuǎn)折的詞,后面是文段重點(diǎn),“不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中”“紙面閱讀中”等就是淺閱讀存在的區(qū)域,即c項(xiàng)所述內(nèi)容。a項(xiàng)客觀原因,b項(xiàng)基本特點(diǎn)對(duì)應(yīng)“快餐式、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀”,但這些詞是為了指明這種閱讀是淺閱讀,不是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),d項(xiàng)消極影響在文中沒(méi)有體現(xiàn)。 解析 38:答案用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算;用相機(jī)進(jìn)行攝影。 解析 39:答案a。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型,主要考察局部精讀類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推理不當(dāng),題干討論的都是現(xiàn)代的民族觀念、民族主義,雖然文中有提到“現(xiàn)代民族觀念和現(xiàn)
41、代民族主義都發(fā)源于西方”,但因此就推出東西方民族主義有著悠久的傳統(tǒng),過(guò)于牽強(qiáng)。所以,本題答案為a選項(xiàng)。 解析 40:答案c。題目詳解:若p則q只能推出若非q則非p,所以題干能推出的是“如果許多元素的分布不是連續(xù)的,那么月球表面不曾是巖漿海洋”以及“如果巨型沖擊假說(shuō)沒(méi)有成為最有力的月亮起源說(shuō),那么巖漿海洋不存在”,故選c 解析 41:答案b。題目詳解:這是一道判斷推理題。a項(xiàng)表述錯(cuò)誤,文段說(shuō)“只考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的”,換言之智力和其他因素都需要提高;c項(xiàng)表述太過(guò)絕對(duì),文中只是說(shuō)“不少研究資料表明”,并不能據(jù)此推出c項(xiàng);d項(xiàng)錯(cuò)誤,文段說(shuō)的是“似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息,其實(shí)這種看法是不
42、全面的”;b項(xiàng)表述正確。 解析 42:答案b 解析 43:答案a。題目詳解:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,是物體與其軌道圍繞的中心物體間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系a項(xiàng)中電子圍繞原子核旋轉(zhuǎn),是物體與其軌道圍繞的中心物體間的對(duì)應(yīng)關(guān)系;b、d項(xiàng)兩詞為包容關(guān)系中的組成關(guān)系;c項(xiàng)兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但順序與題干相反。因此正確答案為a。 解析 44:答案c。解析:社會(huì)主義的過(guò)渡時(shí)期在1956年社會(huì)主義改造后就已經(jīng)結(jié)束。我國(guó)跨越了資本主義高度發(fā)展階段,是從半殖民地半封建社會(huì)直接進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì),因此我們的生產(chǎn)力不發(fā)達(dá),但現(xiàn)階段不是補(bǔ)資本主義的課,而是特指我國(guó)生產(chǎn)力落后,商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義初級(jí)階段。 解析 45:答案a。題目詳解:這段文字對(duì)決策理論進(jìn)行了評(píng)價(jià),作者在承認(rèn)其具有一定科學(xué)意義的前提下,更多地是闡述了這一理論的局限性,即管理并不限于決策,還包括更多內(nèi)容。故本題的正確答案為a。b項(xiàng)決策理論的科學(xué)意義文段只是一筆帶過(guò),“但”后面關(guān)于決策理論局限性的論述才是文段的重點(diǎn),排除。c項(xiàng)脫離了“決策理論”來(lái)談管理與決策的關(guān)系,范圍過(guò)大,排除。d項(xiàng)文段中相應(yīng)的表述為“管理的概念不僅包括決策,還包括核算、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)性工作”,排除。 解析 46:答案【答案】a。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類(lèi),
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