2020-2021年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級第二學期期末物理試卷含解析

1、2020-2021學年度第二學期期末考試物理試題 2020-2021年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級第二學期期末物理 試卷 注意事項：本卷共 4頁四大題25小題，全卷滿分100分，物理考試時間共 90分鐘，g取10N/kg 、填空題（本大題共 10小題，每空2分，滿分28分） 1、如圖所示是安檢時傳送帶運行的示意圖。 某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上。在行李箱隨傳送帶一起 （選填“受到”或“不受”） 摩擦力的作用，當傳送帶突然停止運動, 持不變”或“慢慢變小”）。 2、氫氣球和下面掛的吊籃總重 100N,氫氣球受到空氣向上的浮力為 280N,已知氫氣球在勻速上升或以同 樣大小的速度勻速下降時，受到的

2、空氣阻力和浮力的大小不變。則氫氣球勻速上升過程中，它受到的空氣 阻力為 N ;若使氫氣球以原來大小的速度勻速下降，需在吊籃內(nèi)再增加 N 重的物體。 3、如圖是超市里的購物手推車，空車重 80N,每個輪子與地面的接觸面積為 5cm2,在購物車上放入 20kg 的貨物，車子靜止時對地面的壓強為 Pa 4、如圖所示，將一根玻璃管制成粗細不同的兩段，管的下方與一個裝有適量水的 U形管相通、當從管的右 端吹氣時，U形管 （選填“左側”或“右側”）液面會上升。 5、遼寧艦在西太平洋海城訓練如圖所示， 當艦載機飛離航母后，航母的排開海水的質量將 （選 填“增大”、“減小”或“不變”）。 6、如圖所示的甲圖中

3、，銅塊在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中。圖乙 是鋼繩拉力隨時間t變化的圖象。若不計水的阻力，則可知該銅塊浸沒時的的浮力是 N ;銅塊的體 勻速運動的過程中，行李箱 由于慣性行李箱繼續(xù)向前運動, 在行李停下來之前，所受摩擦力的大小 （選填“慢慢變大”、“保 第1題圖 第3題圖 第4題圖 第5題圖 2020-2021學年度第二學期期末考試物理試題 積是 cm 3。 第6題圖 第8題圖 第9題圖 第11題圖 7、某同學用阿基米德原理測量一種未知液體的密度： 他把一個鐵塊用細繩懸掛在彈簧測力計的掛鉤上， 鐵 塊在空氣中時彈簧測力計的示數(shù)是 7.9N,把鐵塊沒沒在該液體中時

4、彈簧測力計的示數(shù)是 7.1N,該液體的密 度是 _ g/cm3 3。（鐵的密度為 7.9 Xl03 3kg/m3 3） 8、如圖所示，一支粗細均勻的直尺放在水平桌面上，一端伸出桌面，已知伸出桌面的部分是全尺的三分之 一。當在B端掛1N的的重物時，直尺的 A端剛剛開始翹起，則此直尺的重量是 N o 9、如圖所示，沿斜面把質量為 6kg的一個物體勻速拉到最高處，沿斜面向上的拉力 F=50N,斜面長2mr高 1反則其機械率是 % , 物體所受摩擦力是 N. 10、某工人在水平地面上，用 120N水平推力以3.6km/h的速度勻速推動一個重 50ON的小車，使它沿水平 方向移動了一段距離，一共用時 1

5、00s,該過程中工人對小車做功的功率是 W o 二、選擇題（本大題 7小題，每小題3分，滿分27分） 11、如圖所示，斜劈 A放在固定斜面上，其上表面水平， 物體B放在A上，A和B保持靜止，圖中分別面 出了 A和B的受力示意圖。下列說法正確的是（ ） A. F1 1 和GB B 是一對相互作用力 B. F 1 1 和GA A 是一對平衡力 C. F 1 1、f的合力與GA A 是一對平衡力 D. F 1 1 和F2 2 是一對相互作用力 12、足球是青少年熱愛的一項運動，足球比賽中如圖所示現(xiàn)象的解釋，不正確的是（ ） A.足球在空中飛行的過程中， 足球還受到重力 B. 球最終落回地面，說明力可

6、以改變物體的運動狀 態(tài) C.足球飛在最高點時，若所受力全部消失，它將靜止 D.足球在地面滾動時速度越來越小， 是因為受到摩 2020-2021學年度第二學期期末考試物理試題 擦力 2020-2021學年度第二學期期末考試物理試題 第14題圖 13、小軒利用玻璃瓶、細管和帶顏色的水自制了兩個如圖甲和乙所示的教具。中的水未滿，乙瓶中的水已 裝滿。下列有關說法正確的是（ ） A.拿著甲瓶在上樓過程中， 細管中的水柱會上升 B.如用一個吸管在甲瓶細管口上方水平吹氣，管中水 柱會下降 C.拿著乙瓶上下樓石到的水柱變化情況跟甲瓶看到的現(xiàn)象完全相同 D.用力捏乙瓶，細管中的水柱上升，這說明力使水柱的運動狀態(tài)

7、發(fā)生變化 14、如圖1所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圈孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強 不同時其形狀發(fā)生改變。在隔板兩側分別裝入兩種不同的液體時，橡皮膜的形狀如圖 2所示。則以下判斷 中正確的是（ ） A.甲圖中隔板左側液體的密度.一定比右側液體的密度小 B.乙圖中隔板左側液體的密度一定比右側液體 的密度大 C.丙圖中中隔板左、右兩側液體的密度可能相等 D. 丁圖中隔板左側液體的密度一定比右側液體 的密度小 15、小明把同一個實心物塊依次放入裝有不同液體的三個相同的容器內(nèi)，待物塊靜止后液面高度相同，如 圖所示，則下列四種說法中正確的是（ ） A.三個容器底部受到的液體壓強相等

8、 B. 三個容器中，甲容器內(nèi)的液體密度最大 C.三個容器中，物塊在甲容器中受到的浮力最小 D.物塊在乙容器中受到的浮力大于物塊在丙容器中受 到的浮力 第15題圖第19題圖 第12題圖 第13題圖 2020-2021學年度第二學期期末考試物理試題 16、一個很薄的塑料袋裝滿水，袋口扎緊后掛在彈簧秤下，讀數(shù)是 9N,若使塑料袋體積的三分之二浸在水 中稱， 彈簧秤的讀數(shù)接近于（ ） A 0N B 3N C 6N D 9N 17、如圖所示是使用簡單機械勻速提升物體的四種方式，其中 D圖中繩子的懸掛點在杠桿的中心處。不計 機械自重和摩擦，如果現(xiàn)在四種方式人提供的拉力大小相等，那么四個物體重力最大的是（

9、） 18、關于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是 就越高 19、如圖所示，質量相等的 A、B兩個小球用長度不等的細線系住，將兩球拉同一高度處且保持細線水平, 將兩球由靜止釋放，細線不發(fā)生形變，不計空氣阻力，當小球至最低點時 （） A.兩球所受的慣性力相等 B. 兩球的動能相等 C. 兩球的重力勢能相等 D. 兩球的機械能 相等 三、實驗探究題（本大題 3小題，每空2分，滿分24分） 20、小紅用彈簧測力計、細線、鐵塊、盛有水的大燒杯做“探究浮力大小的影響因素”實驗，其實驗情況 如圖所示。 （1）如圖所示可以得出鐵塊浸沒在水中受到的浮力大小是 。 （2）比較甲、乙、丙三組實驗，可以得出的結論

10、是 。 （3）小紅探究浮力的大小與物體漫入液體中的深度的關系選擇了圖乙和圖丁兩組實驗， 得出物體進入液體 中的深度越深，物體受到的浮力就越大。小明查看了小紅的實驗記錄后，發(fā)現(xiàn)小紅的實驗結論是錯誤的， 原因是 。 A.物體受到的力越大，力對物體做的功就越多 越快 B. 機械效率越高的機械，完成定量的功就 C.完成一定量的功越快的機械，功率就越大 D. 機械做功越多，功率就越大，機械效率 B 2020-2021學年度第二學期期末考試物理試題 第20題圖 第21題圖 21、如圖所示，是某物理實驗小組探究“杠桿平衡條件”的實驗過程。 (1)安裝好杠桿，將其放到水平位置后松手， 發(fā)現(xiàn)杠桿沿順時針方向轉動

11、， 則應將平衡螺母向 (選 填“左”或“右”)調節(jié)，直到杠桿在水平位量平衡 ： (2)如圖甲所示， 在 A點掛2個重力均為0.5N的鉤碼， 在B點用彈簧測力計豎直向下拉杠桿， 使其在水 平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)為 N ; (3)如圖乙，保持A點所掛祛碼的數(shù)量和位置不變，將彈簧測力計繞 B點從a位置轉到b位置，杠桿始終 保持水平平衡，在此過程中拉力 F與其力臂的乘積變化情況是 。 A. 一直變小 B. 一直變大 C. 一直不變 D. 先變小后變大 (4)實驗結束后，小軒同學提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然 成立?”于是小軒同學利用如圖丁所示的裝置繼續(xù)進行探

12、究， 發(fā)現(xiàn)在杠桿左端不同位置用彈簧測力計豎直向 上拉使杠桿在水平位置平衡時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符， 其原因是： 22、如圖所示，將一根細線上端固定， 下端系上一小鐵球，該裝置便是“單擺”， 實驗小組的同學用該 “單 擺”探究“物體動能的大小與質量和速度的關系 ，將鐵球從某一高度由靜止釋放，鐵球擺到豎直位置時， 撞擊水平面的木塊，將木塊撞出一段距離。 (1)本實驗使鐵球獲得動能的操作方法是 ,鐵球動能的大小是通過 來 判斷的。 (2)如圖甲、乙所示，將質量為 mi、m2的小球分別移動到與豎直方向成。1角時放手，m2 mi,兩個小球 運動到B點時速度相同，此時摘擊放在水平面上的同木

13、塊 ，木塊被撞后在水平方向移動的距離如圖所示。 則甲 Z 丙 2020-2021學年度第二學期期末考試物理試題 (3)如圖丙所示，將質量為 m2的鐵球移動到與豎直方向成8 2角時放手，/ 8 2 Z 9 1鐵球運動到B點 四、計算題(第21小題6分，第22小題7分，第23小題8分，共21分) 23、合肥市某服務網(wǎng)絡平臺上線了 “共享汽車”服務，如圖所示是“共享汽車”中的某品牌純電動汽車, 它具有 節(jié)能環(huán)保的優(yōu)點。該車小巧實用，質量僅有 840kg,標準乘載160kg, g=10N/kg, 一輛“共享汽車”在平直 公路上 以54km/h的速度勻速行駛了 30min,汽車所受受到的阻力是車總重的

14、0.3倍。問： (1)汽車在30min內(nèi)行駛的路程是多少？ (2)標準乘載時汽車發(fā)動機的牽引力是多少？ (3)標準乘載時汽車發(fā)動機的功率是多少？ 24、用圖示裝置提升重為 900N的物體，在細繩的自由端施加一個拉力，恰好可以使物體勻速上升，此時滑 輪組的機械效率為75%求： (1)作用在繩子自由端的拉力大小是多少？ (2)若不計繩重和摩擦，動滑輪的重力大小是多少？ (3)若不計繩重和摩擦，且提升的重物改為 1200N,此時滑輪組的機械效率又為多少? 單擺鐵球的運動速度與鐵球的 無關，由甲、乙兩圖可以得出結論 時撞擊同一木塊，比較 兩圖可知，物體的速度越快，動能越大。 2020-2021學年度第

15、二學期期末考試物理試題 25、一底面積為300cm2 2 的柱形薄壁容器內(nèi)裝有足夠深的水，一個邊長為 10cm的正方體物塊A漂浮在水面 上， 有 2 2 體積露出水面，如圖甲所示。已知 p水=1.0 x 103kg/m3, g=10N/kg. 5 5 (1)物塊A的重力是多少？ (2)另有一長方體物塊 B,如圖乙所示。把B單獨放在物塊A上表面中心位置，A和B一起漂浮在水面上， 此時水面相對容器上升了 lcm (圖未畫出)，請通過計算說明物塊 B有沒有部分體積漫入水中？ 物塊B的重力又是多少？ 合肥瑤海區(qū)2020-2021學年八年級下學期期末物理試卷答案 1、 不受； 保持不變； 2 、180N ; 360N ; 3 、1.4 X105; 4 、 右側； 5 、 減 小 6、 140 ; 2.8 X103; 7 、0.8 X 103; 8 、2 ; 9 、60%; 20 ; 10 、 2020-2021學年度第二學期期末考試物理試題 120; 11 12 13 14 15 16 17 18 19 D C A B D B B C D (2)