20XX年度辦學(xué)書面工作總結(jié)[工作范文]

1、20XX年度辦學(xué)書面工作總結(jié)篇一：20XX-20XX學(xué)年綜合辦年終總結(jié)學(xué)校綜合辦公室20XX-20XX年度工作總結(jié)*中學(xué)綜合辦公室是校區(qū)的綜合管理部門，時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的 參課助手，其主要職能是承接上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的知 識(shí)，綜合協(xié)調(diào)各科室處理學(xué)校的相關(guān)行政事務(wù)和后勤工作， 是學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞神經(jīng)，是校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè) 職能部門之間的中介機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)對(duì)綜合辦公室半年來的工作總 結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想：綜合辦必須在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，按照學(xué)校的整體 工作計(jì)劃和校領(lǐng)導(dǎo)的基本要求，從學(xué)校的大局出發(fā)，必須以 “誠(chéng)毅、求是、勤勉、致知”八字辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想，堅(jiān) 持學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生服務(wù)的宗旨

2、，明確崗位責(zé) 任，真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)管理， 使我校行政綜合管理工作有特色，有計(jì)劃地開展。二、主要工作及任務(wù)：1、按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，以教學(xué)為中心，管理為重點(diǎn)， 認(rèn)真做好學(xué)校常規(guī)工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序地進(jìn) 行。2、堅(jiān)持“以人為本”，關(guān)心愛護(hù)教職員工，使教職工體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心，愛護(hù)和尊重，體會(huì)到集體的溫暖，享受工作的快樂。綜合辦所做的每一項(xiàng)工作，都必須建立在 為全體師生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，這樣才能增強(qiáng)教職員工的工作 熱情和責(zé)任心，才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。3、做好教職員工的考勤登記管理工作，要求教職員工 按時(shí)上下班，認(rèn)真考勤登記，嚴(yán)肅坐班紀(jì)律，規(guī)范坐班制度， 請(qǐng)假

3、必須有請(qǐng)假條，經(jīng)校長(zhǎng)或部門負(fù)責(zé)人同意簽字后交綜合 辦存檔，回校后及時(shí)到綜合辦銷假核對(duì)。每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯 報(bào)一次教職工的考勤情況，并在校務(wù)公開欄內(nèi)作公示。學(xué)校工作千頭萬緒，安全責(zé)任重于泰山，教學(xué)是重點(diǎn)，育人是 核心，衛(wèi)生室關(guān)鍵，關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的形象 ？?工作不分輕重， 責(zé)任不分大小。校領(lǐng)導(dǎo)給予綜合辦極大的關(guān)心和支持，提出 了嚴(yán)格的要求和很大的希望，并對(duì)工作做了重點(diǎn)指導(dǎo)，這使 我們深受鼓舞，感到責(zé)任重大，堅(jiān)定了做好本職工作的信念， 全體成員會(huì)任勞任怨，工作第一，奉獻(xiàn)第一，在以后的工作 中希望得到廣大教職員工的信任，理解和支持，在工作中進(jìn) 一步規(guī)范工作程序，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為教育 教學(xué)服

4、務(wù)，為全校師生服務(wù)的意識(shí)，為“創(chuàng)建師生向往的優(yōu) 質(zhì)學(xué)?！弊龀隽λ芗暗呢暙I(xiàn)。篇二：20XX-20XX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)20X20XX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié) 協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量 強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā) 展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和 諧校園，較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年來的 工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān) 系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡(jiǎn)單的說教，而是一 種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知

5、識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！ 師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時(shí) 的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的 表率。2、營(yíng)造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為了做好教師 政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提 高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅(jiān)持全校教師政治學(xué)習(xí)制 度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策 水平，在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué) 校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心 學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的

6、家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)， 更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng); 二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué) 生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課。4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等 師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng) 建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn) 變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué) 生。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī) 管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行 教學(xué)“六認(rèn)真

7、”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置 批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核 評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次 教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還 對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。 教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中， 采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給 教研組長(zhǎng)和任課教師，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完 善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生 嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力 度。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教 學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。 認(rèn)

8、真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日 常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作 業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績(jī)效考核的依 據(jù)之一。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯(cuò)題 過關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效。做到了精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔 導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。 繼續(xù)開展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”。我校 青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個(gè)公開教學(xué)周，通過聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來。 加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教

9、師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教 師參加講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各 種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心 校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加了聽課、 講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動(dòng)， 促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動(dòng)課程 改革深入進(jìn)行。3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校 要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課 堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師 都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高 教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式， 引導(dǎo)學(xué)生

10、自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、 獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)， 取得較好的效果。三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任 學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì) 和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努 力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做 好后勤服務(wù)工作。1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。 、學(xué)年初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教 室照明設(shè)施的；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃；及時(shí)修剪花草樹 木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備等。 、對(duì)各辦公室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記 入冊(cè)，

11、落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用 的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，在用的、閑置的、損壞的都做了 詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。 、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記 錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。同時(shí)，對(duì)學(xué)生損壞的課桌 椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。 、積極配合各科室的工作， 如學(xué)校的期中、期末考試、 開學(xué)典禮、文藝匯演、地震逃生演練等活動(dòng)，總務(wù)處都全力 以赴，做好服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。 開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任 書。 對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了 檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。 進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)

12、急預(yù)案。 加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園， 確保校園安全。 五、工作中存在的不足和努力方向回顧一學(xué)年來的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體 成員的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn) 行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促； 教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方 面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；隨著績(jī)效工資的 改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真 正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù) 在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新

13、課程理念的指 引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新， 力爭(zhēng)在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。20XX年1月篇三：20XX年學(xué)校辦公室期中工作總結(jié)莊浪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校辦公室工作總結(jié)姓名：梁存文時(shí)間：20XX年11月3日莊浪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校辦公室工作總結(jié)學(xué)校辦公室是為校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的，是為全體教職工服務(wù) 的，為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。半學(xué)期來，在校長(zhǎng)的正 確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全體同事的支持和配合下， 我服從安排， 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心，從細(xì)節(jié)做起，從 大局著眼的要求，圍繞學(xué)校安排開展工作，較好完成了各項(xiàng) 目標(biāo)任務(wù)。雖然工作經(jīng)歷了很多困難，但對(duì)我來說，每一次 都是很好

14、的鍛煉?，F(xiàn)將半學(xué)期主要工作情況總結(jié)如下：一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。辦公室日常工作很繁雜，只有通過不斷學(xué)習(xí)，把握工作 方向，與學(xué)校保持高度一致，緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù) 質(zhì)量，才能實(shí)現(xiàn)效益最大化。辦公室很多工作與教師來往較 多，在工作中盡量做到禮貌待人，誠(chéng)懇細(xì)致，不急不燥的辦 事作風(fēng)。盡量不打擾教師，給教師在教育教學(xué)工作提供方便。二、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作。根據(jù)學(xué)校工作制度要求，盡職盡責(zé)地使各項(xiàng)工作順利開展，按學(xué)校要求保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。1、做好校長(zhǎng)的助手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校精神，使學(xué)校各項(xiàng) 工作有條不紊地開展。2、做到定期召集校務(wù)及行政會(huì)議，認(rèn)真做好常規(guī)、行 政、黨建、安全等會(huì)議記錄。

15、3、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)等工作，確 保及時(shí)撰寫和上報(bào)，做好上級(jí)各種文件、電話、通知等的收 發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作，及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱查，落實(shí)校內(nèi)文件轉(zhuǎn)接、 簽閱交辦制。做好每天來文、來電等通知轉(zhuǎn)接等級(jí)工作，保 證不出任何紕漏。4、處理各種文字材料，提高辦公室文字處理和服務(wù)能 力。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱 和分類歸檔工作。撰寫學(xué)校各類綜合材料，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué) 校工作安排擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、公示，起草各種工 作報(bào)告、預(yù)案、計(jì)劃、總結(jié)等文字材料，所有材料通過校長(zhǎng)審閱后上傳下達(dá)相關(guān)科室部門。半學(xué)期來共轉(zhuǎn)接上級(jí)文件、 電話、電子通知等143次，處理報(bào)送各種文件、表冊(cè)等約

16、90多份，保證各種材料的準(zhǔn)確性、時(shí)效性。5、建設(shè)學(xué)校各種資料，同時(shí)做好整理歸檔，采集統(tǒng)計(jì) 學(xué)校各種數(shù)據(jù)工作。辦公室初步建設(shè)檔案有安全檔案，計(jì)生 檔案，教師信息檔案，教師培訓(xùn)檔案，職稱檔案等各種學(xué)校 檔案資料。完成了 20XX教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)電子檔案錄入、寄宿生信息、安全協(xié)議等檔案整理工作、教師培訓(xùn)系統(tǒng) 信息采集錄入、學(xué)生體質(zhì)系統(tǒng)星系采集錄入，正在進(jìn)行的資 料整理工作有學(xué)校制度匯編，教師個(gè)人信息采集整理等工 作。6、做好教職工早晨和放學(xué)考勤登記工作。在出勤考核中，如有教師缺勤不能履行相應(yīng)工作義務(wù)能及時(shí)給辦公室打 招呼，以便做到考勤準(zhǔn)確，教職工都在出勤上做的很好，都 能自覺履行義務(wù)。在前半學(xué)期考勤

17、統(tǒng)計(jì)中，請(qǐng)公假教師共有 10人，分別是陳麗霞、張蓉、史巧玲、李滿銀、陳陳主任參 加“三個(gè)一”課堂講賽活動(dòng) 1天，李校長(zhǎng)參加“金鑰匙”導(dǎo) 師團(tuán)培訓(xùn)3天，楊玉賜參加“國(guó)培”短期置換培訓(xùn)15天，朱喜燕、馬斌參加教育局組織籃球比賽裁判工作天，李娟娟 參加“國(guó)培”長(zhǎng)期置換培訓(xùn)21天；請(qǐng)產(chǎn)假教師 2人，分別是王元瑞23天，陳寶銀46天；請(qǐng)陪護(hù)假教師1人，梁存文 3天；請(qǐng)喪假教師1人，王毓4天；請(qǐng)病假教師3人，分別 是魏高強(qiáng)1天，石英2天，朱榮華23天；請(qǐng)事假教師8人， 分別是梁小強(qiáng)3天，孔國(guó)平3天，陳主任1天，王華1天， 付小華1天，王志強(qiáng)3天，趙雪萍2天，王菁華2天；例會(huì) 請(qǐng)假3人，分別是李芳芳1次，趙

18、雪萍1次，何川敏1次； 例會(huì)遲到5人。分別是李文軍 2次，梁小強(qiáng)1次，史巧玲1 次，馬莉1次，邵向洲1次；放學(xué)路隊(duì)護(hù)送請(qǐng)假 4人，分別 是李芳芳1次，王艷艷1次，孔國(guó)平1次，史亮亮1次。以 上統(tǒng)計(jì)截止日期20XX年10月31日。7、嚴(yán)格規(guī)范印章管理，本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的原則， 每次用公章前都要仔細(xì)詢問使用公章事由，不能決定時(shí)報(bào)校 長(zhǎng)批示。學(xué)校文件用章，各職能部門大量用章嚴(yán)格監(jiān)管。其 中學(xué)校成立編辦文件使用校長(zhǎng)私章1次，住宿生安全協(xié)議書，學(xué)校公文，上報(bào)文件、表冊(cè)等使用公章在辦公室完成，大約 使用公章3100多次，外出用章 3次，出具便函證明 7份， 做到了嚴(yán)格規(guī)范公章使用。&完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他各種工作任務(wù)。三、增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦 公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)