《職業(yè)與人生》課程期末復(fù)習(xí))

1、山東廣播電視大學(xué)開放教育職業(yè)與人生課程“1+1”期末復(fù)習(xí)套餐四、綜合練習(xí)題1、 不定項(xiàng)選擇題1、真正意義上的職業(yè)產(chǎn)生于（ C ）A原始社會(huì)初期 B舊石器時(shí)代晚期 C原始社會(huì)末期 D奴隸社會(huì)2、職業(yè)的社會(huì)功能有（ BCD ）A職業(yè)是承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的重要方式 B職業(yè)是社會(huì)存在的基礎(chǔ) C職業(yè)是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力 D職業(yè)是社會(huì)控制的手段3、下列屬于第三產(chǎn)業(yè)的有（ABC ）A金融業(yè) B旅游業(yè) C商業(yè) D交通業(yè)4、施恩教授立足于人生不同年齡段面臨的問題和職業(yè)工作主要任務(wù)，將職業(yè)生涯分為（ D ）個(gè)階段。A 3 B 4 C 5 D 95、個(gè)人職業(yè)發(fā)展有三種運(yùn)動(dòng)方式（ ABC ）A向心運(yùn)動(dòng) B垂直運(yùn)動(dòng) C水平運(yùn)動(dòng)

2、D跳躍運(yùn)動(dòng)6、職業(yè)資格包括（ AB ）A從業(yè)資格 B執(zhí)業(yè)資格 C實(shí)習(xí)資格 D上崗資格7、下列屬于執(zhí)業(yè)資格證書的有（ C ）A會(huì)計(jì)證 B會(huì)計(jì)電算化證 C注冊會(huì)計(jì)師 D導(dǎo)游證8、執(zhí)業(yè)資格證書由人事部與有關(guān)主管部門共同印制，一次注冊（ C ）年有效。A 1 B 2 C 3 D 59、金斯伯格的職業(yè)發(fā)展理論中嘗試期是指（ A ）A11-17歲 B17-30歲 C25歲以上 D16-25歲10、參加中級鑒定的人員必須是取得初級技能證書并連續(xù)工作（ C ）年以上、或是經(jīng)勞動(dòng)行政部門審定的以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校以及其他學(xué)校畢業(yè)生。A 2 B 3 C 5 D 1011、職業(yè)生涯的內(nèi)容包括（ABCD）A

3、工作時(shí)間的長短 B職業(yè)發(fā)展的內(nèi)容、形式 C職業(yè)發(fā)展的階段 D職業(yè)的轉(zhuǎn)換12、職業(yè)規(guī)劃的類型有（ABCD）。A短期規(guī)劃 B中期規(guī)劃 C長期規(guī)劃 D人生規(guī)劃13、職業(yè)規(guī)劃的特點(diǎn)有（ABC）。A個(gè)性化 B開放性 C適時(shí)性 D準(zhǔn)確性14、職業(yè)規(guī)劃的原則有（ABCD）。A承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，著眼發(fā)展 B自我認(rèn)識，獨(dú)立決策 C利益兼顧 D發(fā)揮優(yōu)勢15、自我評估可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：（ABCD）A自我現(xiàn)實(shí)分析 B總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) C比較與意見 D咨詢與指導(dǎo)16、社會(huì)環(huán)境分析屬于（AC）A外部環(huán)境分析 B內(nèi)部環(huán)境分析 C宏觀環(huán)境分析 D微觀環(huán)境分析17、典型的職業(yè)生涯路線包括（ABCD）A技術(shù)型 B管理型 C穩(wěn)定型 D創(chuàng)

4、造型18、SWOT分析法是指組織或個(gè)人在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，要充分分析組織或個(gè)人的（ABCD）的一種方法。A優(yōu)勢 B劣勢 C機(jī)遇 D挑戰(zhàn)19、職業(yè)定位的意義有（ ABCD ）A可以持久地發(fā)展自己 B可以善用自己的資源 C可以抵抗外界的干擾 D可以吸引用人單位的眼球20、適合從事外貿(mào)工作的性格是（ A ）A開朗、活潑、熱情、溫和 B多疑、好問、倔強(qiáng) C深沉、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真 D勇敢、沉著、果斷、堅(jiān)定21、變化型職業(yè)性格類型適合的職業(yè)是（ C ）A秘書 B畫家 C記者 D律師22、嚴(yán)謹(jǐn)型職業(yè)性格類型適合的職業(yè)有（ ABCD ）。A 會(huì)計(jì) B 出納員 C校對員 D 打字員23、氣質(zhì)一般分為以下哪幾類（ ABC

5、D ）A膽汁質(zhì) B多血質(zhì) C粘液質(zhì) D抑郁質(zhì)24、膽汁質(zhì)類型適合的職業(yè)有（ AC ）A導(dǎo)游 B記者 C消防員 D會(huì)計(jì)25、抑郁質(zhì)的特點(diǎn)為（ C ）A體內(nèi)的四種液體混合以黃膽汁占優(yōu)勢 B體內(nèi)的四種液體混合以血液占優(yōu)勢 C體內(nèi)的四種液體混合以黑膽汁占優(yōu)勢 D體內(nèi)的四種液體混合以粘液占優(yōu)勢26、組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作是（ C ）職業(yè)興趣類型的人適合從事的職業(yè)。A 現(xiàn)實(shí)型 B 社會(huì)型 C 常規(guī)型 D 事業(yè)型27、影響職業(yè)聲望的因素有（ ABCD ）A個(gè)人偏見 B社會(huì)環(huán)境 C輿論氛圍 D國別和地區(qū)28、從規(guī)模上看，職業(yè)流動(dòng)有（ AB ）A結(jié)構(gòu)性流動(dòng) B個(gè)體性流動(dòng) C橫向流動(dòng) D縱向流動(dòng)29

6、、職業(yè)素質(zhì)由（ABCD ）構(gòu)成A思想道德素質(zhì) B知識和技能素質(zhì) C身心素質(zhì) D能力素質(zhì)30、要形成正確的職業(yè)意識，須從以下（ ABC ）方面培養(yǎng)。A 自我意識 B社會(huì)意識 C 現(xiàn)代職業(yè)意識 D 金錢意識31、自我意識包括（ ABCD ）A自主意識 B自信意識 C風(fēng)險(xiǎn)意識 D競爭意識32、職業(yè)理想的功能有（ ABCD ）A是想個(gè)人理想的必要途徑 B進(jìn)行職業(yè)選擇的直接先導(dǎo) C取得職業(yè)成功的直接動(dòng)力 D實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的重要橋梁33、擇業(yè)原則有（ ABCD ）A適應(yīng)需求，發(fā)展自我 B分清主次，發(fā)揮優(yōu)勢 C面向未來，著眼長遠(yuǎn) D發(fā)揮特長，主動(dòng)選擇34、擇業(yè)方法有（ABCD）。A 訪談法 B 比較法 C 嘗

7、試法 D 模擬法35、訪談法中最為關(guān)鍵的一個(gè)步驟是（ C ）A確定訪談內(nèi)容 B確定訪談對象 C實(shí)施訪談 D分析訪談材料36、職業(yè)決策的原則有（）。A 行業(yè)選擇 B 單位選擇 C地域選擇 D發(fā)展選擇37、高職高專畢業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)（ ABC ）A就業(yè)觀念不斷更新 B就業(yè)渠道走向多元 C就業(yè)方式豐富多樣 D就業(yè)形勢樂觀38、實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)范圍由（ B ）確定并向社會(huì)發(fā)布。A國務(wù)院 B勞動(dòng)與社會(huì)保障部 C大中專院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心 D國家公務(wù)員局39、從事就業(yè)體制的轉(zhuǎn)換準(zhǔn)入職業(yè)的新生勞動(dòng)力，就業(yè)前必須經(jīng)過（C ）的職業(yè)培訓(xùn)，并取得職業(yè)資格證書。A半年 B 1年 C 1-3年 D 3年40、到（ C

8、 ）年，全國高校已經(jīng)基本完成就業(yè)體制的轉(zhuǎn)換，按照新的“供需見面、雙向選擇、自主擇業(yè)”就業(yè)模式解決畢業(yè)生工作問題。A 1998 B 1999 C 2000 D 200141、就業(yè)市場的類型有（ AB ）A有形市場 B無形市場 C國內(nèi)市場 D國外市場42、就業(yè)市場的特點(diǎn)有（ ABC ）A專門性 B集中性 C時(shí)效性 D開放性43、勞動(dòng)合同制度的特征（ ABCD ）A主體的特定性 B內(nèi)容的法定性 C法律地位的平等性 D履行合同的約束性44、人事代理的特點(diǎn)有（ ABCD ）。A 法制化 B 系統(tǒng)化 C 社會(huì)化 D 專業(yè)化45、國家公務(wù)員制度的基本原則有（ ABCD ）A公平競爭原則 B功績原則 C法制原

9、則 D黨管干部原則46、建立國家公務(wù)員制度的意義有（ ABCD ）。A 有利于實(shí)現(xiàn)分類管理 B 有利于加強(qiáng)廉政建設(shè) C 有利于增強(qiáng)政府機(jī)關(guān)的生機(jī)和活力 D 有利于促進(jìn)政府機(jī)關(guān)人事管理的科學(xué)化、法制化47、高職高專學(xué)生擇業(yè)時(shí)，思想上存在的誤區(qū)有（ ABCD ）A主次不分 B定位不準(zhǔn) C物質(zhì)至上 D缺乏自知之明48、要樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)是高職高專學(xué)生擇業(yè)時(shí)應(yīng)做好的（ A ）準(zhǔn)備。A思想 B心理 C知識與能力 D信息49、高職高專學(xué)生擇業(yè)時(shí)的思想準(zhǔn)備有（ ABCD ）。A要正確認(rèn)識自己，自覺適應(yīng)社會(huì)B 要正視現(xiàn)實(shí)環(huán)境，勇于參與競爭 C 要艱苦奮斗，腳踏實(shí)地 D 正確理解專業(yè)對口50、心理素質(zhì)對就業(yè)的影響有

10、（ ABC ）。A 良好的心理素質(zhì)是正確認(rèn)識自己、科學(xué)擇業(yè)的前提 B良好的心理素質(zhì)是參與競爭、實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)C 良好的心理素質(zhì)是適應(yīng)環(huán)境、順利就業(yè)的保障 D 良好的心理素質(zhì)是與綜合素質(zhì)無關(guān)51、良好心理素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)有（ ABCD ）A接納自我 B人格完整 C情緒穩(wěn)定 D意志堅(jiān)定52、“這山望著那山高，這花望著那花俏”反應(yīng)的是就業(yè)心理問題中的（ A ）A自負(fù)心理 B自卑心理 C嫉妒心理 D急躁心理53、現(xiàn)代知識結(jié)構(gòu)的主要模式有（ ABCD ）A寶塔型知識結(jié)構(gòu) B網(wǎng)絡(luò)型知識結(jié)構(gòu) C帷幕型知識結(jié)構(gòu) D“T”型知識結(jié)構(gòu)54、建立合理知識結(jié)構(gòu)的原則有（ ABCD ）。A 廣博與精深相結(jié)合 B 層次與比

11、例相結(jié)合 C 積累與調(diào)節(jié)相結(jié)合 D理論與實(shí)踐相結(jié)合55、就業(yè)信息的特征有（ ABCD ）A時(shí)效性 B共享性 C傳遞性 D實(shí)效56、就業(yè)信息搜集的原則有（ ABCD ）。A 準(zhǔn)確性、真實(shí)性原則 B 明確性、針對性原則 C 系統(tǒng)性、連續(xù)性原則 D 計(jì)劃性、時(shí)效性57、創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)有（ ABC ）A自主性 B開創(chuàng)性 C風(fēng)險(xiǎn)性 D合理性58、創(chuàng)業(yè)的核心要素有（ ABCD ）。A創(chuàng)業(yè)者 B技術(shù) C資本 D市場59、創(chuàng)業(yè)的類型有（ ABCD ）。A復(fù)制型創(chuàng)業(yè)B 模仿型創(chuàng)業(yè) C 安定型創(chuàng)業(yè) D 冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)60、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)有（ ABCD ）。A 做自己喜歡做的事情 B做自己能夠做的事情C 做滿足市場需要的事情 D

12、 做創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的事情61、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)有（ ABCD ）A機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn) B市場風(fēng)險(xiǎn) C資金風(fēng)險(xiǎn) D技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)62、創(chuàng)業(yè)的社會(huì)條件有（ ABC ）A創(chuàng)業(yè)的思想氛圍 B創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境 C創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境 D創(chuàng)業(yè)的輿論環(huán)境63、創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境包括（ ABC ）A社會(huì)制度 B社會(huì)關(guān)系 C社會(huì)需求 D社會(huì)經(jīng)濟(jì)64、創(chuàng)業(yè)教育的形式有（ ABC ）。A 課程模式 B 活動(dòng)模式 C 基地模式 D實(shí)踐模式65、影響高職高專學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素有（ ABCD ）A個(gè)人因素 B學(xué)校因素 C家庭因素 D社會(huì)因素66、創(chuàng)業(yè)的發(fā)展歷程有（ ABC ）。A 發(fā)展期 B 興盛期 C 高潮期 D 初始期67、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)是一種包括（ ABCD ）

13、在內(nèi)的綜合結(jié)構(gòu)。A知識 B技能 C經(jīng)驗(yàn) D人格68、下列屬于創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的有（ ABCD ）。A思想素養(yǎng) B人文知識 C經(jīng)濟(jì)知識 D管理知識69、創(chuàng)業(yè)意識包括（ ABCDE ）。A創(chuàng)新意識B 風(fēng)險(xiǎn)意識 C 收益意識 D商機(jī)意識E競爭意識70、下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)能力說法正確的有（ ABCDE ）。A創(chuàng)新能力是創(chuàng)業(yè)能力的核心 B決策能力是創(chuàng)業(yè)能力的支柱C 組織協(xié)調(diào)能力是創(chuàng)業(yè)能力的基礎(chǔ) D交往應(yīng)變能力是創(chuàng)業(yè)能力的保證E專業(yè)知識技能是創(chuàng)業(yè)能力的關(guān)鍵71、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的原則有（ ABCD ）A堅(jiān)持新穎獨(dú)特的原則 B堅(jiān)持符合政策導(dǎo)向的原則 C堅(jiān)持單一集中的原則 D堅(jiān)持不熟不做的原則72、建立一個(gè)精誠合作、具有獻(xiàn)

14、身精神的經(jīng)營班子必須符合以下基本要求（ ABCDE ）A知識結(jié)構(gòu) B價(jià)值觀念 C個(gè)性特征 D目的 E利益73、在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽過程中，組織參賽一般要完成以下（ ABCD ）方面工作。A組隊(duì) B選項(xiàng) C調(diào)研 D成文74、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的第一個(gè)主要部分是（ ABCD ）。A 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃構(gòu)想細(xì)化 B 客戶調(diào)查 C 文檔制作 D答辯陳詞和反饋75、合伙協(xié)議應(yīng)當(dāng)依法由全體合伙人協(xié)商一致，以（ A ）形式訂立。A書面 B口頭 C書面或口頭 D 其他76、設(shè)立商業(yè)零售為主的有限責(zé)任公司法定資本最低限額為（ C ）。A 十萬 B 二十萬 C 三十萬 D 五十萬77、自薦信的正文一般包括個(gè)人簡介、條件展示和（A CD ）

15、A信息來源 B正面照片 C愿望決心 D結(jié)語祝福78、個(gè)人簡歷的特點(diǎn)包括（A BCDE ）A真實(shí) B簡潔 C語言準(zhǔn)確 D版面美觀 E評價(jià)客觀79、就業(yè)推薦表中的學(xué)習(xí)歷程一般從（C ）時(shí)候?qū)懫?。A小學(xué) B初中 C高中 D大學(xué)80、簡歷一般應(yīng)用（ B ）尺寸的紙張激光打印。A B5 B A4 C A3 D B481、自薦材料的封面要體現(xiàn)（ ABC ）等基本內(nèi)容。A畢業(yè)學(xué)校 B專業(yè) C姓名 D性別82、科研、出版、金融單位和工礦企業(yè)更青睞（ C ）A學(xué)校推薦 B媒體推薦 C書面自薦 D當(dāng)面自薦83、求職材料的附件主要包括（B CD ）的復(fù)印件。A照片 B證書 C證件 D個(gè)人作品84、就業(yè)推薦表要用（A

16、 C ）的鋼筆填寫。A黑色 B 藍(lán)色 C藍(lán)黑色 D紅色85、以下屬于就業(yè)推薦表中個(gè)人基本情況的有（ ABCD ）A姓名 B性別 C年齡 D政治面貌86、自薦信中對招聘單位的稱呼正確的是（A ）A 尊敬的XX公司領(lǐng)導(dǎo) B親愛的HR C尊敬的總裁 D 有關(guān)負(fù)責(zé)人87、筆試的內(nèi)容包括（ABCD）A心理測試 B智力測試 C專業(yè)測試 D技能測試88、常見的面試類型有（ABC）。A答辯時(shí) B圍攻式 C競賽式 D表演式89、面試三要素是指（ABC）。A時(shí)間 B地點(diǎn) C聯(lián)系人 D單位名稱90、可以作為對面試官稱呼用語的是（C）。A劉先生 B劉同志 C劉部長 D劉叔叔91、面試前緩解緊張情緒的方法有（CD ）A

17、喝酒 B大聲喊 C聽輕音樂 D深呼吸92、面試時(shí)需注意的細(xì)節(jié)問題有（ABCD）A關(guān)掉手機(jī) B先敲門再進(jìn)入 C用微笑向考官致意 D只坐椅子的一半到三分之二93、畢業(yè)生在擇業(yè)期內(nèi)有將其檔案、戶口在校保留（B）的權(quán)利。A1年 B2年 C3年 D4年94、（ A ）對畢業(yè)生權(quán)益的保護(hù)最為直接A學(xué)校 B就業(yè)主管部門 C家長 D畢業(yè)生本人95、畢業(yè)生的義務(wù)包括（AB CD ） A如實(shí)介紹情況 B遵守協(xié)議 C按時(shí)報(bào)到 D回報(bào)社會(huì)96、根據(jù)勞動(dòng)爭議的合理處理程序，以下處理辦法的正確順序是（ D ）（1）向人民法院提起訴訟；（2）向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁；（3）向勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)申請調(diào)解。A.（1）（2）

18、（3） B.（2）（3）（1） C.（3）（1）（2） D.（3）（2）（1）97、李某（17歲）是甲公司招用的職工，雙方訂立了書面勞動(dòng)合同。在試用期內(nèi)，李某為發(fā)泄對公司的不滿，在公司生產(chǎn)的飲料中放入了污物。請判斷下列哪些表述是正確的？ ( B ) A李某與公司之間成立的勞動(dòng)合同無效 B甲公司可以解除與李某的勞動(dòng)合同 C李某與甲公司之間成立的勞動(dòng)合同是可撤銷的合同 D在試用期內(nèi)，公司不能解除與李某的勞動(dòng)合同98、根據(jù)勞動(dòng)法的規(guī)定和勞動(dòng)關(guān)系的性質(zhì)，下列哪一項(xiàng)糾紛屬于勞動(dòng)爭議？（ B ） A某私營企業(yè)職工張某與某地方勞動(dòng)保障行政部門的工傷認(rèn)定機(jī)關(guān)因工傷認(rèn)定結(jié)論而發(fā)生的爭議 B進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民黃某與其

19、雇主某個(gè)體戶之間因支付工資報(bào)酬發(fā)生的爭議 C某國有企業(yè)退休職工王某與社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)因退休費(fèi)用的發(fā)放而發(fā)生爭議 D某有限責(zé)任公司的職工李某是該公司的股東之一，因股息分配與該公司發(fā)生的爭議 99、用人單位可以代扣勞動(dòng)者的工資的情況為（ABCD ）。 A.用人單位代扣代繳個(gè)人所得稅 B.用人單位代扣代繳應(yīng)由勞動(dòng)者個(gè)人負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用 C.法院判決、裁定中要求代扣的撫養(yǎng)費(fèi)、贍養(yǎng)費(fèi) D. 按勞動(dòng)合同約定應(yīng)由勞動(dòng)者賠償給用人單位的經(jīng)濟(jì)損失費(fèi)用100、職工在下列情形中，不能認(rèn)定為工傷的是：( C ) A患職業(yè)病的B醫(yī)護(hù)人員在救護(hù)“非典”病人過程中感染“非典” C因公喝酒導(dǎo)致酒精中毒的 D在上下班途中

20、，受到機(jī)動(dòng)車事故傷害的101、簽定勞動(dòng)合同的原則是（ ABC ）。A平等自愿原則 B協(xié)商一致原則 C合法原則 D互利原則102、能夠認(rèn)定勞動(dòng)合同無效的機(jī)構(gòu)是（ D ）。 A.各級人民政府 B.工商行政管理部門 C.各級勞動(dòng)行政部門 D.勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)103、握手的最佳時(shí)間長度是（ A ）秒鐘。A3 B5 C10 D30104、對座位的排列我國的傳統(tǒng)是（ A ）A. 以左為尊 B. 以右為尊C. 左右地位相等 D. 以上都不正確105、關(guān)于各行各業(yè)都應(yīng)共同遵守的職業(yè)道德五項(xiàng)基本規(guī)范，正確的是（ B ）：（1）愛崗敬業(yè)；（2）誠實(shí)守信；（3）辦事公道；（4）服務(wù)群眾；（5）勤奮節(jié)儉；（6）奉獻(xiàn)

21、社會(huì)。A（1）（2）（3）（4）（5） B（1）（2）（3）（4）（6） C（2）（3）（4）（5）（6） D（1）（2）（4）（5）（6）106、電話鈴聲響后，最多不超過（ C ）聲就應(yīng)該接聽。A.一聲 B.兩聲C. 三聲 D.四聲107、以下屬于職業(yè)壓力過大的心理癥狀有（ ABCD ）A焦慮 B敏感 C厭倦工作 D悲觀失望108、以下哪種途徑可以緩解壓力（ ABCD ）A休息一下，呼吸新鮮空氣 B 適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)C臉皮厚一點(diǎn) D學(xué)會(huì)放棄109、名片的用途有（ ABCD ）A介紹自己 B結(jié)交他人 C保持聯(lián)系 D通報(bào)變更110、西洋音樂會(huì)上應(yīng)該鼓掌的節(jié)點(diǎn)有（ABD）。A 樂隊(duì)上場時(shí) B指揮上場

22、時(shí) C 演奏高潮時(shí) D表演結(jié)束時(shí)111、（ ）是國際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”？A、女士優(yōu)先 B、長者優(yōu)先 C、職位優(yōu)先 D、親人優(yōu)先112、乘坐雙排座轎車時(shí)，如果主人親自駕車時(shí)，（ ）座位是最尊貴的位置。A、后排左位 B、后排右位 C、后排中位 D、副駕駛座二、判斷題1、在職業(yè)活動(dòng)中，謀生是目標(biāo)。（ 錯(cuò) ）2、科學(xué)的職業(yè)分類體系可以實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，充分發(fā)揮勞動(dòng)者積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。（ 對 ）3、按勞動(dòng)者的人格類型和心理差異，職業(yè)可分為白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)兩類。（ 錯(cuò) ）4、腦力勞動(dòng)者職位在社會(huì)職位總額中所占比例越來越大。（ 對 ）5、人生的主要階段與職業(yè)是分不開的，職業(yè)對人生有極其重要的意義。（

23、 對 ）6、高等院校的專業(yè)設(shè)置不需要與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要密切結(jié)合。（ 錯(cuò) ）7、職業(yè)資格證書是勞動(dòng)者求職就業(yè)的必備條件。（ 對 ）8、從業(yè)資格證書是國家對某些承擔(dān)較大責(zé)任，社會(huì)通用性強(qiáng)，關(guān)系國家、社會(huì)公共利益的的重要崗位實(shí)行的一種管理制度。（ 錯(cuò) ）9、參加高級技師鑒定的條件之一是必須任技師5年以上。（錯(cuò)）10、職業(yè)技能鑒定分為知識要求考試和操作技能考核兩部分。（對）11、職業(yè)錨的概念是由美國的金斯伯格教授提出的。（ 錯(cuò) ）12、職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過程。（ 對 ）13、職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇時(shí)，無論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。（ 對 ）1

24、4、挑戰(zhàn)型職業(yè)錨偏好績效工資、獎(jiǎng)金、紅利。（錯(cuò) ）15、選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線時(shí)首先要考慮自己的興趣、愛好、理想等主觀因素。（ 對 ）16、整個(gè)人生的規(guī)劃設(shè)計(jì)，一般為40年左右。（ 對 ）17、職業(yè)目標(biāo)與個(gè)人的生活目標(biāo)、家庭目標(biāo)關(guān)系不大。（ 錯(cuò)）18、定位危機(jī)是指25到30歲的調(diào)整和定位時(shí)期人們最容易出現(xiàn)的職位危機(jī)。（ 對 ）19、面臨選擇危機(jī)時(shí)應(yīng)先就業(yè)后擇業(yè)。（錯(cuò)）20、塑造陽光心態(tài)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)是應(yīng)對發(fā)展危機(jī)的措施之一。（對）21、職業(yè)定位是職業(yè)目標(biāo)的具體化，是職業(yè)目標(biāo)的理想性與現(xiàn)實(shí)性的統(tǒng)一，是自我定位和社會(huì)定位兩者的結(jié)合。（ 對 ）22、生活型的人希望隨心隨欲的安排自己的工作方式、工作習(xí)慣和生

25、活方式。（錯(cuò) ）23、服務(wù)型的人一直追求他們認(rèn)可的核心價(jià)值。（ 對 ）24、性格對人的事業(yè)能否成功具有重大影響。（ 對 ）25、氣質(zhì)沒有好環(huán)之分，不能影響一個(gè)人的工作效率。（ 錯(cuò) ）26、多血質(zhì)類型的人適合的職業(yè)應(yīng)該是細(xì)膩的，能保守秘密、忠于職守的工作。（ 錯(cuò) ）27、能力水平要與職業(yè)層次一致或者基本一致。（ 對 ）28、變化型職業(yè)性格類型的人喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)。（ 錯(cuò) ）29、不同的職業(yè)依據(jù)本身的社會(huì)結(jié)構(gòu)占據(jù)不同的社會(huì)位置，這便是職業(yè)地位。（ 對 ）30、職業(yè)聲望的高低是由收入決定的。（ 錯(cuò) ）31、導(dǎo)致職業(yè)流動(dòng)的根本原因在于生產(chǎn)力發(fā)展。（ 對 ）32、勞動(dòng)者能否順利就業(yè)并取

26、得成就，很大程度上取決于市場需求。（ 錯(cuò) ）33、“干一行，愛一行”屬于職業(yè)信條。（ 對 ）34、“雞犬之聲相聞，老死不相往來”的想法與現(xiàn)代職業(yè)意識相悖。（ 對 ）35、“寧為雞頭，不為鳳尾”告訴我們基層單位和生產(chǎn)一線大有作為。（ 對 ）36、職業(yè)地位是現(xiàn)實(shí)的，也是歷史的、發(fā)展的。（ 對 ）37、職業(yè)決策的過程是一次完成的。（錯(cuò)）38、“當(dāng)局者迷，旁觀者清”說明多聽取他人擇業(yè)意見，可避免片面與盲目。（對）39、高等教育招生規(guī)模的擴(kuò)張帶來了就業(yè)市場的變化，即由買方市場轉(zhuǎn)為賣方市場。（ 錯(cuò) ）40、無形市場的主要表現(xiàn)形式是網(wǎng)絡(luò)市場。（ 對 ）41、合同是指雙方當(dāng)事人之間為實(shí)現(xiàn)一定目的，根據(jù)法律規(guī)定

27、訂立、變更或終止權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。（ 對 ）42、勞動(dòng)合同適用于各類企業(yè)和與之形成勞動(dòng)關(guān)系的各類人員，不適用于國家機(jī)關(guān)。（ 錯(cuò) ）43、采用欺詐、威脅手段訂立的勞動(dòng)合同無效。（ 對 ）44、勞動(dòng)合同期限在6個(gè)月以下的，試用期不超過30日。（ 錯(cuò) ）45、用人單位自裁員之日起，6個(gè)月內(nèi)需要新招人員的，必須優(yōu)先從本單位裁減人員中錄用。（ 對 ）46、單位委托人事代理人員及應(yīng)聘到本行政區(qū)域以外地區(qū)工作的個(gè)人委托人事代理人員在委托人事代理期間，工齡不連續(xù)計(jì)算。（ 錯(cuò) ）47、尚未就業(yè)的個(gè)人委托代理人員重新就業(yè)后，其辭職、解聘前的工齡和重新就業(yè)后的工齡合并計(jì)算。（對）48、我國公務(wù)員錄用制度強(qiáng)調(diào)德才

28、兼?zhèn)?，采取考試和考核相結(jié)合的方式。（對）49、學(xué)以致用是我們就業(yè)的一個(gè)基本原則。（ 對 ）50、“父母在，不遠(yuǎn)游”是擇業(yè)的正確觀念。（ 錯(cuò) ）51、大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)明顯轉(zhuǎn)向中小城市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位，非國有企業(yè)。（ 錯(cuò) ）52、虛榮心理使大學(xué)生不從發(fā)揮自身優(yōu)勢出發(fā)一心找大城市大企業(yè)，今天這家明天那家“最后老熊掰棒米，兩頭都落空”。（ 對 ）53、“車到山前必有路”反映了畢業(yè)生就業(yè)時(shí)的依賴心理。（ 對 ）54、“退一步海闊天空”是一種自我安慰的心理調(diào)適方法。（ 對 ）55、畢業(yè)生應(yīng)了解社會(huì)對人才的需求形勢。（ 對 ）56、表達(dá)能力不是畢業(yè)生就業(yè)中需要的能力。（ 錯(cuò) ）57、社交能力與一個(gè)人是否事業(yè)成功

29、無關(guān)。（對）58、就業(yè)信息不僅反映社會(huì)崗位的要求，而且也體現(xiàn)的市場對擇業(yè)者的期待。（對）59、企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)屬于復(fù)制型創(chuàng)業(yè)。（ 錯(cuò) ）60、風(fēng)險(xiǎn)投資創(chuàng)業(yè)屬于冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)。（ 對 ）61、做什么是確定創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的邏輯起點(diǎn)。（ 對 ）62、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的確立應(yīng)以自我需要為前提。（ 錯(cuò) ）63、內(nèi)向的人、外向的人都適合創(chuàng)業(yè)。（ 錯(cuò) ）64、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)已被提升到與文化素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)同等重要的地位。（ 對 ）65、課程模式增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)教育的趣味性和針對性。（ 錯(cuò) ）66、“巧婦難為無米之炊”說的是創(chuàng)業(yè)中資金投入不足的問題。（ 對 ）67、在校生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，不要輕易休學(xué)創(chuàng)業(yè)。（對）68、創(chuàng)業(yè)教育的核心是創(chuàng)新教育。（對

30、）69、良好的思想道德素質(zhì)是創(chuàng)業(yè)者取得成功的必備條件。（ 對 ）70、法律知識是學(xué)生創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)。（ 錯(cuò) ）71、市場調(diào)查是創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行市場預(yù)測和創(chuàng)業(yè)目標(biāo)決策的前提。（ 對 ）72、風(fēng)險(xiǎn)意識是創(chuàng)業(yè)意識的核心。（ 錯(cuò) ）73、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的名稱中不得使用“有限”、“有限責(zé)任”、或者“公司”等字樣。（ 對 ）74、合伙企業(yè)合伙人對合伙企業(yè)承擔(dān)有限責(zé)任。（ 錯(cuò) ）75、冒險(xiǎn)、忍耐、眼界、明勢等是很多創(chuàng)業(yè)成功者共同的性格特征。（ 錯(cuò) ）76、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一個(gè)重要?jiǎng)訖C(jī)就是通過創(chuàng)造勞動(dòng)成果來獲得經(jīng)濟(jì)利益。（ 對 ）77、創(chuàng)業(yè)者最初的創(chuàng)意基本上來自于職業(yè)、閱讀、行路、交友四個(gè)方面。（對）78、“世事洞明皆學(xué)問，人

31、情練達(dá)即文章”告訴我們，創(chuàng)業(yè)者不但要明政事、商事，還要明世事、人事。（對）79、標(biāo)題是自薦信的標(biāo)志和稱謂，一般只寫“自薦信”三個(gè)字即可。（ 對 ）80、當(dāng)使用電子郵件發(fā)送簡歷時(shí)，應(yīng)該將文件直接拷貝到郵件管理器的消息框中，絕不要將文件以附件的形式附在電子郵件后。（ 對 ）81、為了提高命中率，最好連續(xù)給一家公司發(fā)送多次個(gè)人簡歷或在一家公司應(yīng)征數(shù)個(gè)崗位。（錯(cuò)）82、就業(yè)推薦表中的學(xué)業(yè)情況一般由學(xué)校填寫，并應(yīng)有負(fù)責(zé)人簽字及加蓋公章。（對 ）83、個(gè)人簡歷中要對個(gè)人在班內(nèi)或年級的學(xué)習(xí)成績排名如實(shí)描述。（ 錯(cuò) ） 84、如果自薦信是復(fù)印件，落款處署名要留下空白，由本人親自簽名。（ 對 ）85、向外企求職

32、時(shí)，應(yīng)用中文和英文或外方通用語言各寫一份。（ 對 ）86、制作自薦材料最好的方式是套用學(xué)校統(tǒng)一的模板。（ 錯(cuò) ）87、網(wǎng)上求職時(shí)，個(gè)人簡歷和求職信只發(fā)送其一即可。（錯(cuò)）88、近年來，網(wǎng)上招聘受到了越來越多用人單位和求職者的青睞。（對）89、一般男性最穩(wěn)妥的面試著裝是白色襯衣和深色西裝，單色領(lǐng)帶。（ 對 ）90、保險(xiǎn)起見，面試時(shí)至少要提前一小時(shí)達(dá)到。（錯(cuò) ）91、面試結(jié)束時(shí)要主動(dòng)與面試官握手道別。（ 錯(cuò) ）92、當(dāng)同時(shí)面對多名考官時(shí)，只需盯著主考官就可以了。（ 錯(cuò) ）93、面試后要在三天內(nèi)托人打聽結(jié)果，以示自己對這份工作的急切。（錯(cuò)）94、面試時(shí)一定要把握機(jī)會(huì)發(fā)問，以表現(xiàn)自己對這份工作的強(qiáng)烈興趣

33、。（對）95、用人單位必須在與畢業(yè)生簽訂協(xié)議書起的十個(gè)工作日內(nèi)將協(xié)議書送學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門。（ 對 ）96、無論用人單位還是畢業(yè)生個(gè)人，都不能單方解除就業(yè)協(xié)議。（錯(cuò) ）97、就業(yè)協(xié)議未經(jīng)學(xué)校同意視為無效。（ 對 ）98、根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)定，勞動(dòng)合同期限3個(gè)月以上不滿1年的，試用期不得超過60天。（ 錯(cuò) ）99、交際式自我介紹不用介紹職務(wù)。（ 錯(cuò) ）100、客人和主人會(huì)面時(shí)，接待人員首先介紹主人。（ 對 ）101、職場交談不能非議國家和政府。（ 對 ）102、商務(wù)便宴首先要考慮的是客人忌諱吃什么。（ 對 ）103、如果主人親自駕車而只有一名乘客，務(wù)必坐在副駕駛座上。（ 對 ）104、乘坐單向扶梯

34、時(shí)也應(yīng)該遵循靠右站立的原則。（ 對 ）105、名片上不能做任何標(biāo)注和留言。（ 錯(cuò) ）106、乘坐無人值守的電梯時(shí)，接待方應(yīng)該先進(jìn)電梯，然后客人在進(jìn)。（ 對 ）107、為客人端上頭一杯茶時(shí)，應(yīng)當(dāng)斟到杯身的二分之一處，如果太滿會(huì)有厭客或逐客之嫌。（錯(cuò)）108、“一米線”是銀行禮儀中提出的。（對）3、 匹配題1、請將下列職業(yè)錨的類型與工作類型匹配。A技術(shù)型職業(yè)錨 ( D )銀行職員和政府公務(wù)員B管理型職業(yè)錨 ( F )高級管理顧問C創(chuàng)造性職業(yè)錨 ( E )咨詢師、教師D安全型職業(yè)錨 ( C )企業(yè)家E自主型職業(yè)錨 ( A )技術(shù)主管、部門經(jīng)理F挑戰(zhàn)型職業(yè)錨 ( B )總經(jīng)理G服務(wù)型職業(yè)錨 ( H )自由職業(yè)者H生活型職業(yè)錨 ( G )醫(yī)生、社會(huì)工作者2、請將下列職業(yè)興趣類型與適合職業(yè)類型匹配。A現(xiàn)實(shí)型 ( D )教師、保育員、醫(yī)護(hù)人員B探索型 ( E )企業(yè)家、政府官員、商人C藝術(shù)型 ( A )工程師、技術(shù)員、安裝工人、農(nóng)民D社會(huì)型 ( B )飛行員、電子工程師E事業(yè)型 ( C )演員、主持人