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文檔簡(jiǎn)介
1、 詩(shī)歌鑒賞之“詩(shī)眼”解析 劉平梅“詩(shī)眼”,指一句詩(shī)或一首詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字、詞或句子;也指一首詩(shī)的眼目,即全詩(shī)主旨所在。“詩(shī)眼”大致可以分成兩種:一種是指一句詩(shī)或一首詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字或詞,這是局部的詩(shī)眼,稱(chēng)為句中眼;另一種是指一首詩(shī)的眼目,表現(xiàn)為一首詩(shī)思想的凝聚點(diǎn),揭示全詩(shī)主旨,有統(tǒng)攝全篇的作用,這是全詩(shī)的詩(shī)眼,稱(chēng)為詩(shī)中眼。一、句中眼語(yǔ)文教育家陸精康先生認(rèn)為,“詩(shī)眼”一詞最早見(jiàn)于北宋,“詩(shī)眼”一詞是宋人分析唐詩(shī)的所用之言,并成為宋元詩(shī)話(huà)中一個(gè)很有生命力的術(shù)語(yǔ);“詩(shī)眼”多產(chǎn)生于近體詩(shī)中,唐代大詩(shī)人杜甫堪稱(chēng)點(diǎn)睛圣手。“詩(shī)眼”位于何處?下
2、面我們就以近體詩(shī)為例,來(lái)探究局部詩(shī)眼在詩(shī)中的具體位置。因?yàn)槲逖跃湫投酁樯隙氯?,七言句型多為上四下三,所以,往往把五言?shī)中的第三字和七言詩(shī)的第五字,叫作“詩(shī)眼”,是所煉之字,要特別在這個(gè)字上下功夫。如王維山居秋暝“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”中的“歸”“下”是煉字。杜甫望岳“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”中的“割”字。杜甫詠懷古跡(其三)“群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明妃尚有村”中的“赴”是煉字。但這絕不是一成不變的。五言詩(shī)中有煉在第二字的,如孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”中的“蒸”和“撼”;也有煉在第五字的,如杜甫登岳陽(yáng)樓“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”中的“坼”“浮”;還有煉在第二字和第五字的,
3、如李白渡荊門(mén)送別“山隨平野盡,江入大荒流”中的“隨”“盡”“入”“流”。七言也有煉在其他字上的。煉在第四字的,如王安石泊船瓜洲“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”中的“綠”;煉在第七字的,如錢(qián)起贈(zèng)闕下裴舍人“長(zhǎng)樂(lè)鐘聲花外盡,龍池柳色雨中深”中的“盡”“深”。局部詩(shī)眼的錘煉,就是煉字,煉字有實(shí)字、虛字、響字、拗字等說(shuō)法,這里主要說(shuō)實(shí)字和虛字。所謂實(shí)字,一般是指動(dòng)詞、形容詞。在近體詩(shī)中,所煉詩(shī)眼以動(dòng)詞、形容詞較多,這一點(diǎn)可以從前面所舉的例子中略見(jiàn)一斑,故有煉實(shí)字以煉動(dòng)詞為主之說(shuō)。孟浩然用“蒸”和“撼”字,夸張地寫(xiě)出了洞庭湖的浩闊、聲勢(shì)、充滿(mǎn)活力。杜甫用一個(gè)“赴”字,把靜的群山寫(xiě)活,富有動(dòng)態(tài),形象渲染
4、了群山的走向和動(dòng)勢(shì),使絕代佳人王昭君的故鄉(xiāng)“荊門(mén)”成為焦點(diǎn)。杜甫春望“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”中的“濺”“驚”二字,不僅用字新鮮,而且增添了詩(shī)人“感時(shí)”“恨別”的內(nèi)心痛苦。像這樣煉動(dòng)詞的例子,舉不勝舉,其作用也不能一一而論, 但動(dòng)詞是最有活性的詞類(lèi),在具體的詩(shī)句中能更好地傳神達(dá)意,表達(dá)豐富的內(nèi)涵,為歷代詩(shī)人煉字所青睞。煉成詩(shī)眼的形容詞,富有表現(xiàn)力,能擴(kuò)大詩(shī)的意境。如杜甫春夜喜雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中的“細(xì)”字,寫(xiě)的是春雨脈脈綿綿之狀,恰到好處地“無(wú)聲”地滋潤(rùn)萬(wàn)物,充分說(shuō)明春雨之好,表達(dá)了作者喜悅的心情。所謂虛字,一般指副詞。副詞作詩(shī)眼往往起強(qiáng)調(diào)突出作用。如杜甫絕句二首“江碧鳥(niǎo)逾白,山青花
5、欲燃”中“逾”“欲”為錘煉傳神之字。一個(gè)“逾”字將小鳥(niǎo)借江水的碧色襯底而更顯其羽毛之白,那“白”便是無(wú)邊碧色上的一點(diǎn)靈動(dòng)色彩,深中畫(huà)理;而“欲”字則在擬人化中賦花朵以動(dòng)態(tài),搖曳多姿,把青山襯紅花寫(xiě)活。這樣的例子還有“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”中的“逾”和“更”字,借蟬的叫聲襯出樹(shù)林的寂靜,借鳥(niǎo)的鳴叫聲賦予了大山空曠幽靜之境。二、詩(shī)中眼作為全詩(shī)詩(shī)眼在詩(shī)篇中的位置大致可有四種情況。1.位于詩(shī)篇題目中,在思想情感上統(tǒng)攝全篇。杜甫的春夜喜雨,全詩(shī)著一“喜”字,字里行間透露出一種喜悅的心情,所以,題目中的那個(gè)“喜”字,在詩(shī)里雖然沒(méi)有露面,但“喜”意都從縫隙里傳出,這種心情的表露也是有層次的:由帶有評(píng)論性敘
6、述到具體描寫(xiě),從聽(tīng)覺(jué)到視覺(jué),從夜晚到黎明,由現(xiàn)實(shí)到想象,結(jié)尾二字,詩(shī)人喜悅心情達(dá)到了高潮。另外如李白的蜀道難中的“難”字,有異曲同工之妙。2.位于詩(shī)的開(kāi)頭部分,在結(jié)構(gòu)上有總領(lǐng)作用,在思想情感上有統(tǒng)攝作用。杜甫的江村“清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽。自去自來(lái)梁上燕,相親相近水中鷗。老妻畫(huà)紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。多病所須唯藥物,微軀此外更何求”中的“事事幽”三字,是全詩(shī)關(guān)鍵的詞,提挈一篇旨意。表現(xiàn)出了一派閑適、恬靜的農(nóng)村風(fēng)貌。中間四句緊貼“事事幽”,從物態(tài)、人情方面寫(xiě)足了江村幽事,結(jié)句中“此外更何求”一句,暗合“事事幽”,突出全詩(shī)的主題。3.位于詩(shī)的中間部分,在思想感情上統(tǒng)攝全篇。李白的春夜洛城
7、聞笛:“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?”詩(shī)中“折柳”原是指“折取柳枝”,相傳長(zhǎng)安東有一橋名為“灞橋”,漢人送客到此,折柳贈(zèng)別,因此,后世就習(xí)慣用“折柳”來(lái)作為贈(zèng)別或送別之象征。從本詩(shī)“此夜曲中聞?wù)哿币痪鋪?lái)看,此處的“折柳”還是一首曲子,其折柳即折楊柳曲子的省稱(chēng),這首曲子往往用來(lái)表示惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩(shī)著重寫(xiě)作者的一種思鄉(xiāng)之情,作者的故園情又恰恰是聽(tīng)到“折柳”曲后而引起的,所以,“折柳”自然是全詩(shī)的關(guān)鍵,即“詩(shī)眼”。又如柳永的雨霖鈴中的“傷離別”,位于全詞下半闋的首句中,統(tǒng)攝全詞,點(diǎn)出本詞的主旨。4.位于全詩(shī)的結(jié)尾部分,在思想感情上起“畫(huà)龍點(diǎn)睛”“卒章顯志”的作用。如杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌中的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”就是全詩(shī)的詩(shī)眼。整首詩(shī)句蟬聯(lián)而下,形成鏗鏘有力的節(jié)奏和奔騰的氣勢(shì),恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了詩(shī)人從“床頭屋漏無(wú)干處”到“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”的痛苦生活體驗(yàn),從而迸發(fā)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,作者將自己的痛苦遭遇和全天下人民的苦難生活聯(lián)系起來(lái),一下子拓開(kāi)了詩(shī)歌的思想境界,表現(xiàn)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的博大胸襟和真摯深切的感情。再如李白夢(mèng)游天姥吟留別中的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”也是運(yùn)用這種手法,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)權(quán)貴的蔑視及傲岸不羈的情懷。古人云
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