兼職教師聘用及管理辦法

1、兼職教師聘用及管理辦法（試行）兼職教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是校企合作的橋梁和紐帶，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定，既有較高理論水平，又有較強(qiáng)實(shí)踐技能的具有高等職業(yè)教育特色 的雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍，制定本辦法。一、兼職教師類型學(xué)校聘請(qǐng)的兼職教師是根據(jù)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)和人才培養(yǎng)需求聘請(qǐng)的來(lái)自行業(yè)、企業(yè)等社會(huì)各界的管理專家、技術(shù) 骨干、能工巧匠。主要包括以下幾種類別：（一）專家型1. 專業(yè)顧問(wèn)或兼職專業(yè)帶頭人。2. 專業(yè)委員會(huì)成員。3. 客座教授。（二） 技能指導(dǎo)型校外實(shí)踐指導(dǎo)教師 。二、兼職教師聘請(qǐng)?jiān)瓌t（一）按需聘用。根據(jù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)需要，面向行業(yè)

2、、企業(yè)或社會(huì)聘任兼職教師，重點(diǎn)選擇校外實(shí)習(xí) 教學(xué)基地的管理專家、技術(shù)骨干和能工巧匠。（二）聘約管理。完善聘約，明確兼職教師的職責(zé)、待遇和 工作要求，規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格依約管理。（三）動(dòng)態(tài)管理。兼職教師的聘任實(shí)行聘期制與考核制相結(jié)合，適時(shí)調(diào)整不符合要求的兼職教師，建立精干兼職教師的動(dòng)態(tài) 管理機(jī)制。三、兼職教師基本條件和聘請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)(一) 兼職教師的基本條件學(xué)校聘請(qǐng)兼職教師原則上要求，一般應(yīng)取得相應(yīng)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱或在行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷滿五年以上且具有相應(yīng)的技 能證書或榮譽(yù)稱號(hào)。（二）兼職教師的聘請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)1.專家型兼職教師。在本專業(yè)領(lǐng)域具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)能力，能勝任專業(yè)課程的

3、教學(xué)或指導(dǎo)青年教師，具有參與教學(xué)計(jì)劃制定、審議，核心課程建設(shè)、課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)及特色教材開發(fā)等方面的能力。掌握本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)，在行業(yè)里有一定威望，有較強(qiáng)的整合校外教學(xué)資源的能力，對(duì)專業(yè) 建設(shè)有較高見解的企業(yè)高級(jí)管理人員或?qū)I(yè)技術(shù)人員。2.技能指導(dǎo)型兼職教師。一般應(yīng)具有較豐富的技術(shù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高的操作技能，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和工作責(zé)任心 的技術(shù)骨干或能工巧匠。四、兼職教師的聘用程序（一）申報(bào)計(jì)劃各系在每年 6 月底按新學(xué)年工作任務(wù)的要求，以書面形式向 綜合管理處申報(bào)下一學(xué)年各類兼職教師的聘用計(jì)劃。（二）確定聘用人選各系根據(jù)制訂的聘用計(jì)劃和校企合作協(xié)議對(duì)外進(jìn)行公開招聘，經(jīng)考核初步確定聘

4、用人選，報(bào)教務(wù)處審核后送綜合管理處備 案，確定最終聘用人選。（三）聘任經(jīng)教務(wù)處審核后的聘用人選，由各系按綜合管理處統(tǒng)一規(guī)范要求與聘用人員簽訂聘用協(xié)議。有關(guān)協(xié)議書及相關(guān)資格證明復(fù)印件，如：身份證、學(xué)歷、職稱、技能證書等資料交綜合管理處留 存、備檔。五、兼職教師工作職責(zé)（一）聘用專家的工作職責(zé)。1.聘用的專家應(yīng)參與專業(yè)方向的確定、調(diào)整，專業(yè)建設(shè)中課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)方案的制定、審議、論證等工作，對(duì)涉及專業(yè)建設(shè)各方面的工作提出意見，參與教學(xué)實(shí)訓(xùn) 計(jì)劃、教學(xué)實(shí)訓(xùn)大綱的制定、審議、論證。2.參加本專業(yè)課程體系、核心課程、特色教材、教學(xué)課件、教學(xué)資源庫(kù)、教學(xué)方法、精品課程、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教

5、學(xué)內(nèi)容的改革、技 術(shù)研發(fā)等方面的工作。（二）兼職校外實(shí)踐指導(dǎo)教師的工作職責(zé):1.負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)訓(xùn)期間的技能訓(xùn)練、組織管理等工作，指導(dǎo)學(xué)生熟悉工作環(huán)境和工作要求，掌握流程和專業(yè)技能的實(shí)際操作。2. 負(fù)責(zé)按照學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合制訂的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)， 做好學(xué)生的職業(yè)道德和安全教育工作。3. 負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)學(xué)生撰寫實(shí)訓(xùn)日志或?qū)嵱?xùn)報(bào)告等。4. 負(fù)責(zé)對(duì)所指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行考勤、業(yè)務(wù)考核、實(shí)習(xí)鑒定等工 作。5. 負(fù)責(zé)向?qū)W生所在系反饋學(xué)生實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與學(xué) 校相關(guān)管理部門或?qū)嵱?xùn)管理教師溝通。六、兼職教師的管理與考核（一）對(duì)兼職教師實(shí)行聘期協(xié)議管理。每一聘期最長(zhǎng)不超過(guò) 3年，符合專業(yè)需要經(jīng)考核合格者可連續(xù)聘用

6、，對(duì)不稱職者可提前 解聘。（二）兼職教師簽訂協(xié)議書后，聘用的相關(guān)系應(yīng)將有關(guān)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)工作的文件材料提供給兼職教師，同時(shí)要向他們介紹學(xué)校對(duì)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)等項(xiàng)工作的主要要求，提供必要的教學(xué)用品和工作條 件。（三）各相關(guān)部門要做好兼職教師工作考核記錄，每一聘期（或每學(xué)年結(jié)束后應(yīng)填寫兼職教師工作考核記錄表，并報(bào)綜合管理處備案，其考核結(jié)果應(yīng)作為酬金發(fā)放、續(xù)聘的重要依據(jù)。對(duì)于認(rèn)真完成工作任務(wù)、工作質(zhì)量高、學(xué)生反映好的兼職教師在今后選聘中優(yōu)先聘用，并予以獎(jiǎng)勵(lì)，工作責(zé)任心不強(qiáng)或工作成效不好 的予以解聘。（四）兼職教師如因特殊情況需終止聘用關(guān)系時(shí)，由本人提前一個(gè)月提出申請(qǐng)，經(jīng)審核后由相關(guān)教學(xué)部門辦理終止聘用手續(xù)，

7、并報(bào)綜合管理處備案。七、兼職教師的待遇（一）兼職教師的教學(xué)工作量由各系根據(jù)其具體教學(xué)工作任務(wù)據(jù)實(shí)計(jì)算，報(bào)教務(wù)處審核，綜合管理處按教務(wù)處審核的教學(xué)工作 量，按學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定激發(fā)酬金。（二）兼職教師教學(xué)工作酬金標(biāo)準(zhǔn)1 專業(yè)委員會(huì)校外成員，聘期內(nèi)根據(jù)履行職責(zé)的情況，按學(xué) 校規(guī)定給予報(bào)酬?？妥淌诎聪鄳?yīng)標(biāo)準(zhǔn)支付酬金。2 技能指導(dǎo)兼職教師的酬金由相關(guān)部門根據(jù)學(xué)校規(guī)定和實(shí)際情 況確定。（三）兼職教師的酬金為稅前收入，適用國(guó)家稅收規(guī)定的應(yīng)依 法納稅。八、兼職教師資源庫(kù)建設(shè)（一） 各教學(xué)部門應(yīng)根據(jù)工作需要逐步加大兼職教師的比例， 并在每學(xué)期對(duì)兼職教師資源庫(kù)進(jìn)行更新。（二） 兼職教師資源庫(kù)建設(shè)要做到信息全面、材料齊全、真實(shí)可信，入庫(kù)教師可隨時(shí)承