一封寫給幼兒園老師的感謝信模板

1、封寫給幼兒園老師的感謝信模板幼兒園園長、老師們：我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年 半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育， 她們就是白如、 白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩 子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高 興在心里，感激在心中。您們好！我們是幼（二）班樂樂的父母，孩子在貴園已經(jīng) 學(xué)習(xí)了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng) 幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最 感開心的事，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān) 懷、辛勤的教育和幫助。前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病 情，我特別感動，就每天主動給她

2、發(fā)短信告知病情，有一天 晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我 推薦好的大夫和好的飲食療法， 并勸我不要太著急。說實話， 我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護著這 四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一 定犧牲了很多個人的時間， 作為孩子家長，我衷心地說一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”你好！時間過的真快，非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷！但由于個人原因在這里提出辭呈！孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛 得越高老師就越開心！孩子，你長大了，請記住老師的話， 路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己 ！樂樂兩周歲多就送到了

3、幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待 哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我 們也是很不放心，但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老 師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與 孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感?！袄蠋熣f要多喝水”；就餐時喜歡吃蔬菜，因為“老師 說多吃蔬菜長得高”；吃飯、穿衣、上廁所也要爭著自己來， 因為“老師說自己的事情自己做”每一天，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進步，在孩子的成 長進步背后，是老師的辛勤勞動和付出。還要感謝的是，飛機班里扎著馬尾巴（寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨 ） 她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關(guān)愛。再此， 我也要真誠的說聲：

4、謝謝!孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個淘 氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、 耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與 等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今每天去幼兒園成為他最高興的事情,（長假過后，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況）。作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老 師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老 師們！孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師 和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些 都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴 格,對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。幼 （二

5、）班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右 不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作 量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快 樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”！老師除了日常工作之外， 每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情 況和進步，布置家長配合教學(xué)的重點，使家長能全面了解到 孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和 幼兒園走得更近！特別是參加了本園的公開課，看到貴園的 幼兒課程組織得如此生動、 多姿多彩，寓教娛樂融為為一體， 孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識，真是難能可貴！擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友！三位老師

6、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、 玩具、 餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物！我好動的樂樂最愛出汗了，三位老師細心的將我們準備的毛巾 為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子， 總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。而我們的樂樂又 一直“黏”著趙老師陪他玩耍 ，吃飯、甚至睡覺，做了許許 多多的分外之事孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔 憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫 暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子；擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯 混的

7、他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔 心生病、擔心 不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng) 無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛、除 了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿 姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他 的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨 風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長 真是既開心又安心！我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、 張老師及教育過、關(guān)心過、幫助過樂樂的所有老師！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園?，F(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女

8、，每個做父母的都為孩子 付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生 到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼 到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩 子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐 慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察，我們選 擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。再此提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填 補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快 樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望 蓓蕾越來越好！祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！此致敬禮樂樂兩周歲多就送到了幼