幼兒園大班語(yǔ)言說(shuō)課稿_第1頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言說(shuō)課稿_第2頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言說(shuō)課稿_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、貪吃的小老鼠導(dǎo)讀:通過(guò)貪吃的小老鼠這個(gè)課程,讓幼兒理解不能貪吃食物,同時(shí)開(kāi)發(fā)幼 兒腦力,讓幼兒鍛煉組織語(yǔ)言能力。一、說(shuō)教材貪吃的小老鼠講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過(guò),本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片,讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語(yǔ)言, 講述一個(gè)完整地 故事,教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想,想清楚結(jié)果后再做,不要向小老鼠學(xué)習(xí)。根據(jù)大班幼兒語(yǔ)言發(fā)展的水平,我認(rèn)為這一活動(dòng)應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的理解和想象排列圖片,并用連貫的語(yǔ)言講述畫(huà)面內(nèi)容, 鼓勵(lì)幼兒根據(jù)情節(jié)發(fā)展設(shè)想故事的結(jié)尾。2、豐富詞匯:羨慕、神氣3、發(fā)展幼兒的想象力,口語(yǔ)表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒初步的判斷、推理能力。重點(diǎn):

2、讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語(yǔ)言講述一個(gè)完整地故事。難點(diǎn):設(shè)想故事結(jié)尾并講述。準(zhǔn)備:投影儀、圖片、每人一塊拼圖板二、說(shuō)教法針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn),我充分利用故事圖片,啟發(fā)式的教育思想,寓教于樂(lè) 采用了觀察法、圖片講述法、練習(xí)法等教學(xué)方法。三、說(shuō)學(xué)法幼兒活潑好動(dòng),想象豐富,語(yǔ)言表達(dá)能力有了一定的基礎(chǔ),我充分利用故事圖片, 讓幼兒展開(kāi)想象,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展他們的判斷思維能力幾口語(yǔ)表達(dá)能力, 從而達(dá)到良好的效果。四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:1、懸念導(dǎo)入放投影儀出示西瓜皮,請(qǐng)幼兒講述西瓜皮的用途。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。費(fèi)時(shí) 3分。2、經(jīng)驗(yàn)講述出示投影片小老鼠,啟發(fā)幼兒講講小老鼠看到瓜皮它會(huì)想些什么?會(huì)說(shuō)些什么? 用一句完整地話講述圖片內(nèi)容,讓幼兒充分發(fā)表見(jiàn)解,培養(yǎng)幼兒的推理能力,接著出 示小老鼠坐在瓜皮船里的情景,請(qǐng)幼兒講述老鼠的神情,讓幼兒學(xué)會(huì)理解“神氣”這 個(gè)詞。讓幼兒自己動(dòng)手排序,每人一塊拼圖板,四幅圖片,讓幼兒根據(jù)自己的理解和 想象排列四幅圖的順序,再把故事講給大家聽(tīng)。指名幼兒先按老師排得圖片講故事, 老師再用生動(dòng)的語(yǔ)言講故事,這樣能夠培養(yǎng)幼兒的觀察想象和語(yǔ)言表達(dá)能力。并學(xué)習(xí)理解“羨慕”一詞。費(fèi)時(shí)20分。3、讓幼兒創(chuàng)編故事提問(wèn):水慢慢地流進(jìn)來(lái),西瓜皮船沉下去,最后會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)幼兒大膽發(fā) 言,想象出不同的故事結(jié)尾,這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論