(完整word版)小學(xué)六年級(jí)安全工作總結(jié)三篇

1、小學(xué)六年級(jí)安全工作總結(jié)三篇篇一：安全工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，必須毫不松懈地抓下。小 學(xué)生雖然有了一些安全意識(shí)，但因?yàn)閷?duì)周圍一切事物充滿了新鮮感， 所以危險(xiǎn)旳刻都存有。如何切實(shí)作好了安全教肓工作，防范于未然， 本學(xué)期我擔(dān)任六(5)班班主任，回顧這個(gè)學(xué)期的安全教育工作，現(xiàn)總 結(jié)如下：一、增強(qiáng)自身安全知識(shí)的學(xué)習(xí)作為教師，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任，所以自身必須具備一定 的安全知識(shí)，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加即時(shí)有效的 處理。通過對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我們明確安全工作的重要性以及展 開安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做到心中 有數(shù)，細(xì)心觀察一切可能存有的安全隱患，在面對(duì)

2、一些突發(fā)事件的時(shí) 候，能做到冷靜、準(zhǔn)確、有序。二、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)安全工作常抓不懈， 教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲； 出校門時(shí), 要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過校門；在公路上，要靠右邊走，不能 在路上玩耍；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育 他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒有安全事故發(fā)生。三、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣我們班級(jí)男生較多，行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué) 校里的規(guī)章制度和小學(xué)生 II常行為規(guī)范，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教 育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得 好的即時(shí)表揚(yáng)，在班級(jí)中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象即時(shí)糾正，并實(shí)行 班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形

3、成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。四、展開豐富多彩的教育活動(dòng)。1、 利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課利對(duì)學(xué)生實(shí)行安全知識(shí)講解。通 過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生展開安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系 統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng) 傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。2、 還利用學(xué)校廣播、 黑板報(bào)、 等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、 講 座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式展開豐富多彩的安全教育。3、 通過告家長書增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。 通過教育提升廣大學(xué)生 的安全意識(shí)、安全防范水平和自我保護(hù)水平。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、 樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車

4、、翻越圍欄、門 窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作；嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。4、 教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。教育學(xué)生遵守 交通法規(guī)，注意來回路上的安全；對(duì)違*公德的行為要?jiǎng)褡瑁l(fā)現(xiàn)違法 犯罪行為要即時(shí)報(bào)告。教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒 吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。5、 學(xué)牛的交通安全教育：給學(xué)牛講解基本的交通安全知識(shí)，如 過馬路走人行道，看紅綠燈等。6、 學(xué)生的飲食安全教育： 主要包括對(duì)學(xué)生平時(shí)飲食衛(wèi)生習(xí)慣的 教育，購買正當(dāng)食品，不買無商標(biāo)和無生產(chǎn) H期的劣質(zhì)零食等方面的 教育。7、 學(xué)生的人身安全教育：對(duì)外界事物學(xué)生缺乏辨別水平，所以 對(duì)學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨

5、便和陌生人搭訕，放學(xué)后不在學(xué) ?；蚪诌叾毫?，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險(xiǎn)性的事情，牢記 緊急電話 110、8、 做好晨午檢工作，嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健 全檔案。9、安全知識(shí)競(jìng)賽。在班上，以小組為單位展開安全知識(shí)競(jìng)賽。 舉行安全手抄報(bào)比賽總之，安全工作將是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，我們必須把安全 教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續(xù)下去，為我們 的教學(xué)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。m:孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科 學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全 工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。所以，做好 學(xué)校安全工作，

6、創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好六年級(jí) 安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根 本在于提升安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救水平，抓好安全教育，是 學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里， 不但對(duì)他們實(shí)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們 的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就即時(shí)實(shí)行教育。一、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置， 做到時(shí)時(shí)講安全， 事事講安全, 對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到即時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切 實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué) 1 分鐘的安全交通警示教育， 每周一次主題安全教育晨會(huì)，每

7、月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生 無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下實(shí)行，不得隨意 離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要即時(shí)報(bào)告 老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安 全，理解到安全的重要性。二、展開豐富多彩的教育活動(dòng)。利用晨矣、班隊(duì)矣活動(dòng)對(duì)學(xué)牛展開安全預(yù)防教育，使學(xué)牛接受比 較系統(tǒng)的防溺水、防交通爭故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育 運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育 學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料， 不吃陌生人給的東西。通過教育提升廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范 水平和自我保護(hù)水平。三

8、、增強(qiáng)檢査，即時(shí)整改。放學(xué)路上教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在 路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生 做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。四、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)能夠與學(xué)生 家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子皋本的交通安全知 識(shí)，理解到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。今后，注重學(xué)生的生存環(huán)境，注重學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué) 校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教 育工作。篇二：本學(xué)期，我們?cè)诎踩逃矫孀隽艘恍┕ぷ?，安全工作也取得?一定的成績。但是

9、，隨著社會(huì)的發(fā)展，安全工作的難度會(huì)越來越大。 為了更好地做好此項(xiàng)工作，在新的學(xué)期中，我們要持續(xù)增強(qiáng)學(xué)習(xí)，持 續(xù)更新觀點(diǎn)，持續(xù)改進(jìn)方法，持續(xù)提升安全工作的水平，使我組的安 全工作更上一個(gè)臺(tái)階。時(shí)間在指間流逝，還來不及體會(huì)其中的酸甜苦辣，一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬 間就在每天匆忙的腳步聲中結(jié)束了?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：一、增強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育要求學(xué)生以四項(xiàng)競(jìng)賽的要求進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為，即時(shí)發(fā) 現(xiàn)各種安全隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話的主 要內(nèi)容，如果安全出了問題，什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事 例叫學(xué)生來分析。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問題。我經(jīng) 常問他們：你

10、和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理? 在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué) 生體會(huì)，打架對(duì)誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師 會(huì)幫你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事。當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)間發(fā)生 的一些問題我即時(shí)處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任 你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，給后進(jìn)生更多協(xié)助， 以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍六年級(jí)要面臨畢業(yè)考，所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點(diǎn)。所以，本學(xué) 期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù)，讓他們意識(shí) 到學(xué)習(xí)的重要性，并利用一切能夠利用的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住

11、了兩 個(gè)能夠利用的時(shí)間：早自修和午間。早晨，我安排了班級(jí)里面比較有 威性的班干部實(shí)行管理。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就實(shí)行早讀，或者頭 天放學(xué)前跟班干部說好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè), 這樣學(xué)生就有事情做，而不致于吵鬧。中午 12：00要求學(xué)生進(jìn)教室學(xué) 習(xí)，有時(shí)讓他們看課外書、有時(shí)上課，有時(shí)給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的 訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期的中午時(shí)間利用得比較充分，學(xué)生進(jìn)了教室后能 真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的實(shí)效。我們班后進(jìn)生也很多，而且這 些同學(xué)基木上都是非常懶惰貪玩的，所以，我給這些同學(xué)換了座位， 確立了同桌學(xué)習(xí)小組。根據(jù)他們的特點(diǎn)，給予必要的指導(dǎo)和協(xié)助。對(duì) 于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也即時(shí)給

12、予反饋，對(duì)于有進(jìn)步的即時(shí)表揚(yáng)，以 樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。三、 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，并作好充分的準(zhǔn)備雖然六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng) 和比賽，我們都會(huì)全心投入。因?yàn)橥ㄟ^活動(dòng)或比賽，給了學(xué)生各種鍛 煉的機(jī)會(huì)，他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。 所以每次我們都作好了充分的準(zhǔn)備。半學(xué)期來，學(xué)校也組織了很多活 動(dòng)和比賽，比如說去溪口原動(dòng)力學(xué)校，我鼓勵(lì)同學(xué)們盡可能參加集體 的活動(dòng)，并作好出發(fā)前的安全教育工作和思想動(dòng)員工作，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們 應(yīng)該有紀(jì)律性，有克服困難的決心。如學(xué)校的黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)比賽， 我盡可能讓學(xué)生自己去實(shí)踐，而我僅

13、僅一些指導(dǎo)或建議。如豎笛比賽, 我們利用了大量的課外時(shí)間實(shí)行練習(xí)，并要求參加比賽的同學(xué)到我面 前個(gè)個(gè)過關(guān)。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，不 管結(jié)果怎樣。同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)到，不管做什么事情都要付出汗水。四、民主，公平，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生我覺得對(duì)高年級(jí)學(xué)生不妨民主一些，因?yàn)楸绕鹌渌昙?jí)，他們要 成熟一些，水平強(qiáng)一些，有什么事能夠和他們商量商量，要多空出時(shí) 間來，多找他們談?wù)勑?、說說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和 學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的善意，你對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，他們就樂 于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學(xué) 生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠接受你。其實(shí)剛開始的時(shí)候 我們班也有很多脾氣倔，和同學(xué)、老師態(tài)度都差的學(xué)生，如袁旭東，