三上美術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

1、丹徒區(qū)江心實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017年下半年三年級(jí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃班級(jí)現(xiàn)狀分析：三年級(jí)學(xué)生9歲左右，該年齡段的學(xué)生想象力豐富、大膽，對(duì)想象畫、記憶畫，有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強(qiáng)，同時(shí)對(duì)工藝制作非常喜歡，繪畫作業(yè)普遍水平較高。敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。但也存在以下問(wèn)題：學(xué)生整體的差距比較大。構(gòu)圖布局還不夠完整。工藝制作能力比繪畫技能差點(diǎn)。教材簡(jiǎn)析教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)蠟筆水彩畫作畫方法，了解掌握水彩畫的性能及工具的使用方法，利用水彩畫形式表現(xiàn)生活中和自然中的事物，再現(xiàn)生活美和自然美。  2、學(xué)會(huì)運(yùn)用各種色彩。  3、進(jìn)

2、一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握水彩畫的性能及工具的使用，能較熟練地運(yùn)用水彩畫方法表現(xiàn)生活美和自然美。  2、在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。  3、進(jìn)行工藝制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力，立體造型，想象力和概括力。  4、提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。教學(xué)難點(diǎn)：1、在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實(shí)，造型較生動(dòng)自然。  2、在紙工制作中培養(yǎng)其動(dòng)手制作的能力，動(dòng)手的協(xié)調(diào)性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。  3、在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、

3、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步發(fā)展，其動(dòng)手能力，立體造型，空間想象力也有所加強(qiáng)。提高教學(xué)質(zhì)量措施：1、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動(dòng)作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫方法，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。 3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并滲透美術(shù)術(shù)語(yǔ)，在學(xué)生不知不覺(jué)游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 4、注意學(xué)生的情緒，語(yǔ)言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋，大膽添畫，來(lái)培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力。教學(xué)進(jìn)度安排表：江心實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015年下半年三年級(jí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表周次內(nèi)容備注1色彩明度漸變2點(diǎn)彩游戲3粉印紙版畫4我設(shè)計(jì)的服裝5畫感覺(jué)6形形色色的人7天外來(lái)客8對(duì)稱美 秩序美9動(dòng)物明星一10動(dòng)物明星二11水墨畫動(dòng)物