《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)混合物的分離方法30無(wú)答案新人教版20200514248》

1、混合物的分離方法301、 馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體 （1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：_；_；_；_（2）馬強(qiáng)同學(xué)欲制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的a和_（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_2、 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)我們常用下列儀器進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，由此感受到化學(xué)的儀器美、現(xiàn)象美（1）若用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制備并收集一瓶純凈的氧氣如圖1中的儀器不需要使用的是_（填字母），實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為_ k2mno4+mno2+o23、 某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求回答：（1）寫出圖中標(biāo)有、的儀器名稱：_ _（2）

2、小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的_和_（填字母）進(jìn)行組裝你認(rèn)為a裝置中還缺少_該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_ k2mno4+mno2+o24、科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫下列空白：（1）提出問(wèn)題小松同學(xué)用“雙氧水”（過(guò)氧化氫溶液）清洗傷口時(shí)，不小心將過(guò)氧化氫溶液滴到水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過(guò)氧化氫分解的催化劑，他想，水泥塊能否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究（2）猜想水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑（3）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證  實(shí)

3、驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)一_ 木條不復(fù)燃 常溫下過(guò)氧化氫溶液不分解 實(shí)驗(yàn)二 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復(fù)燃_（4）結(jié)論水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑（5）討論與反思小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過(guò)氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究_；（6）實(shí)驗(yàn)步驟準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量；完成實(shí)驗(yàn)二；待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，洗滌，_，_；對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊質(zhì)量（7）分析如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則

4、說(shuō)明水泥塊可以作過(guò)氧化氫分解的催化荊但小華認(rèn)為，要證明小松的猜想，小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究_5、學(xué)習(xí)了mno2對(duì)過(guò)氧化氫有催化作用的知識(shí)后某同學(xué)想：cuo能否起到類似mno2的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了如下探究【猜想】cuo不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；cuo參與反應(yīng)產(chǎn)生o2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；cuo是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gcuo，取5ml5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟：把帶火星的木條伸到盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中，木條沒有復(fù)燃步驟：把0.2g的氧化銅粉末放入步驟盛有過(guò)氧化氫溶液的試

5、管中步驟：再把帶火星的木條伸到盛有過(guò)氧化氫溶液和氧化銅的試管中，觀察現(xiàn)象步驟：反應(yīng)結(jié)束后，通過(guò)_方法把固體分離出來(lái)洗滌并且烘干步驟：洗滌并且烘干固體步驟：_步驟：重復(fù)試驗(yàn)（1）填寫下表：步驟現(xiàn)象步驟結(jié)果步驟的目的結(jié)論_猜想、不成立猜想成立（2）步驟的目的_（3）步驟需用到的玻璃儀器有：_、燒杯、_（4）過(guò)氧化氫能被cuo催化分解放出o2的文字表達(dá)式為_6、 已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有c、淀粉、mno2、zncl2、nh4c1等物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)從中回收mno2，并研究mno2在分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用【查閱資料】：淀粉不溶于冷水，完全燃燒生成二氧化碳和水；zncl2、nh4cl均易溶于水【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：實(shí)驗(yàn)步驟如圖：步驟b所對(duì)應(yīng)的操作名稱是_，其中玻璃棒所起的作用是_；步驟c灼燒殘?jiān)哪康氖浅【得出結(jié)論】：步驟d中，加入mno2后帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃，因此mno2在分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用【