幼兒園小班元旦小結(jié)及總結(jié)

1、幼兒園小班元旦小結(jié)及總結(jié)為了給孩子們的探究活動(dòng)發(fā)明一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每 個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中，我們主 要從“熟悉新年一一迎接新年一一慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入 手，通過組織談話、觀看大人們的慶祝活動(dòng)、學(xué)習(xí)歌曲和 兒歌來加深幼兒對(duì)新年的熟悉與了解；通過親手布置活動(dòng) 環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；最后以開 聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛。主題來源：新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端, 目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。 為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象發(fā)生愛好和探究欲望, 讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特 選

2、擇這一活動(dòng)主題.主題資源：迎接新年的錄像及vcd片等，在幼兒園中進(jìn)行活動(dòng)， 家長、社區(qū)等各商場(chǎng)均可讓幼兒感受新年的氣氛.第一部分熟悉新年活動(dòng)目標(biāo)：1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識(shí)、了解新年，知道新 年的象征意義。2、知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。談話：認(rèn)識(shí)新年活動(dòng)準(zhǔn)備：新日歷一份；大人們通過各種方式迎接新年的vcd片 幼兒園小班元旦小結(jié)及總結(jié)。活動(dòng)過程：1、出示日歷討論："x月一日”是什么節(jié)日？有什么象 征意義？2、觀看碟片：大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹?？?、討論：我又長大一歲了，應(yīng)該自己做哪些力所能及 的事兒了？活動(dòng)名稱：兒歌新年活動(dòng)目標(biāo)：1、理解兒歌內(nèi)容，感受

3、過年的熱鬧、快樂的氣氛，了 解一些常見的過年形式。2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年幼兒園 小班元旦小結(jié)及總結(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備：兒歌新年，新年錄像活動(dòng)過程：一、經(jīng)驗(yàn)交流價(jià)值取向：交流以往過年的經(jīng)驗(yàn)，感受新年的歡快的 氣氛。1、師：新年就要到了，我們過年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢？2、我們一起來看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？提升：過新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買好多好 吃的東西，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會(huì)受 到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺得非常 高興。二、欣賞兒歌價(jià)值取向：通過兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過年的快樂幼兒園 小班元旦小結(jié)及總

4、結(jié)。1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很 咼興呢？2、師：兒歌說太陽變成了什么？3、師：月亮變成了什么？星星變成了什么？4、師：為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興 呢？提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領(lǐng)也變大 了，所以大家都覺得非常的高興。三：學(xué)習(xí)兒歌價(jià)值取向：能夠通過學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。四：延伸活動(dòng)：互相拜年價(jià)值取向：通過拜年，進(jìn)一步感受過年的歡樂，并促 進(jìn)幼兒與人之間的交往能力?；顒?dòng)名稱：新年好12345活動(dòng)目標(biāo)：1、初步嘗試3/4節(jié)奏，能用打擊樂器演奏。2、感受新年的歡樂氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過程：一、律動(dòng)：聽音樂，隨意做動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年 歡快的氣氛。二、新年

5、談話。新年到了，小朋友心情怎樣？人們是 怎樣慶祝新年的？三、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲新年好。跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲。采用“一幫一”形式學(xué)唱。四、學(xué)習(xí)節(jié)奏樂新年好。1、出示節(jié)奏卡片，幼兒學(xué)習(xí)并感受三拍子的強(qiáng)弱幼兒 園小班元旦小結(jié)及總結(jié)。2、出示新年好節(jié)奏圖譜，幼兒學(xué)習(xí)。教師示范拍節(jié)奏。幼兒徒手練習(xí)兩遍。拿樂器分組練習(xí)若干遍。幼兒集體練習(xí)若干遍幼兒園小班元旦小結(jié)及總結(jié)。五、邊唱歌，邊手拿樂器出活動(dòng)室。六、活動(dòng)延伸：到家里或街上繼續(xù)感受新年的歡樂氣 氛，并學(xué)習(xí)嘗試用自己的動(dòng)作或繪畫表現(xiàn)新年氣氛?；顒?dòng)名稱：漂亮的帽子 活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞漂亮的帽子，了解帽子的作用。2、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用貼、團(tuán)、印等技能

6、裝飾帽子。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、裝飾好的帽子若干頂3、用紙剪好的“帽子”人手一份。4、已學(xué)會(huì)唱新年好活動(dòng)過程：一、聽音樂新年好進(jìn)入活動(dòng)室1、教師帶領(lǐng)幼兒一起邊走邊唱2、教師出示示范帽子二、引導(dǎo)幼兒欣賞各種裝飾好的帽子1、請(qǐng)小朋友上前來拿著喜歡的帽子引導(dǎo)幼兒講述為什 么喜歡這頂帽子，如：顏色、圖案等很漂亮。2、“那你們知不知道帽子有什么用嗎？ ”教師小結(jié)： 對(duì)，冬天的帽子戴上去可以保暖的幼兒園小班元旦小結(jié)及 總結(jié)。三、引起幼兒裝飾帽子的興趣1、教師出示未裝飾的和裝飾過的“帽子”進(jìn)行對(duì)比； 激發(fā)幼兒裝飾帽子的欲望。2、根據(jù)本班幼兒的情況，師先示范后幼兒裝飾或者幼 兒自己動(dòng)手。教材分析：本次活動(dòng)是將教育教

7、學(xué)和聯(lián)歡會(huì)融在一起 的一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲要學(xué)習(xí) 更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：是讓幼兒積極參加 園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話 的能力。一、活動(dòng)目標(biāo)：1 23451、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更 大的進(jìn)步。2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分 感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為 了促進(jìn)家長與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)親子 間平等、融洽的親情關(guān)系二、活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午9： 00四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

8、2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物五、活動(dòng)過程：（一）、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓 幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的 美？”幼兒：“快過年了！”教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變 化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?？?幼兒自由回答。（二）、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒為家長演節(jié)目。1、請(qǐng)全班幼兒唱新年好歌曲唱兩段。2、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)幼兒園小班元 旦小結(jié)及總結(jié)。如所學(xué)的歌曲或兒歌等。3、游戲夾彩色珠子比賽：玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在 桌上

9、。比賽時(shí)將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長 拿筷子當(dāng)聽到開始時(shí)，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組 就獲勝，給與禮物鼓勵(lì)。注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。4、家長和幼兒一起做賀年片幼兒園小班元旦小結(jié)及總結(jié)。5、幼兒與家長互贈(zèng)禮物，幼兒送給家長一張賀年卡， 說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之 間回贈(zèng)禮物說一句祝福的話都可以。活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日下午3： 00活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)參加人員：小班全體幼兒、家長及老師活動(dòng)設(shè)想：上小班一學(xué)期，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝 通，讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息，改善

10、家庭 教育方式;增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí) 情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng); 增進(jìn)親子間的情感，培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能 力。此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期 的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展, 同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng) 的主要形式：一日活動(dòng)游戲化?；顒?dòng)目的：1幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新 年的歡樂氣氛幼兒園小班元旦小結(jié)及總結(jié)。2.幼兒、家長同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子 情。3. 喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1向家長發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長節(jié)目和家長

11、志愿者。 （攝像、照相、維持秩序）2 師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。3. 教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具;錄 制表演的音樂和背景音樂。123454 .活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng) 前的安全預(yù)案。主持人：吳榮周雪芬獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：周冬安范麗霞 幼兒負(fù)責(zé)人：姚小芳徐鳳嬌 家長負(fù)責(zé)人：各班兩名家長 照相、攝影：各班兩名家長 幼兒及家長坐式：幼兒分成兩個(gè)方陣，家長圍坐在操場(chǎng)周圍，幼兒坐在 家長的身上。材料擺放：表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好獎(jiǎng)品發(fā)放形式：每個(gè)游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果, 在幼兒額頭貼粘貼畫，活動(dòng)結(jié)束后，到老師那里領(lǐng)取相應(yīng) 的獎(jiǎng)品。橫幅：歡天喜地迎新年活動(dòng)計(jì)

12、時(shí)：90分鐘（下午3： 00-4： 30）活動(dòng)流程：1. 主持人致歡迎詞。2分鐘2. 集體舞表演：兔子舞（小一班全體幼兒）5分鐘3. 集體舞表演：恭賀新年（小二班全體幼兒）5分鐘4親子游戲：喂桔子（每次10個(gè)家庭，玩二輪，20 個(gè)家庭）10分鐘玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為 勝5歌曲聯(lián)唱：5分鐘笑一個(gè)吧、我的好媽媽、 秋天、哈巴狗、大皮球6. 親子游戲：吃爆米花（每次10個(gè)家庭，玩二輪， 20個(gè)家庭）1 0分鐘玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完 為勝7展示活動(dòng)：家長節(jié)目（小一班）5分鐘8 .展示活動(dòng)：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘男生：幼兒園像我家、洗手歌、玩具玩具我愛 你、有禮貌的好寶寶、上下樓女生：吃飯歌、大馬路、幼兒園里朋友多、愛護(hù)圖書全部：六步洗手法9親子游戲：小烏龜找媽媽（一次6個(gè)家庭，玩兩 輪，12個(gè)家庭）10分鐘玩法：三個(gè)家庭一隊(duì)，分兩隊(duì)，幼兒和家長相對(duì)站， 幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一 起爬過來，速度快的一隊(duì)為勝。10. 展示活動(dòng)：我是雙語小能手5分鐘規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。11. 親子游戲：媽媽找寶寶玩法：請(qǐng)媽媽蒙住眼睛，孩子在對(duì)面喊“媽媽”，媽媽 就去找自己的寶寶。背景音樂：我的好媽媽12. 家長展示（小