幼兒園小班游戲工作計劃_第1頁
幼兒園小班游戲工作計劃_第2頁
幼兒園小班游戲工作計劃_第3頁
幼兒園小班游戲工作計劃_第4頁
幼兒園小班游戲工作計劃_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園小班游戲工作計劃一、指導思想:深入貫徹綱要精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念, 轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿 足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個 別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā) 展。二、班級游戲情況分析:我班是新入園的小班,幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經(jīng)驗。由于小班年齡相對較小,因此,相對來說各方面能力水平都比較低, 如何開展游戲更為重要。經(jīng)過一端時間的觀察,本班幼兒對于一些有 形象、貼近生活的游戲較感興趣,如布偶、動物玩具、娃娃家游戲等, 絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上,而

2、不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的,如何使幼兒增加游戲的趣味性,豐富游戲的情 節(jié)是本學期的重點所在。三、游戲的目標:本學期主要目標:1、幼兒能積極參與游戲,能夠主動選擇玩具,并愿意與同伴一起分 享玩具,友好的進行游戲。2、遵守游戲規(guī)則,并做到愛護玩具,不爭搶,不亂扔玩具,學會自 己整理玩具。3、游戲中學說普通話,開始加入簡單的英語,能大膽表達自己的意 愿,引導膽小內(nèi)向的幼兒參與游戲,并喜愛游戲。四、具體措施:(一)角色游戲:1. 幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發(fā)展的重要手段。也是促進 幼兒全面發(fā)展的有效活動,這是其他任何游戲和活動所不可替代的。 各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設適合小班幼兒經(jīng)驗的角色

3、游戲 內(nèi)容,吸引幼兒積極主動地參與到角色 游戲中去。教師要努力創(chuàng)設 良好的游戲環(huán)境,加強對角色游戲的指導,確保角色游戲的時間,使 角色游戲發(fā)揮其最大的效益。2. 在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,并且能與教學主 題內(nèi)容相匹配。突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容,能根據(jù)幼兒 的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索 學習的需要,更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。3. 積極投入課題研究中去,踏實地開展研究,操作科學、規(guī)范,并 注意過程資料的積累。4. 加強對兒童個案的研究,實施有目的的跟蹤觀察和記錄,并能針 對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析,更有效地促進幼兒的個 性發(fā)展。

4、(二)戶外體育游戲:1. 確保戶外體育游戲的時間2. 學習聽信號和按信號反應,動作協(xié)調(diào),結(jié)合游戲感受隊形距離和學習走隊3. 提供多樣、豐富的游戲材料,組織各種有趣的戶外體育游戲,在 游戲中有計劃的讓幼兒得到鍛煉。(三)專用教室游戲:1. 了解專用教室的使用要求,遵守活動規(guī)則2. 愛護游戲材料,游戲后將物品擺放整齊3. 幼兒認真活動,每次給幼兒提出更高的要求(四)其他各類游戲:1. 貫穿于幼兒園的一日活動2. 組織各種形式的游戲,豐富幼兒的活動五、工作安排:二月份:1、收集各類材料,制作游戲區(qū)的操作材料2、合理安排游戲活動區(qū)域,完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設,體現(xiàn) 師生互動的主旨三月份:1、圍繞主題來開展各類游戲活動。2、 深入指導游戲,推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展,增設幼兒園”的游戲 區(qū)。四月份:1、鼓勵幼兒與伙伴友好合作,活動后及時整理。2、收集各類瓶子、盒子進行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動。3、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。五月份:1、圍繞主題開展各類游戲活動。2、 培養(yǎng)幼兒在游

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論