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1、校長 2016 年春節(jié)致辭尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,全體教職員工們:滿懷著奮斗與收獲的喜悅,我們依依惜別碩果累累的 * 年;帶著新的憧憬、新的夢想,我們迎來生機(jī)勃勃、充滿希望的 * 年。新年伊始,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向勤奮工作、積極進(jìn)取的全體教職員工,向青春昂揚、奮發(fā)向上的廣大同學(xué),向情系學(xué)校、老有所為的離退休同志,向造福社會、飲水思源的各地校友,向關(guān)心支持本校發(fā)展的各界友人,致以最親切的問候、最誠摯的感謝和最衷心的祝福!回望 * ,中國夢漸入佳境。萬眾矚目與期盼中,黨的十八屆三中全會勝利閉幕,中國的改革站在了新的歷史起點上。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,生動詮釋了一個民族奮起直追的足跡。正是在這高速的

2、趕超中,中國的現(xiàn)代化進(jìn)程催生了舉世矚目的中國奇跡。打造中國經(jīng)濟(jì)的升級版,必然要以中國教育的升級版為基石。 中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定 提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求,明確了教育改革的攻堅方向和重點任務(wù),為我們指明了前進(jìn)的方向。回望 * ,學(xué)校再創(chuàng)佳績。在校董事會的領(lǐng)導(dǎo)下,全校上下認(rèn)準(zhǔn)辦學(xué)定位、力求特色發(fā)展,全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實踐,漸次實現(xiàn)人才、學(xué)科專業(yè)、科研三位一體的整體創(chuàng)新能力的提升,為學(xué)校在新的歷史條件下持續(xù)健康發(fā)展積聚了豐厚沉潛的正能量和正資產(chǎn)。這是收獲豐碩辦學(xué)成果的一年。* 新華教育論壇在京權(quán)威發(fā)布,本校位居中國品牌影響力獨立學(xué)院榜首;在中國校友會網(wǎng)

3、最新發(fā)布的* 中國大學(xué)評價研究報告 中,本校連續(xù)八年扛鼎中國獨立學(xué)院排行榜首;繼 * 年后,華中科技大學(xué)武昌分校再次獲得由教育部頒發(fā)的“新聞宣傳優(yōu)秀獎”榮譽(yù)稱號。這是彰顯卓越教學(xué)成效的一年。學(xué)校不遺余力地推動教學(xué)改革,尤其注重“統(tǒng)一性與多樣性的培養(yǎng)模式改革,傳授知識與培養(yǎng)能力的教學(xué)方法的改革?!? 年,我們成功申報 * 年度湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 10 項;校級教學(xué)研究基金新立項 16 個;斬獲湖北省教育教學(xué)研究優(yōu)秀成果獎二等獎和三等獎各 1 項;在第七屆湖北省教學(xué)成果獎評選中贏得 2 項三等獎。這是展示過硬人才培養(yǎng)實力的一年。學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生參與科技創(chuàng)新和學(xué)科競賽,在全國大學(xué)生電子

4、設(shè)計競賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、湖北省外語翻譯大賽等一系列高規(guī)格競賽中收獲頗豐;逾 300 人考取國內(nèi)外碩士研究生,考研人數(shù)連續(xù)九年不斷攀升;司法考試一次性通過率高達(dá) 28.6%,超過全國平均水平。這是推動科研工作不斷創(chuàng)新的一年。學(xué)校成功申報 * 年度湖北省建設(shè)科技項目計劃 2 項課題, * 年度湖北省社科基金項目 2 項課題, * 年度省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 6 項;榮獲 * 年在漢高校技術(shù)流向本地企業(yè)獎勵;在湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎評選中,我校學(xué)子榮獲三等獎;在河南省工業(yè)和信息化科技成果獎評選中,我校老師贏得河南省科技成果一等獎。這是

5、強(qiáng)調(diào)管理與服務(wù)并重的一年。學(xué)校整合各方力量實現(xiàn)了“校園手機(jī)一卡通”,開通了“掌上華中科技大學(xué)武昌分?!笔謾C(jī)WAP 網(wǎng)站,“智慧校園” APP應(yīng)用模塊正式上線,為廣大師生的“移動生活”又添新便利;后勤集團(tuán)籍著優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和嚴(yán)格的管理,連續(xù)三年獲得“湖北省高校商貿(mào)管理先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。* 年的榮譽(yù)屬于我們, * 年的希望也屬于我們每個人。撫今追昔,我們之所以能從容應(yīng)對一系列關(guān)系學(xué)校發(fā)展的困難和風(fēng)險,經(jīng)受住一次又一次嚴(yán)峻的考驗,全憑我們?nèi)熒垡恍牡牧α亢陀職?。展望關(guān)鍵時期的教學(xué)改革發(fā)展,我們將面對更多的急流險灘,應(yīng)對更多的風(fēng)險挑戰(zhàn)。要讓“武昌分校號”巨輪劈波斬浪,高歌向前,更要靠全校師生艱苦卓絕的拼搏和努力。穿越風(fēng)霜雨雪,一個從容自信、生機(jī)勃發(fā)的武昌分校,砥礪著把握未來的能力和勇氣。全面深化教育改革的進(jìn)軍號角已然吹響,在這場攻堅戰(zhàn)中,唯有深刻理解辦學(xué)實踐的經(jīng)驗,并在全面深化教學(xué)改革、實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實踐中,不斷加以實際檢驗和豐富提升,才能繼續(xù)推動我們不斷向前。

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