《九年級化學(xué)期中試卷人教實驗版》

1、九年級化學(xué)期中試卷人教實驗版【本講教育信息】一. 教學(xué)內(nèi)容：期中試卷【模擬試題】第i卷（選擇題 共30分）相對原子質(zhì)量：h：1 c：12 n：14 o：16 na：23 mg：24 si：28 cl：35.5s：32 ca：40 mn：55 fe：56 cu：64 ba：137一. 我能選擇（本題共20分）每題只有一個正確答案。每題2分。1. 下列生活事例中，主要過程為化學(xué)變化的是（ ）a. 功夫深，鐵杵成針b. 佳節(jié)到，焰火繽紛c. 春天來，冰雪消融d. 美酒開，滿屋飄香2. 地殼中含量最多的元素是（ ） a. 氮 b. 氧 c. 硅 d. 鐵3. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）a. 冰水共存

2、物b. 藍墨水c. 高錳酸鉀加熱完全分解后的固體d. 雪碧飲料4. 下列所示的實驗操作與方法正確的是（ ）5. 氯氣與水反應(yīng)生成的冰氯酸（）具有殺菌作用，常用于對自來水的消毒。在中氯元素的化合價為（ ） a. b. +1 c. +3 d. +56. 一杯混有泥沙且硬度較高的水，使它凈化并變成軟水的操作有（ ） 過濾 加明礬吸附沉淀 蒸餾，正確的順序應(yīng)為（ ） a. b. c. d. 7. 下列說法完全正確的是（ ）a. 氖氣的化學(xué)式b. 二氧化碳由原子構(gòu)成c. 決定元素的化學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù)d. 分子化學(xué)變化中的最小粒子8. 如下圖，這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個化學(xué)符號（ ）a. b.

3、 c. d. 9. 下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）a. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧b. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體c. 用帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中會復(fù)燃d. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵10. 西班牙的瑞奧汀河是一條酸河，河水中含有硫酸和硫酸亞鐵。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某種物質(zhì)r在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則r的化學(xué)式為（ ）a. fes b. c. d. 二. 我能選擇（本題共10分）每題有12個正確答案，每題2分。正確答案只有一個選項的，多選不給分；正確答案包括兩個選項的只

4、選一個且正確給1分，一對一錯不給分。11. 關(guān)于相對原子質(zhì)量，下列說法正確的是（ ）a. 由于原子質(zhì)量數(shù)值太小，使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量b. 相對原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量c. 兩種元素原子質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比d. 通常情況下，相對原子質(zhì)量是以“千克”為單位12. 宜興盛產(chǎn)茶葉，“林仙”、“宜竹”等綠茶享譽海內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為，下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是（ ）a. 由碳、氫、氧三種元素組成b. 一個單寧酸分子中含76個碳原子c. 單寧酸中碳、氫、氧原子個數(shù)比為d. 一個單寧酸分子中含23個氧分子13. 下列微粒符號中，對“

5、2”含義的理解正確的是（ ）a. 2cu中的“2”表示2個銅元素b. 中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷c. 中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子d. 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為價14. 下列說法正確的是（ ）a. 由不同種元素組成的物質(zhì)叫做化合物b. 含氧元素的化合物一定是氧化物c. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物d. 由兩種元素組成的物質(zhì)可能是混合物15. 下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“”的敘述錯誤的是（ ）a. z的化學(xué)式為b. 若和恰好完全反應(yīng)，則生成c. 若和的相對分子質(zhì)量分別為m和n，則z的相對分子質(zhì)量為（m+n）d. 若完全反應(yīng)生成，則同時消耗第ii卷（選擇題 共70

6、分）相對原子質(zhì)量：h：1 c：12 n：14 o：16 f：19 na：23 mg：24 al：27 s：32 cl：35.5 k：39 i：127三. 我能填空（本題共21分）16.（4分）從h、c、o、s四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式（各寫一個）（1）電解水實驗中，對應(yīng)電源正極的電極上產(chǎn)生的氣體為 ；（2）空氣污染物之一，有刺激性氣味的氣體 ；（3）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ；（4）占一個成年人體重65%70%的物質(zhì)是 。17.（4分）某元素a的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 該元素原子的核電荷數(shù)為 ，原子的最外層電子數(shù)是 ，a屬 元素（填金屬、非金屬或稀有氣體）。a原子通過得失

7、電子而形成的離子的符號是 。18.（5分）通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，我們知道，物質(zhì)是由原子、分子、離子等粒子構(gòu)成的。原子也可再分為更小的粒子。請根據(jù)下圖方框中填寫相應(yīng)粒子名稱。 19.（4分）實驗是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨海?）熄滅酒精燈火焰時應(yīng) ；（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng) ；（3）用漏斗過濾時漏斗中液面不應(yīng) ；（4）給試管內(nèi)液體加熱時，試管口應(yīng) 。20.（4分）有 燃燒匙、 燒杯、 試管、 膠頭滴管、 藥匙、 10ml量筒、 100ml量筒、 托盤天平等儀器。請為下列實驗操作各選一種儀器（填寫相應(yīng)的序號）：吸取或滴加少量液體時用 ；可以直接在酒精燈火焰

8、上加熱的玻璃儀器是 ；硫在氧氣中燃燒的實驗用 ；量取8ml的水用 。四. 我能簡答（共14分） 21.（9分）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號里注明反應(yīng)的基本類型（指化合反應(yīng)，分解反應(yīng)）。（1）硫在空氣中燃燒： ，（ ）反應(yīng)；（2）紅磷的燃燒： ，（ ）反應(yīng)；（3）電解水： ，（ ）反應(yīng)。 22.（5分）飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個階段：貯存、凈化、輸水。水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時首先在水中加入沉淀劑如明礬等，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來。如圖是水的凈化過程示意圖，回答下列問題：（1）若a中是小卵石和石黃沙，其作用是 ；（2）若b中是粒狀活性炭，其

9、目的是 ；（3）通入氯氣的目的是 ；（4）進入水管網(wǎng)或水塔中的水 （填“能”、“不能”）用作鍋爐中的用水，理由是 。五. 我能分析（共10分） 23.（6分）閱讀以下內(nèi)容，然后回答問題：空氣中存在著極微量的臭氧（化學(xué)式為），它是氧元素的一種更為活潑的存在形式。電火花（包括閃電）甚至靜電都能把氧氣轉(zhuǎn)化變成臭氧。臭氧具有很強的氧化性和殺菌能力。空氣中臭氧的含量極少時，人的鼻子就能覺察到它的刺激性氣味。臭氧主要分布在距地面的高空，形成一層臭氧層，臭氧層能夠吸收陽光中的紫外線，被稱作“地球的保護傘”。（1）文中敘述到臭氧具有 的性質(zhì)屬于臭氧的物理性質(zhì)，臭氧具有的重要化學(xué)性質(zhì)是 。（2）氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧屬

10、于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）氟利昂是一類含有碳、氟、氯等元素的物質(zhì)的商業(yè)名稱，可用作冰箱和空調(diào)的致冷劑。氟利昂在臭氧分解的反應(yīng)中起催化劑作用，是造成臭氧層空洞的罪魁禍?zhǔn)?。是一種最常用的氟利昂，根據(jù)化學(xué)式判斷，該物質(zhì)是由 種元素組成的，該物質(zhì)一個分子中含有 個原子，該分子的相對分子質(zhì)量為 。 24.（4分）有a、b、r三種元素，在空氣中a的單質(zhì)約占總體積的21%，b元素能與a元素組成相對分子質(zhì)量最小的氧化物，該氧化物在常溫常壓下為無色無味的液體。r元素的單質(zhì)能在a元素的單質(zhì)中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成一種對大氣有污染的氣體d。請回答下列問題：（1）a的元素符號為 ，b元素的名稱為 ；

11、（2）d的化學(xué)式為 ，其中r元素的化合價為 。六. 我能實驗（共18分） 25.（8分）根在實驗室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可選用（鐵架臺、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略）（1）寫出編號儀器的名稱： ； ； 。（2）在實驗室里制取氧氣，你選用的藥品是 。（3）根據(jù)選用的藥品，設(shè)計一套制取氧氣的裝置。你必須選用的儀器是（填編號） 。（4）檢查你所設(shè)計的裝置氣密性的方法是 。（5）收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用 。（6）寫出實驗室不需加熱制氧氣的反應(yīng)原理 。 26.（10分）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置進行實驗。實驗?zāi)康模海?）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗。（2）粗略測定

12、加熱高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。儀器認識：寫出儀器的名稱： ； 。反應(yīng)原理：（用化學(xué)方程式表示）高錳酸鉀制氧氣： ；細鐵絲在氧氣中燃燒： 。裝置連接：為達到實驗?zāi)康模?），各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）（ ）（ ）問題分析：（1）實驗過程發(fā)現(xiàn)b瓶中的水變紅了，原因是 。（2）用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是 。七. 我能計算（共7分） 27.（3分）為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽。（1）碘酸鉀的化學(xué)式為，則碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為 ，碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為 。（2）若碘鹽中含30碘。已知成年人每天約需要0.

13、15mg碘，假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽 g？ 28.（4分）某同學(xué)為了測定氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)，取該樣品與二氧化錳混合，加熱該混合物（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），稱量剩余固體質(zhì)量為。求：（1）完成反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少克？（2）該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？【試題答案】一. 選擇題（本題共20分）每題只有一個正確答案，每題2分題號12345678910答案bbaabbcdcc二. 選擇題（本題共10分）每題有12個正確答案，每題2分。正確答案只有一個選項的，多選不給分；正確答案包括兩個選項的只選一個且正確給1分，一對一錯不給分。題號1112131415答案ac

14、dbccdc三. 我能填（本題共21分）16.（每空1分，共4分）（1）o2 （2）so2 （3）co2 （4）h2o17.（每空1分，共4分）11；1；金屬；18.（每空1分，共5分） 質(zhì)子（或中子）； 中子（或質(zhì)子）； 核外電子；分子（或離子）； 離子（或分子）19.（每空1分，共4分）（1）燈帽 （2）與液體凹液面最低處相平齊 （3）高于濾紙的邊緣 （4）斜向上傾斜約角20.（每空1分，共4分）；四. 我能答（共14分）21.（共9分）（1）；（2分）化合（1分）（2）；（2分）化合（1分）（3）；（2分）分解（1分）22.（每空1分，共5分）（1）除去懸浮的不溶性顆粒和大部分微生物；（

15、2）濾取液體中的不溶性物質(zhì)，吸附掉一些溶解的雜質(zhì)和臭味；（3）進一步將剩余的微生物殺死；（4）不能；進入管中和塔中的水仍是硬水，使用硬水鍋爐內(nèi)容易結(jié)垢，不僅浪費燃料，而且是鍋爐內(nèi)管道局部過熱，引起管道變形或損壞，嚴重時會引起爆炸。五. 我能分析（共10分）23.（每空1分，共6分）（1）刺激性氣味；很強的氧化性（2）化學(xué) （3）3；5；12124.（每空1分，共4分）（1）o；氫元素 （2）so2；+4六. 我能實驗（共18分）25.（共8分）（1）長頸漏斗（1分） 酒精燈（1分） 試管（1分）（2）過氧化氫與二氧化錳（或高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳）（1分）（3）或或（1分）（4）熱膨脹法（塞上帶導(dǎo)試管的橡皮塞，將導(dǎo)管放入水槽中，手握試管，觀察有無氣泡冒出）（1分）（5）排水集氣瓶（1分）（