2020年某幼師個人工作總結(jié)范文兩篇合編

1、精品資料歡迎閱讀2020年某幼師個人工作總結(jié)范文兩篇合編2020 年某幼師個人工作總結(jié)范文兩篇合編范文年來，堅持全面正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、 方針及政策，模范遵守黨紀(jì) 國法和各項規(guī)章制度，廉潔從教，業(yè)務(wù)熟悉，工作勤奮，各項工作成 績突出，圓滿完成了各項工作任務(wù)。一年來，我堅守職業(yè)道德，不斷加強自身學(xué)習(xí)，不斷提升個人道 德修養(yǎng)，愛幼兒園如愛家，愛每個孩子如愛自己的孩子，每天早上班 晚下班，時時處處為孩子未來著想，得到了孩子們的熱愛和家長的好 評。在幼兒管理工作中，始終把孩子的安全當(dāng)作天大的事情來抓?！吧?命不保，妄談教育?！睆暮⒆尤雸@，到如廁、早操、飲水、集體教育 活動、區(qū)域活動、戶外活動，

2、再到離園，每一個環(huán)節(jié)，凡涉及到安全 的，總是不厭其煩多觀察，善發(fā)現(xiàn)，強措施，抓落實了，努力做到防 患于未然。由于各項措施落實了到位，在園的每個孩子都能健康快樂 地成長，這也成為我的幸福。在工作中，我注重學(xué)習(xí)、實踐、反思、總結(jié)，在發(fā)表；、在刊登等幾篇教育反思文章在沢刊登；數(shù)十篇反映 我園活動的信息報道在 日報等媒體網(wǎng)站得到宣傳推廣。暑假全省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修中我 被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。我的教育博客現(xiàn)上傳文章八百多篇，訪問量超 過了 11萬人次。由于工作勤奮，成績突出，我被縣教育局評為“信息宣傳工作先進(jìn)個人”和“安全管理工作先進(jìn)個人”；教師節(jié)被縣委、縣政府授予 “優(yōu)秀教育工作者”榮譽稱號。幼師個人工

3、作總結(jié) 回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地 付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話 題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級 轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作 是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個 高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次 園長是一個幼兒園的靈魂。我 注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊伍的建設(shè)，我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒

4、園良好的師 德師風(fēng)。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。 工作中，時時不忘征求教 師的想法意 見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求 大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。 我以 務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作 熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教 師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。 一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心。我情感化、彈 性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二、安全方面我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。

5、我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安 全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全 的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理， 以免孩子因意外而 走失。再就是課間、游戲 、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個 關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰 負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書，確保 幼兒安全健康的成長。安全課：提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼 兒 園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。應(yīng)急演練：我園響應(yīng)

6、上級領(lǐng)導(dǎo)指示，9月6日進(jìn)行了防震演練，以增強師幼 的安全意識和自保能力。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu) 勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年 齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化 、兒童化，尤其我們每一個 教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其 幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互 鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒 園大家庭的溫暖和諧， 逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。四、保教方面 我園合理安排和組織幼兒的一日活動， 動靜結(jié)合， 室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和

7、游戲時間，來提咼 幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi) 生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問, 嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、 午檢的力度來杜絕傳 染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。五、家長方面 我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放 的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴 進(jìn)步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師 們的信任和對幼兒園各項工作的支持， 我園為增進(jìn)家園共育，11月 4日舉行了“家園親子游戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特殊 情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進(jìn) 家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給 家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué) 習(xí)、去探討、去努力。以上點滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。 在這里我真 誠的感