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文檔簡介
1、WORD 完美格式鎮(zhèn)平工藝美術(shù)學(xué)校二零一六年九月.整理分享 .WORD 完美格式目錄第一章項(xiàng)目建設(shè)可行性分析1一、電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀1二、電子商務(wù)人才需求2(一)電子商務(wù)人才需求現(xiàn)狀2(二)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀3三、學(xué)?,F(xiàn)有狀況分析4第二章建設(shè)思路與目標(biāo)4一、建設(shè)思路4二、建設(shè)目標(biāo)4第三章項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容5一、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃5二、建設(shè)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心8(一)電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室8(二)網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)訓(xùn)室12(三)移動(dòng)電商實(shí)訓(xùn)室14三、建設(shè)電商O2O 實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)基地17(一)線下產(chǎn)品體驗(yàn)館18(二)創(chuàng)業(yè)工作室20(三)攝影室22(四)校園物流服務(wù)站23(五)基地運(yùn)營25四、建設(shè)“雙師型”師資培養(yǎng)基地29
2、(一)電商實(shí)操面授29(二)電商平臺(tái)項(xiàng)目運(yùn)營流程30(三)高校進(jìn)修33(四)歸納、總結(jié)、跟蹤33(五)校園O2O 電商創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地運(yùn)營指導(dǎo)34五、合作企業(yè)提供服務(wù)34(一)貨源支持34(二)邏輯訂單班34(三)營銷人員指導(dǎo)34(四)支持學(xué)校舉辦校園文化周35(五)協(xié)助創(chuàng)業(yè)基地建立校園物流服務(wù)站35(六)組織國內(nèi)知名品牌商在全國開展電子商務(wù)系列講座35(七)組織基地論壇年會(huì)35(八)基地項(xiàng)目跟蹤35第四章項(xiàng)目建設(shè)的預(yù)期效益35一、促進(jìn)專業(yè)教學(xué)模式改革35二、基地可提供社會(huì)服務(wù)37第五章預(yù)算39一、電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室預(yù)算39二、電商 O2O 實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)基地預(yù)算41.整理分享 .WORD 完美格式第六
3、章公司介紹 .錯(cuò)誤!未定義書簽。一、企業(yè)概況.錯(cuò)誤!未定義書簽。二、客戶情況.錯(cuò)誤!未定義書簽。三、企業(yè)榮譽(yù).錯(cuò)誤!未定義書簽。四、承辦比賽.錯(cuò)誤!未定義書簽。.整理分享 .WORD 完美格式第一章項(xiàng)目建設(shè)可行性分析一、電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀當(dāng)前,我國電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出一些突出特點(diǎn):相關(guān)服務(wù)業(yè)發(fā)展迅猛,已經(jīng)初步形成功能完善的業(yè)態(tài)體系;零售電子商務(wù)平臺(tái)化趨勢(shì)日益明顯,平臺(tái)之間競爭激烈,市場(chǎng)日益集中,開始出現(xiàn)一種新型的壟斷(或寡頭壟斷)局面;電商平臺(tái)的地位和作用日益凸顯,電商平臺(tái)、 政府監(jiān)管部門與進(jìn)行網(wǎng)上銷售的企業(yè)之間正形成一種新的市場(chǎng)治理結(jié)構(gòu);跨境電子交易發(fā)展迅速, 但是尚未形成有效的發(fā)展模式;區(qū)
4、域發(fā)展不平衡情況顯著,電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)主要集中在長三角、珠三角和北京等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),而且出現(xiàn)企業(yè)日益集中的趨勢(shì)。到 2014 年,中國電子商務(wù)市場(chǎng)交易規(guī)模12.3 萬億元,同比增長21.3% ;其中, B2B電子商務(wù)市場(chǎng)占比超七成,網(wǎng)絡(luò)購物占比超兩成,網(wǎng)絡(luò)購物占比有明顯提升;中小企業(yè)B2B電商市場(chǎng)營收增長超三成;網(wǎng)絡(luò)購物年度線上滲透率首次突破10% ;移動(dòng)購物市場(chǎng)規(guī)模增速超 200% 。據(jù) 2015 年第一季度電子商務(wù)發(fā)展整體情況顯示,電子商務(wù)市場(chǎng)規(guī)模為3.48 萬億元,同比增長 23.8% ,中小企業(yè)B2B 平臺(tái)服務(wù)營收規(guī)模為47.2 億元,同比增長13.0% ,網(wǎng)絡(luò)購物交易規(guī)模達(dá)到7574
5、.1 億元,同比增長45.2% ,移動(dòng)購物市場(chǎng)規(guī)模達(dá)3623.4 億元,同比增長 168.3% ,在線旅游市場(chǎng)交易規(guī)模達(dá)875.0 億元,同比增長29.2% 。.整理分享 .WORD 完美格式此外,電子商務(wù)發(fā)展環(huán)境不斷改善。全社會(huì)電子商務(wù)應(yīng)用意識(shí)不斷增強(qiáng),應(yīng)用技能得到有效提高。 相關(guān)部門協(xié)同推進(jìn)電子商務(wù)發(fā)展的工作機(jī)制初步建立,圍繞電子認(rèn)證、 網(wǎng)絡(luò)購物等主題, 出臺(tái)了一系列政策、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,為構(gòu)建良好的電子商務(wù)發(fā)展環(huán)境進(jìn)行了積極探索。二、電子商務(wù)人才需求(一)電子商務(wù)人才需求現(xiàn)狀隨著電子商務(wù)政策的升溫和環(huán)境的不斷改善,未來5 年,我國 3100 多萬家中小企業(yè)將有超過半數(shù)企業(yè)涉足發(fā)展電子商務(wù)
6、,電子商務(wù)的人才需求更加趨緊。目前市場(chǎng)需求滿足率僅達(dá)到 41% ,企業(yè)電子商務(wù)職位空缺率超過50%。數(shù)據(jù)顯示:我國自從2000 年到現(xiàn)在,教育部已經(jīng)批準(zhǔn)了339 所本科高校和650 多所高職高專設(shè)置電子商務(wù)專業(yè),每年大約有8 萬多畢業(yè)生,每年培養(yǎng)的電子商務(wù)人才,只能滿足這個(gè)產(chǎn)業(yè)半個(gè)月的人才需求。目前電子商務(wù)四大領(lǐng)域由于各自發(fā)展的行業(yè)特性,在對(duì)人才的需求方面存在很大差異性。 B2B 行業(yè)對(duì)電子商務(wù)人才需求相對(duì)平穩(wěn),包括阿里巴巴在內(nèi)的大型B2B 企業(yè)由于受國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力等原因影響有精簡員工現(xiàn)象;B2C 行業(yè)隨著傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)軍網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)務(wù)人才需求量巨大,總體用人需求穩(wěn)中有升;O2O 行業(yè)由于團(tuán)購網(wǎng)
7、站出現(xiàn)大幅度裁員現(xiàn)象,其他領(lǐng)域如在線旅游市場(chǎng)等人才需求穩(wěn)定;移動(dòng)電子商務(wù)行業(yè)人才相當(dāng)稀缺,隨著以蘋果、.整理分享 .WORD 完美格式ipad為代表的移動(dòng)終端設(shè)備大量普及,移動(dòng)電子商務(wù)市場(chǎng)逐漸成熟,移動(dòng)營銷、開發(fā)運(yùn)營方面的人才尤為緊缺。(二)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀目前,電子商務(wù)人才的需求旺盛,但是學(xué)生的就業(yè)率卻不高。高校電子商務(wù)人才的培養(yǎng)存在著培養(yǎng)方向模糊、師資力量薄弱、缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、課程體系設(shè)置欠佳等問題。因此,應(yīng)明確專業(yè)培養(yǎng)方向,從搞好師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等方面入手,提高電子商務(wù)人才培養(yǎng)的質(zhì)量,以適應(yīng)社會(huì)需求。人才培養(yǎng)現(xiàn)狀具體如下:學(xué)校電商專業(yè)多為培養(yǎng)復(fù)合型人才,但很多學(xué)校所開
8、設(shè)的專業(yè)課程中,計(jì)課程體系算機(jī)技術(shù)類課程明顯多于商務(wù)類課程。由于技術(shù)類課程所占時(shí)間太多,商設(shè)置欠佳務(wù)管理知識(shí)就學(xué)得比較少,很多學(xué)生畢業(yè)之后計(jì)算機(jī)技能比不上計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,而商務(wù)方面的知識(shí)又知之甚少,他們的就業(yè)難度可想而知目前,多數(shù)學(xué)校普遍采用的實(shí)踐教學(xué)方式,多為在學(xué)校的實(shí)多為模擬,缺驗(yàn)室通過專門的軟件模擬實(shí)際操作。但真實(shí)的商務(wù)活動(dòng)環(huán)境乏實(shí)戰(zhàn)條件要比模擬環(huán)境復(fù)雜得多,且模擬軟件存在著不能及時(shí)升級(jí)的問題,所以學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)受到限制師資力量過于薄弱師資是電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)最重要的因素之一。 電子商務(wù)專業(yè)的教師基本上都不是科班出身, 教師對(duì)電子商務(wù)知識(shí)的掌握基本上都是通過自學(xué)或者通過有關(guān)電子商
9、務(wù)的研討會(huì)或培訓(xùn)。由于學(xué)科教育體系還沒有完全形成,電子商務(wù)教學(xué)處于一個(gè)摸索階段許多學(xué)校不能清晰地定位電商人才的培養(yǎng)方向,他們的培養(yǎng)目培養(yǎng)方案模標(biāo)是“萬能型”人才,導(dǎo)致出現(xiàn)多學(xué)而不精的現(xiàn)象,導(dǎo)致畢業(yè)糊,定位不清生就業(yè)率底下,這對(duì)培養(yǎng)應(yīng)用型操作人才的職業(yè)教育來講,是十分不利的現(xiàn)象因此,鼓勵(lì)職業(yè)教育和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展多層次教育和培訓(xùn)體系,制定合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)體系, 加快培養(yǎng)既懂商務(wù)、又具備信息化技能的電子商務(wù)應(yīng)用人才。積極開展面向企業(yè)高級(jí)管理人員的電子商務(wù)培訓(xùn),培育出具有高素質(zhì)高就業(yè)前景的人才。.整理分享 .WORD 完美格式三、學(xué)?,F(xiàn)有狀況分析(根據(jù)每個(gè)學(xué)?,F(xiàn)有的電子商務(wù)情況、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況以及采
10、購的軟件情況分析)第二章建設(shè)思路與目標(biāo)一、建設(shè)思路根據(jù)地區(qū)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展方向、區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)以及企業(yè)單位對(duì)電子商務(wù)專業(yè)相關(guān)崗位知識(shí)、技能等要求,按照“就業(yè)導(dǎo)向、服務(wù)區(qū)域、能力本位、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研合作”的建設(shè)思想, 全面整合我校電子商務(wù)專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)資源、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方 法、教學(xué)組織形式、實(shí)訓(xùn)形態(tài)、評(píng)價(jià)體系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、師資隊(duì)伍、實(shí)踐項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)條件和科研情況, 將我校電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地打造成以電子商務(wù)核心專業(yè)課程體系為基礎(chǔ), 以鍛煉和強(qiáng)化學(xué)生電子商務(wù)實(shí)踐操作和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為目的,立足電子商務(wù)專業(yè)教學(xué),提升教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件,拓展專業(yè)發(fā)展空間,開展緊貼本地經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐技能
11、培訓(xùn)和本地區(qū)社會(huì)再就業(yè)人員培訓(xùn),培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐技能,滿足電子商務(wù)企業(yè)崗位要求, 形成我校電子商務(wù)專業(yè)體系建設(shè)在產(chǎn)學(xué)研方面的有效結(jié)合。同時(shí),構(gòu)建多元的、開放的實(shí)訓(xùn)基地師資隊(duì)伍,強(qiáng)化教學(xué)多邊互動(dòng),拓寬教與學(xué)的互動(dòng)渠道,形成多學(xué)科、多課程的實(shí)訓(xùn)平臺(tái),提升實(shí)訓(xùn)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)隊(duì)伍素質(zhì),最終使我校電子商務(wù)專業(yè)辦學(xué)實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)效益、輻射能力等方面顯著增強(qiáng),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持。二、建設(shè)目標(biāo)通過實(shí)施產(chǎn)教融合綜合電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)項(xiàng)目, 建立一個(gè)先進(jìn)的、 集多項(xiàng)教學(xué)服務(wù)、社會(huì)服務(wù)于一體的立體化實(shí)訓(xùn)中心。 通過該 實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè), 優(yōu)化“產(chǎn)教融合,立體化實(shí)踐” 的電商人才培養(yǎng)
12、模式; 示范帶動(dòng)電子商務(wù)相關(guān)專業(yè)發(fā)展, 增強(qiáng)綜合辦學(xué)效益; 全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力。 最終,把學(xué)院建成為具有示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)、特色鮮明的應(yīng)用型師范本科高校和高素質(zhì)、 綜合型電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地。.整理分享 .WORD 完美格式校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)建成一個(gè)集多學(xué)科共享的電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)服務(wù)平臺(tái)擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的各項(xiàng)功能, 增加新設(shè)備, 使基地的設(shè)施滿足專業(yè)教學(xué)需要 , 基地的功能更加完善、 更加適應(yīng)教學(xué)需要與電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展需求深入校企合作,推行工學(xué)結(jié)合和理實(shí)一體教學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)”和“學(xué)中做”的交替融合的教學(xué)組織方式,構(gòu)建校企深度融合發(fā)展的實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)基地,為企業(yè)培養(yǎng)大
13、量高技能型人才加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng),為基地建設(shè)提供人才保障。有目的有計(jì)劃地組織專業(yè)教師生深入企業(yè),參加生產(chǎn)實(shí)踐,提高專業(yè)技能;有計(jì)劃地選派教師到全國職業(yè)教師培訓(xùn)基地學(xué)習(xí),提高教師的教學(xué)能力和和實(shí)踐動(dòng)手能力有利于專業(yè)建設(shè)形成規(guī)?;麄€(gè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)以職業(yè)教育為主體、形成多層次、多類型、多規(guī)格的辦學(xué)格局,與本校辦學(xué)條件相適應(yīng)、保持學(xué)院良性運(yùn)作的辦學(xué)規(guī)模。第三章項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容一、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃擬建校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,占地面積約150-200。新建校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地分為電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、電商O2O 實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)基地兩大功能區(qū),其中,電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心分為電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)
14、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室三個(gè)功能區(qū),電商O2O 實(shí)踐創(chuàng)業(yè)基地包括線下產(chǎn)品體驗(yàn)館、學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室、校園物流服務(wù)站三個(gè)功能區(qū)。.整理分享 .WORD 完美格式.整理分享 .WORD 完美格式電商 O2O實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)基地平面圖.整理分享 .WORD 完美格式二、建設(shè)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心以服務(wù)于電子商務(wù)專業(yè)課程實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練為出發(fā)點(diǎn),以實(shí)訓(xùn)室建設(shè)為基礎(chǔ), 分別建造電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室等三個(gè)實(shí)訓(xùn)室,幫助學(xué)生分析、理解電子商務(wù)系統(tǒng)一般體系、結(jié)構(gòu)、流程,通過電子商務(wù)案例,開闊學(xué)生視野,掌握最新電子商務(wù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。又同時(shí)兼顧教學(xué)成果展示、教學(xué)討論、參觀交流、專業(yè)建設(shè)探討等用
15、處。實(shí)訓(xùn)室豐富的文化建設(shè),滿足我校電子商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)需求。(一)電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室1、電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室概況電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室將電子商務(wù)基礎(chǔ)教學(xué)、宏觀認(rèn)知實(shí)驗(yàn)、 電商運(yùn)營掌握、 電商系統(tǒng)教學(xué)等多方面教學(xué)內(nèi)容和課程用媒體、信息、實(shí)物、實(shí)操等多種手段體現(xiàn)出來,結(jié)合企業(yè)需求和教學(xué)實(shí)際所編制的電商課件,將這些區(qū)域、 設(shè)備和系統(tǒng)進(jìn)行有效的銜接,讓學(xué)生親自參與操作、 切身體會(huì)和掌握電子商務(wù)運(yùn)作中的各個(gè)崗位技能、各項(xiàng)流程要求和整體系統(tǒng)概況,從而達(dá)到鍛煉技能、提升素質(zhì)的最終目的。.整理分享 .WORD 完美格式電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室建設(shè)內(nèi)容電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室,是以教學(xué)軟件為基礎(chǔ),搭建的用于學(xué)生專業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的
16、平臺(tái)。平臺(tái)引入B2C 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)、B2B 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng),是一款集實(shí)訓(xùn)支撐、教學(xué)管理、考核評(píng)價(jià)、自主學(xué)習(xí)為一體的多媒體教學(xué)平臺(tái),平臺(tái)全面涵蓋了包括網(wǎng)店建設(shè)、運(yùn)營及推廣等實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,在提高學(xué)校的教學(xué)效率、縮短了教學(xué)時(shí)數(shù)同時(shí),極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。承擔(dān)功能·承擔(dān)電子商務(wù)B2B、 B2C網(wǎng)店運(yùn)營等實(shí)訓(xùn)·承擔(dān)網(wǎng)上購物體驗(yàn),在淘寶網(wǎng)和校園電子商務(wù)平臺(tái)上開設(shè)網(wǎng)店,裝修網(wǎng)店,商品圖片展示制作·承擔(dān)網(wǎng)店經(jīng)營以及網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶關(guān)系管理等項(xiàng)目·真實(shí)的貨源支持,為學(xué)生提供真實(shí)的品牌商品供應(yīng)鏈輔助學(xué)生實(shí)現(xiàn)真實(shí)的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)設(shè)備要求硬件設(shè)備學(xué)生電腦、教師電腦、教師桌椅、學(xué)生桌
17、椅、多媒體教室投影機(jī)、多媒體教室投影幕布、 3D 互動(dòng)白板、機(jī)柜、服務(wù)器、交換機(jī)、麥克風(fēng)、音箱、空調(diào)軟件設(shè)備B2C 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)、 B2B (內(nèi)貿(mào))實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)、 B2B (外貿(mào))實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)(電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室效果圖)2、綜合實(shí)訓(xùn)室引入軟件功能介紹( 1) B2C 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)B2C實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)是結(jié)合電商企業(yè)人才需求和學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,支持學(xué)生進(jìn)行真實(shí)的、.整理分享 .WORD 完美格式完整的網(wǎng)店運(yùn)營實(shí)訓(xùn)的平臺(tái),學(xué)生可在教學(xué)平臺(tái)上體驗(yàn)開店、售貨、發(fā)貨以及售后等一系列真實(shí)的電子商務(wù)流程,不受IP 和年齡的限制,讓學(xué)生理論應(yīng)用于實(shí)踐,實(shí)踐結(jié)合于理論,既能更好地理解深化理論知識(shí),又能切身體會(huì)電商實(shí)戰(zhàn),
18、培育出符合電商企業(yè)需求的人才。教學(xué)功能( 1)解決學(xué)生開店難問題(年齡限制和IP 限制);( 2)可實(shí)現(xiàn)成為真實(shí)交易平臺(tái),同時(shí)支持聚劃算、天天特價(jià)、滿就送、限時(shí)打折、搭配套餐、優(yōu)惠券等活動(dòng)。解決學(xué)生在淘寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)等第三方平臺(tái)開店需要付費(fèi)的問題;( 3)支持營銷工具鉆石展位、直通車等營銷工具;( 4)支持班級(jí)管理,解決學(xué)生店鋪不好管理的難題;( 5)智能評(píng)價(jià),實(shí)時(shí)根據(jù)學(xué)生完成情況系統(tǒng)自動(dòng)打分,并進(jìn)行成績排名,激發(fā)學(xué)生的積極性;( 6)教師評(píng)分,教師根據(jù)系統(tǒng)評(píng)分進(jìn)行二次評(píng)分,并錄入修改建議,讓學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足;( 7)在線學(xué)習(xí)、素材下載等學(xué)習(xí)工具;( 9)優(yōu)秀店鋪保留,每屆學(xué)生優(yōu)秀店鋪可以保留,
19、為下一屆學(xué)生學(xué)習(xí)提供參考。實(shí)戰(zhàn)功能( 1)支持支付寶、財(cái)付通、網(wǎng)銀對(duì)接,完成真實(shí)交易流程;( 2)支持順豐、 EMS、圓通、匯通、中通等實(shí)時(shí)的、真實(shí)的快遞查詢;( 3)對(duì)接淘寶平臺(tái),支持淘寶數(shù)據(jù)包導(dǎo)入( 4)支持分享到微博、微信、人人網(wǎng)、QQ好友、 QQ空間等社會(huì)化媒體,實(shí)現(xiàn)真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)營銷;( 5)為學(xué)生提供真實(shí)的品牌商品供應(yīng)鏈支持,提供真實(shí)品牌商品,輔助學(xué)生實(shí)現(xiàn)真實(shí)的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)。( 2) B2B(內(nèi)貿(mào))實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)B2B(內(nèi)貿(mào)) 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)模擬了國內(nèi)電子商務(wù)交易的過程,學(xué)生可扮演普通會(huì)員、VIP會(huì)員兩種角色, 在電子商務(wù)交易中以不同的身份學(xué)會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的操作。教師可建立班級(jí),對(duì)整個(gè)網(wǎng)站模擬
20、情況進(jìn)行管理, 有權(quán)注銷和添加某個(gè)角色。 學(xué)生通過模擬與操作將理論知識(shí)加以鞏固。整個(gè)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)站具有很強(qiáng)的教學(xué)性、真實(shí)性、生動(dòng)性,界面友好、美觀,融學(xué)于樂,使學(xué)生在模擬實(shí)踐中學(xué)習(xí)、掌握新的知識(shí)。.整理分享 .WORD 完美格式教學(xué)功能( 1) B2B 模擬了國內(nèi)電子商務(wù)交易的過程;( 2)學(xué)生可以扮演兩種角色:普通會(huì)員、VIP 會(huì)員。讓學(xué)生在電子商務(wù)交易中充當(dāng)不同角色,學(xué)會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的操作;( 3)教師對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,教師對(duì)整個(gè)網(wǎng)站模擬情況進(jìn)行管理,有權(quán)注銷和添加某個(gè)角色;老師可以對(duì)學(xué)生的網(wǎng)站的情況進(jìn)行跟蹤;( 4)讓學(xué)生通過模擬與操作可以將理論知識(shí)加以鞏固。整個(gè)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)站具有很強(qiáng)的教
21、學(xué)性、真實(shí)性、生動(dòng)性,界面友好、美觀,融學(xué)于樂,使學(xué)生在模擬實(shí)踐中學(xué)習(xí)、掌握新的知識(shí)。實(shí)戰(zhàn)功能( 1)真實(shí)的國內(nèi)貿(mào)易體驗(yàn),就業(yè)零對(duì)接;( 2)無需企業(yè)資質(zhì),開店無限制;( 3)真實(shí)營銷推廣工具;( 4)系統(tǒng)智能評(píng)分與教師評(píng)分模式結(jié)合。( 3) B2B(外貿(mào))實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)B2B(外貿(mào))實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)模擬真實(shí)交易平臺(tái),讓學(xué)生在實(shí)踐的過程中,更加熟悉了解 B2B(外貿(mào)) 的業(yè)務(wù)流程和操作。系統(tǒng)支持中國供應(yīng)商相關(guān)功能,包括企業(yè)站點(diǎn)制作、產(chǎn)品發(fā)布、私人展示廳、詢盤管理、客戶管理、訂單管理等。學(xué)生可通過詢盤、報(bào)價(jià)、交易(海運(yùn)訂單、快遞訂單)等完整流程的實(shí)際操作,能夠更快速的掌握課程知識(shí)。.整理分享 .
22、WORD 完美格式教學(xué)功能( 1)解決學(xué)生開店難問題(年齡限制、公司資料和IP 限制);( 2)可實(shí)現(xiàn)模擬真實(shí)交易平臺(tái), 讓學(xué)生在實(shí)踐的過程中, 更加熟悉了解 B2B(外貿(mào))的業(yè)務(wù)流程和操作;( 3)支持班級(jí)管理,不僅解決學(xué)生店鋪不好管理的難題,還能夠讓教師實(shí)時(shí)了解本班學(xué)生的實(shí)操情況;( 4)智能評(píng)分,系統(tǒng)會(huì)實(shí)時(shí)根據(jù)學(xué)生完成情況自動(dòng)打分,并進(jìn)行成績排名,激發(fā)學(xué)生的積極性;( 5)教師評(píng)分,教師根據(jù)系統(tǒng)評(píng)分進(jìn)行二次評(píng)分,并錄入修改建議,讓學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足、并根據(jù)教師的修改意見進(jìn)行整改;( 6)提供素材下載、在線學(xué)習(xí),學(xué)生在實(shí)操中碰到問題時(shí)可及時(shí)查看素材、快速解決問題;( 7)優(yōu)秀店鋪保留,每屆學(xué)
23、生優(yōu)秀店鋪可以保留,為下一屆學(xué)生學(xué)習(xí)提高參考。實(shí)戰(zhàn)功能( 1)支持產(chǎn)品、供應(yīng)商、采購商搜索;( 2)支持產(chǎn)品分類查詢;( 3)支持買家發(fā)布商品、賣家發(fā)布采購信息;( 4)學(xué)生可通過詢盤、 報(bào)價(jià)、 交易(海運(yùn)訂單、 快遞訂單) 等完整流程的實(shí)際操作,能夠更快速的掌握課程知識(shí)。(二)網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)訓(xùn)室1、網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)訓(xùn)室概況網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)訓(xùn)室是一款支持人機(jī)模式,真人分組訓(xùn)練模式等訓(xùn)練模式的實(shí)訓(xùn)室,老師可批量導(dǎo)入各行業(yè)面對(duì)的客服問題及參考答案,擴(kuò)大及更新學(xué)生的訓(xùn)練范圍。并且系統(tǒng)會(huì)根據(jù)客服人員回答、解決問題的情況(包括知識(shí)面、響應(yīng)速度等)進(jìn)行系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分,以判定客服人員處理問題結(jié)果的優(yōu)秀程度,也可以由教師進(jìn)行手
24、動(dòng)追加評(píng)分。是一個(gè)集實(shí)訓(xùn)支撐、教學(xué)管理、考核評(píng)價(jià)、自主學(xué)習(xí)為一體的多媒體教學(xué)平臺(tái)。.整理分享 .WORD 完美格式網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)訓(xùn)室建設(shè)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)是針對(duì)的電子商務(wù)流程,結(jié)合自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì),開發(fā)出電子商務(wù)呼叫中心系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)訓(xùn)室是通過引入網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng),對(duì)于客服專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,把呼叫心與電子商務(wù)完美的結(jié)合起來,讓電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)線上線下的資源整合。承擔(dān)功能· 網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)戰(zhàn)教學(xué)功能,可以讓學(xué)生與智能機(jī)器人進(jìn)行相互演練,也可以是學(xué)生和學(xué)生之間進(jìn)行真實(shí)演練· 培養(yǎng)客服專業(yè)學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)及語言表達(dá)能力、普通話能力、思維敏捷能力、服務(wù)意識(shí)能力和應(yīng)變能力等素質(zhì),打造
25、出一批專業(yè)的電商客服· 豐富多彩的行業(yè)選擇如鞋服、化妝品、箱包、小家電、零食、日化用品等,打造專業(yè)技術(shù)客服設(shè)備要求硬件設(shè)備學(xué)生電腦、教師電腦、客服耳麥、教師桌椅、學(xué)生桌椅、多媒體教室投影機(jī)、多媒體教室投影幕布、 3D 互動(dòng)白板、機(jī)柜、服務(wù)器、交換機(jī)、麥克風(fēng)、音箱、空調(diào)軟件設(shè)備網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)2、實(shí)訓(xùn)室軟件功能介紹網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)用于訓(xùn)練學(xué)生客服實(shí)戰(zhàn)能力,學(xué)生可選擇自己感興趣的行業(yè),老師可對(duì)訪客 (顧客) 提出的每個(gè)類別問題的響應(yīng)時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生處理問題的應(yīng)變能力及回答常規(guī)問題的熟練程度。實(shí)戰(zhàn)演練分人機(jī)演練以及學(xué)生和學(xué)生之間進(jìn)行真實(shí)演練,靈活地從各.整理分享 .WORD 完美格式
26、方面鍛煉學(xué)生反應(yīng)思維能力和交流能力。教學(xué)功能( 1)系統(tǒng)智能評(píng)分與教師評(píng)分模式結(jié)合,智能評(píng)價(jià),實(shí)時(shí)根據(jù)學(xué)生考試情況系統(tǒng)自動(dòng)打分,并進(jìn)行成績排名,激發(fā)學(xué)生的積極性,教師評(píng)分,教師根據(jù)系統(tǒng)評(píng)分進(jìn)行二次評(píng)分,并錄入修改建議,讓學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足;( 2)支持學(xué)生進(jìn)行人機(jī)對(duì)話,多窗口訓(xùn)練回答的問題速度和技巧( 3)支持即時(shí)在線對(duì)話;( 4)支持訪客實(shí)時(shí)監(jiān)控;( 5)支持查看訪客留言與回復(fù)訪客的留言信息;( 6)支持查看學(xué)生與訪客的對(duì)談?dòng)涗?。?shí)戰(zhàn)功能( 1)網(wǎng)頁式即時(shí)通訊:訪客只需點(diǎn)擊咨詢圖標(biāo),無需安裝任何客戶端,即能與客服人員建立在線對(duì)話,方便快捷。( 2)會(huì)話提醒:當(dāng)訪客在網(wǎng)站首頁停留5 秒以上,系統(tǒng)
27、會(huì)彈出對(duì)話框,提醒訪客對(duì)話( 3)屏蔽惡意訪客: 對(duì)惡意騷擾的訪客進(jìn)行屏蔽, 以免耽誤客服人對(duì)其他訪客提供服務(wù),保證服務(wù)質(zhì)量。( 4)常用語 / 常用文件:可對(duì)客服使用的常用消息、常用鏈接,便于客服在交談時(shí)直接調(diào)用此類文件進(jìn)行快捷回復(fù)。( 5)客服轉(zhuǎn)接:提供客服轉(zhuǎn)接功能,加強(qiáng)客服間的互助合作,避免訪客等待,提升服務(wù)質(zhì)量。(三)移動(dòng)電商實(shí)訓(xùn)室1、移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室概況移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)是集教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等功能為一體的綜合性的實(shí)訓(xùn)室。移動(dòng)電子商務(wù)不僅把基于互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)應(yīng)用由PC 轉(zhuǎn)移到手機(jī), 而且涉及到電子商務(wù)業(yè)務(wù)流程再造,這將產(chǎn)生更多的商業(yè)模式和機(jī)遇。利用最先進(jìn)的技術(shù),為教師教學(xué)、科研
28、、社會(huì)服務(wù)、學(xué)生訓(xùn)練、新技術(shù)驗(yàn)證等功能提供最好的服務(wù)。.整理分享 .WORD 完美格式移動(dòng)電商實(shí)訓(xùn)室建設(shè)內(nèi)容移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室是通過引入移動(dòng)商城實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)、優(yōu)優(yōu)同學(xué)惠等教學(xué)軟件。實(shí)訓(xùn)室讓學(xué)生從移動(dòng)終端設(shè)備進(jìn)行移動(dòng)電子商務(wù)的認(rèn)知應(yīng)用,再通過實(shí)訓(xùn)室的配套系統(tǒng)體驗(yàn)移動(dòng)電商過程,通過運(yùn)營移動(dòng)電子商務(wù)項(xiàng)目讓學(xué)生深刻掌握和應(yīng)用移動(dòng)電子商務(wù)的各項(xiàng)技能。既可保證實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的領(lǐng)先性和實(shí)用性,且在建設(shè)完成后,又可實(shí)現(xiàn)校企合作的深度對(duì)接,培養(yǎng)出的人才更加適應(yīng)行業(yè)的需要。承擔(dān)功能·用于移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能實(shí)訓(xùn)·承擔(dān)手機(jī)APP從網(wǎng)店開設(shè)到裝修、推銷,以及整個(gè)商品等整個(gè)訂單流程·平臺(tái)支持校
29、內(nèi)管理團(tuán)隊(duì)自行運(yùn)營,豐富其業(yè)余生活,鍛煉其電子商務(wù)、營銷實(shí)戰(zhàn)能力·支持分享商品到微博、微信、QQ空間、朋友圈等一系列社交平臺(tái),讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的移動(dòng)網(wǎng)店?duì)I銷過程設(shè)備要求硬件設(shè)備平板電腦、教師電腦、教師桌椅、學(xué)生桌椅、多媒體教室投影機(jī)、多媒體教室投影幕布、 3D 互動(dòng)白板、機(jī)柜、服務(wù)器、麥克風(fēng)、音箱、空調(diào)軟件設(shè)備移動(dòng)商城實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)、優(yōu)優(yōu)同學(xué)惠2、實(shí)訓(xùn)室軟件功能介紹( 1)移動(dòng)商城實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)移動(dòng)商城實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)突破了教學(xué)進(jìn)度受開店門檻限制的難題,解決學(xué)生在微信開店、.整理分享 .WORD 完美格式微淘等第三方平臺(tái)開店需要付費(fèi)的問題。移動(dòng)商城實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)為學(xué)生提供了網(wǎng)上購物、網(wǎng)店搭建、
30、店鋪裝修、 商品管理等功能, 并通過平臺(tái)的分享功能將商品分享到新浪微博、微信、QQ 空間、 QQ 好友等來營銷與推廣網(wǎng)店等實(shí)訓(xùn)功能模塊,實(shí)現(xiàn)真實(shí)的營銷。教學(xué)功能( 1)解決學(xué)生手機(jī)開店難問題;( 2)支持真實(shí)的電子商務(wù)交易流程,解決學(xué)生在微信開店、微淘等第三方平臺(tái)開店需要付費(fèi)的問題。真實(shí)交易流程如下開設(shè)手機(jī)店鋪 裝修店鋪 上傳商品 配置支付方式 配置物流方式 設(shè)置促銷活動(dòng) 訂單處理 發(fā)貨處理 退換貨處理 采購商品等;( 3)支持生成二維碼功能,配合線下活動(dòng),實(shí)現(xiàn)線上線下整合營銷實(shí)踐教學(xué);( 4)支持抽獎(jiǎng)活動(dòng),提升學(xué)生參與積極性;( 5)支持班級(jí)管理,解決學(xué)生店鋪不好管理的難題;( 6)智能評(píng)價(jià)
31、,實(shí)時(shí)根據(jù)學(xué)生的微店運(yùn)營情況系統(tǒng)自動(dòng)打分,并進(jìn)行成績排名,激發(fā)學(xué)生的積極性;( 7)教師評(píng)分,教師根據(jù)系統(tǒng)評(píng)分進(jìn)行二次評(píng)分,并錄入修改建議,讓學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足;( 8)在線學(xué)習(xí)功能,學(xué)生為了提升分?jǐn)?shù)與排名,課后也可以進(jìn)行學(xué)習(xí)與操作。實(shí)戰(zhàn)功能( 1)與微信對(duì)接, 學(xué)生可對(duì)自己微信公眾號(hào)進(jìn)行管理(自定義菜單、 關(guān)鍵詞維護(hù)等) ;( 2)支持支付寶、網(wǎng)銀對(duì)接,完成真實(shí)交易流程;( 3)支持順豐、 EMS、圓通、匯通、中通等實(shí)時(shí)的、真實(shí)的快遞查詢;( 4)支持真實(shí)的微博營銷,一鍵分享到新浪微博;( 5)支持真實(shí)的微信營銷,一鍵分享到微信好友、微信朋友圈;( 6)支持真實(shí)的 QQ營銷,一鍵分享到 QQ好
32、友、 QQ空間等社會(huì)化媒體,達(dá)到電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)的效果;( 7)為學(xué)生提供真實(shí)的品牌商品供應(yīng)鏈支持, 提供真實(shí)品牌商品, 輔助學(xué)生實(shí)現(xiàn)真實(shí)的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)。( 2)優(yōu)優(yōu)同學(xué)惠優(yōu)優(yōu)同學(xué)惠分設(shè)天天特價(jià)、商品優(yōu)選、 黑板報(bào)三大功能區(qū),天天特價(jià)實(shí)時(shí)引領(lǐng)顧客淘到物美價(jià)廉的商品,商品優(yōu)選對(duì)接品錄微店,為顧客推選優(yōu)質(zhì)商品,黑板報(bào)二手市場(chǎng)和兼職招聘,用于學(xué)生將閑置不用的物品集中起來進(jìn)行交換、交易,以及發(fā)布兼職招聘信息。優(yōu)優(yōu)同學(xué)惠分設(shè)校內(nèi)購版塊,用于出售學(xué)生日常生活用品,且支持學(xué)生申請(qǐng)成為本校運(yùn)營管理員。.整理分享 .WORD 完美格式教學(xué)功能( 1)經(jīng)銷商管理經(jīng)銷商管理員可查看已申請(qǐng)的人員信息,且可審核是否同意該人
33、員成為經(jīng)銷商,可分配經(jīng)銷商、超市管理員、小郵局管理等角色;( 2)品錄店鋪管理可添加、刪除本校品錄店鋪,優(yōu)優(yōu)同學(xué)惠 APP上會(huì)顯示已添加的品錄店鋪中的商品信息;( 3)廣告管理可添加、編輯、刪除廣告,廣告類型分為: WAP廣告、專欄廣告,添加的廣告會(huì)在專欄廣告顯示對(duì)接相應(yīng)的專欄信息;( 4)專欄管理專欄可預(yù)訂專欄可查看、管理專欄訂單;( 5)商品管理商品優(yōu)選店鋪管理:對(duì)接品錄微店,查看品錄微店商品、可設(shè)置商品是否展示以及商品分類;( 6)訂單管理校內(nèi)購訂單管理:只顯示校內(nèi)購的訂單,可查看訂單詳情、發(fā)、物流、 簽收情況等;( 7)校園信息管理分為二手管理和招聘信息兩大類。實(shí)戰(zhàn)功能( 1)天天特價(jià)
34、:平臺(tái)每天推出特價(jià)商品,引爆校園購物潮,分秒之間峰聚流量( 2)商品優(yōu)選:平臺(tái)與學(xué)生的品錄微店對(duì)接,專為學(xué)生推薦熱門商品( 3)校內(nèi)購:同樣商品比校園超市更低價(jià),并且提供送貨上門服務(wù)( 4)黑板報(bào):二手市場(chǎng)、兼職招聘等服務(wù)應(yīng)有盡有三、建設(shè)電商 O2O 實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)基地電商 O2O 實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)分為線下產(chǎn)品體驗(yàn)館、學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室、攝影室、校園物流服務(wù)站四大功能區(qū)?;胤趸瘎?chuàng)業(yè)項(xiàng)目、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。導(dǎo)入電子商務(wù)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)經(jīng)驗(yàn),深度建設(shè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)科。電商 O2O 實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)基地運(yùn)營期間,學(xué)校負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生參與,搭建滿足電商O2O實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)基地正常運(yùn)營的場(chǎng)景,提供相應(yīng)的政策支持對(duì)
35、電商O2O 實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)基地在校內(nèi)的正常運(yùn)營負(fù)責(zé)。優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)公司主要負(fù)責(zé)免費(fèi)提供運(yùn)營所需要的樣品展示,企業(yè)實(shí)訓(xùn)資源對(duì)接,績效考核、培訓(xùn)等支持,解決電商O2O 實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)基地成員從進(jìn)到出的體系配套支持,以及對(duì)學(xué)校、學(xué)生相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的設(shè)置。.整理分享 .WORD 完美格式(一)線下產(chǎn)品體驗(yàn)館隨著電子商務(wù)的發(fā)展,O2O 儼然成了炙手可熱的關(guān)鍵詞,隨著中國網(wǎng)民增速的放緩,各大電商公司紛紛把目光瞄準(zhǔn)了線下消費(fèi)人群,圍繞著用戶的體驗(yàn)與需求展開了新一輪的較量,與此同時(shí),新的商業(yè)契機(jī)也隨之而來。利用線下產(chǎn)品體驗(yàn)館,讓顧客通過觀摩、聆聽、嘗試、 試用等方式, 親身體驗(yàn)基地提供的產(chǎn)品或服務(wù),讓顧客實(shí)際感知產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)
36、或性能, 從而促使顧客認(rèn)知、喜好并購買,實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)營銷。 這種方式以滿足消費(fèi)者的體驗(yàn)需求為目標(biāo),以服務(wù)產(chǎn)品為平臺(tái),以有形產(chǎn)品為載體,生產(chǎn)、經(jīng)營高質(zhì)量產(chǎn)品,拉近賣家和消費(fèi)者之間的距離。.整理分享 .WORD 完美格式線下產(chǎn)品體驗(yàn)館線下產(chǎn)品體驗(yàn)館結(jié)合采用結(jié)合網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)等平臺(tái),以線上推廣和線下體驗(yàn)相結(jié)合的運(yùn)營模式,打破電子商務(wù)傳統(tǒng)的營銷模式,利用快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng), 推廣產(chǎn)品, 線下真實(shí)地體驗(yàn),營造獨(dú)特體驗(yàn),滿足消費(fèi)者需求,讓產(chǎn)線下產(chǎn)品體驗(yàn)館效果圖品在市場(chǎng)上形成強(qiáng)有力的獨(dú)特競爭力。軟硬件設(shè)備承擔(dān)功能硬件設(shè)備· 負(fù)責(zé)基地的商品陳列展示;服裝層板靠墻高柜組、日用品靠墻高·各類產(chǎn)
37、品銷售;柜組、包包靠墻高柜組、運(yùn)動(dòng)器材靠·各類商品營銷活動(dòng)。墻高柜組、萬用板配件柜、A 柱層板區(qū)、鞋架區(qū)、收銀臺(tái)區(qū)、中場(chǎng)道具、平面設(shè)計(jì)展示道具、空調(diào)(柜機(jī))軟件設(shè)備網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)線下產(chǎn)品體驗(yàn)館效果圖軟件功能介紹網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)營銷1+3 教學(xué)模式, 即每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)分為1 次理論課,3 次實(shí)戰(zhàn)課,讓網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)由簡單到復(fù)雜,循序漸進(jìn),增加學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。.整理分享 .WORD 完美格式支持各種主流論壇、問答類網(wǎng)站、文科類網(wǎng)站、分類信息網(wǎng)站、新聞?lì)惥W(wǎng)站等營銷,與威客對(duì)接,可實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生完成任務(wù)情況。教學(xué)功能( 1)支持網(wǎng)絡(luò)營銷1+3 教學(xué)模
38、式,即每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)分為1 次理論課,3 次實(shí)戰(zhàn)課,由簡單到復(fù)雜,循序漸進(jìn);( 2)學(xué)習(xí)情境與學(xué)習(xí)任務(wù)自由添加。默認(rèn)包含: 問答類網(wǎng)站營銷 分類信息網(wǎng)站營銷 文庫類網(wǎng)站營銷 視頻分享營銷 電子郵件營銷 SEO搜索引擎優(yōu)化 新聞營銷 論壇營銷 微博營銷 微信營銷( 3)支持班級(jí)管理,方便教師對(duì)學(xué)生的任務(wù)完成情況進(jìn)行管理;( 4)教師可以指派任務(wù)給班級(jí)、組或者個(gè)人,同時(shí)每個(gè)學(xué)生可以主動(dòng)領(lǐng)取任務(wù)去完成,來提升自己的分?jǐn)?shù)和排名;( 5)智能評(píng)價(jià),實(shí)時(shí)根據(jù)學(xué)生完成情況系統(tǒng)自動(dòng)打分,并進(jìn)行成績排名,激發(fā)學(xué)生的積極性;( 6)教師評(píng)分,教師根據(jù)系統(tǒng)評(píng)分進(jìn)行二次評(píng)分,并錄入修改建議,讓學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足;( 7)
39、優(yōu)秀學(xué)生案例可以保存,為下一屆學(xué)生學(xué)習(xí)提供參考;( 8)話題討論,提高師生之間的互動(dòng),便于解決學(xué)生實(shí)戰(zhàn)過程中碰到的問題;( 9)郵件提醒功能:當(dāng)教師發(fā)布新任務(wù)、更新任務(wù)或評(píng)閱評(píng)論之后,系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)發(fā)送郵件提醒學(xué)生查看,解決學(xué)生未登錄系統(tǒng),也可以了解任務(wù)更新情況。實(shí)戰(zhàn)功能( 1)支持真實(shí)論壇營銷,支持100 多個(gè)主流論壇營銷,效果可跟蹤;( 2)支持百度知道等問答類網(wǎng)站營銷,效果可跟蹤;( 3)支持百度文庫等文科類網(wǎng)站營銷,效果可跟蹤;( 4)支持 58 同城、趕集網(wǎng)等分類信息類網(wǎng)站營銷,效果可跟蹤;( 5)支持新浪、搜狐等新聞網(wǎng)站的新聞營銷,效果可跟蹤;( 6)支持與威客網(wǎng)站對(duì)接,實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生
40、完成任務(wù)情況,學(xué)生不光能動(dòng)手實(shí)戰(zhàn),還能獲得相應(yīng)回報(bào),極大的激發(fā)學(xué)生的積極性,真正實(shí)現(xiàn)“做中學(xué),做中教”的教學(xué)目標(biāo)。(二)創(chuàng)業(yè)工作室學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室是專門為基地的管理、運(yùn)營、學(xué)生創(chuàng)業(yè)而打造的平臺(tái),創(chuàng)業(yè)工作室秉承“誠信、專業(yè)、共贏”的經(jīng)營理念,堅(jiān)持用戶至上、質(zhì)量第一,服務(wù)客戶,堅(jiān)持進(jìn)步、不斷創(chuàng)新、 不斷超越,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,鼓勵(lì)他們以各種方式參與創(chuàng)新實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)體驗(yàn),進(jìn)一步整合學(xué)校資源,培育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,打造就具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)道德的學(xué)生團(tuán)隊(duì),提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。.整理分享 .WORD 完美格式創(chuàng)業(yè)工作室學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室針對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中遇到的困難,提供電商創(chuàng)業(yè)平臺(tái)
41、支持、貨源支持、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營等核心服務(wù)。工作室結(jié)合C2C實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng),依托優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)的供應(yīng)鏈平臺(tái)和電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心,提高學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室效果圖現(xiàn)“校企合作、 產(chǎn)學(xué)共贏” 的多贏目標(biāo)。軟硬件設(shè)備硬件設(shè)備工作電腦6 臺(tái),辦公桌椅6 套、復(fù)印打印傳真一體機(jī)1 臺(tái)、電話機(jī)1 臺(tái)、商務(wù)洽談桌1 臺(tái)。軟件設(shè)備C2C 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室效果圖軟件功能介紹C2C 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)承擔(dān)功能·開設(shè)線上網(wǎng)絡(luò)商城,利用C2C 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)店運(yùn)營、營銷、推廣·承擔(dān)網(wǎng)上購物體驗(yàn),在淘寶網(wǎng)和校園電子商務(wù)平臺(tái)上開設(shè)網(wǎng)店、裝修、網(wǎng)店經(jīng)營以及網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶關(guān)系管理等項(xiàng)目
42、3;負(fù)責(zé)電商專業(yè)化人才培養(yǎng)和電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課程·組建團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)基地運(yùn)營管理,制定工作計(jì)劃,并且負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃及執(zhí)行C2C實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)是一款集實(shí)訓(xùn)支撐、教學(xué)管理、考核評(píng)價(jià)、自主學(xué)習(xí)為一體的多媒.整理分享 .WORD 完美格式體教學(xué)平臺(tái)。 平臺(tái)以班級(jí)為單位組織管理學(xué)生網(wǎng)店,教師可通過平臺(tái)適時(shí)地掌握學(xué)生店鋪動(dòng)態(tài)以便及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)進(jìn)度和策略。學(xué)習(xí)中心設(shè)有八大學(xué)習(xí)板塊,共涵蓋三十四個(gè)子任務(wù)供學(xué)生學(xué)習(xí), 并有八大測(cè)評(píng)板塊,對(duì)每個(gè)子任務(wù)完成情況進(jìn)行測(cè)評(píng)。平臺(tái)還提供真實(shí)品牌商品供應(yīng)鏈,輔助實(shí)現(xiàn)真實(shí)電商創(chuàng)業(yè)。教學(xué)功能(1)解決學(xué)生開店難問題(年齡限制和IP 限制);( 2)可實(shí)現(xiàn)成為真實(shí)交易平臺(tái),同時(shí)支持聚劃算、天天特價(jià)、滿就送、限時(shí)打折、搭配套餐、優(yōu)惠券等活動(dòng)。解決學(xué)生在淘寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)等第三方平臺(tái)開店需要付費(fèi)的問題;( 3)支持營銷工具鉆石展位、直通車等營銷工具;( 4)支持班級(jí)管理,解決學(xué)生店鋪不好管理的難題;( 5)智能
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