《九年級化學上冊 2.2 奇妙的二氧化碳習題 （新版）滬教版》

1、奇妙的二氧化碳第二節(jié) 一、選擇題（只有一個選項符合題意要求）1、國際冰川專家最近指出，喜馬拉雅山按現(xiàn)在的消融速度，至2035年將全部融化殆盡。與這種現(xiàn)象最密切相關的氣體是（     ）a、二氧化碳 b、二氧化硫c、一氧化碳  d、二氧化氮2、溫室中的綠色植物在陽光照射下生長，連續(xù)測定溫室內的氧氣含量，得到的圖像應是（）  3、下列有關二氧化碳的實驗中，只能證明二氧化碳物理性質的(    )          

2、;            4、“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后加熱，溶液顏色的變化是（    ）a、先變藍后變紫   b、變紅后顏色不在改變   c、先變紅色后變無色  d、先變紅后變紫5、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅的直接原因是（）a、二氧化碳與石蕊直接作用b、二氧化碳與水反應后生成的碳酸不穩(wěn)定c、二氧化碳能溶于水d、二氧化碳與水反應后生成的碳酸使紫色石蕊試液

3、變紅6、氧氣和二氧化碳在性質上的相似之處是（）都易溶于水      都可以滅火   通常情況下密度都比空氣大都能與石灰水反應都是無色氣體 都有三態(tài)變化a、b、c、d、7、二氧化碳能作為“舞臺上的云霧，人工降雨”等用途的原因是（    ）a、二氧化碳氣體的密度比空氣大b、固體二氧化碳（干冰）在汽化時吸收熱量使周圍溫度降低，大量的水蒸氣凝結成小液滴c、干冰蒸發(fā)出大量的水蒸氣d、氣體二氧化碳易液化8、二氧化碳滅火的能原因是（）a、密度比空氣大b、密度比空氣大且不然燒也不支持燃燒c、能降低燃燒物的溫度d

4、、能溶于水9、可以一次性鑒別出空氣，氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（）a、分別加入適量澄清石灰水b、分別滴入紫色石蕊試液c、用燃著的木條分別伸入瓶中d、分別觀察顏色或聞氣味10、根據(jù)你所學的知識和生活經(jīng)驗，判斷下列說法錯誤的是（   ）a.溶洞探險，須做燈火實驗           b.煤氣泄漏，應立即打開排氣扇換氣     c.加油站、面粉加工廠須嚴禁煙火     d.點燃可燃性氣

5、體前，須檢驗純度11、實驗室制取二氧化碳常用的方法是 (     )a燃燒木炭                  b塊狀大理石或石灰石與稀鹽酸反應c煅燒石灰石                d一氧化碳與氧氣反應12、現(xiàn)有下列儀器：錐形瓶酒精燈長頸漏斗導氣管水槽集氣瓶。其

6、中在制取和收集二氧化碳時肯定用不上的是（    ）    a              b             c              d第

7、5頁（共8頁）13、通過比較，我們發(fā)現(xiàn)在實驗室收集氧氣和二氧化碳（     ）a都能用排水法                      b都不能用排水法   c用向下排空氣法             

8、       d都能用向上排空氣法14檢驗一種氣體是否是二氧化碳的可靠方法是  (     )a通入石灰水，看石灰水是否變渾  b將燃燒的木條伸入氣體中看火焰是否熄滅c通入水中看溶解性              d通入石蕊試液中看試液是否變化 15、檢驗一瓶用排空法收集的二氧化碳已集滿的方法是（    ）a、把燃著的木

9、條放在瓶口          b、加入澄清石灰水c、把燃著的木條放在瓶內            d、用天平稱量其質量16、實驗室制取二氧化碳一般有如下5步：檢查裝置氣密性；按要求裝配好儀器；向漏斗中注入稀鹽酸；向錐形瓶中加幾小塊大理石；收集氣體。正確的操作順序是（    ）a    b    c   

10、; d17、下列反應中屬于分解反應的有（    ）二、填空與簡答18、二氧化碳是導致地球上發(fā)生“溫室效應”的主要氣體，人類意識到它的排放必須控制。（1）空氣中二氧化碳的主要來源是（寫出2種）                               ； &#

11、160;                                。綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，同時放出_ (填名稱)。（2）為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議合理的是        

12、60;    (填序號)。開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源；       減少化石燃料的使用；大量植樹種草，禁止亂砍濫伐。（3）意大利有一“死狗洞”，游客牽著小狗進入洞內，小狗會暈倒在地，而人卻能安全出入，后來，科學家波曼爾發(fā)現(xiàn)洞內濕漉漉的泥土中冒著氣泡(二氧化碳)。據(jù)此能說明的二氧化碳的性質有：                 

13、60;                  ；                                   

14、60;   。19、下圖是驗證二氧化碳性質的實驗：（1）在a處能觀察到兩支蠟燭        (填序號)熄滅。a、從下而上     b、從上而下      c、同時（2）根據(jù)實驗a的現(xiàn)象可得出二氧化碳的什么物理性質：                 

15、     ；還可得出                                的化學性質。因此在一般情況下可用co2來作          &#

16、160;  。（3）在b處能觀察到塑料瓶變癟的同時，還能觀察到            的現(xiàn)象，說明了二氧化碳能與         反應，請用化學式表示該反應：                    &

17、#160;               。20、請用化學式表示下列反應，并指出反應類型（填化合或分解）（1）、硫在氧氣中燃燒                            

18、    _   屬于      反應（2）、高錳酸鉀受熱分解_   屬于      反應（3）、鎂在空氣中燃燒_   屬于      反應（4）、過氧化氫溶液中加入二氧化錳制氧氣_   屬于      反應（5）、木炭在氧氣中燃燒     

19、                           _ 屬于      反應（6）、碳酸受熱分解                

20、                        屬于      反應（7）、鐵絲在氧氣中燃燒                    

21、;            _ _屬于      反應（8）、水通電分解                               

22、; _ 屬于      反應（9）紅磷在空氣中燃燒_  屬于      反應（10）二氧化碳與水反應_    屬于      反應三、實驗與探究21、下圖是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置（左i）。請你運用所學化學知識回答下列問題：（1）寫出有標號的儀器的名稱：              &#

23、160;          。（2）氣體發(fā)生裝置內裝入的藥品是           和            （填藥品名稱）； 請用化學式表示實驗室制備二氧化碳的反應：           

24、                  。第6頁（共8頁）（3）小紅根據(jù)實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理，設計了裝置（右ii），裝置（右ii）與裝置（左i）相比較，裝置       （選填“左i”或“右ii”）更好些。理由是：            &#

25、160;                              。（4）用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是